Examen de compétences en travail de bureau (ECTB-200) - question exemplaires

Exemples de questions

Les questions qui suivent sont semblables à celles de l'Examen de compétences en travail de bureau (ECTB-200). L'examen compte cinq sous-tests et des exemples de questions sont fournis pour chacun de ces sous-tests. Prenez note que lors du test, l'utilisation d'une calculatrice est interdite.

Sous-test I – Classement

Le sous-test 1 mesure votre habileté à classer de façon rapide et exacte des items en ordre alphabétique, numérique ou chronologique. Chaque question comprend une série de cinq noms, de cinq nombres ou de cinq dates numérotés de 1 à 5.

Agencez les noms en ordre alphabétique, les nombres en ordre ascendant, du plus petit au plus grand, et les dates en ordre chronologique de la plus ancienne à la plus récente et trouvez parmi les cinq choix proposés celui qui est dans le bon ordre.

Vous pouvez utiliser du papier brouillon pour trouver la réponse. À l'examen officiel, vous aurez 4 minutes pour répondre à autant de questions qu'il vous sera possible. Travaillez aussi rapidement et avec autant d'exactitude que vous le pouvez. Si vous terminez ce sous-test avant l'expiration du temps alloué, vérifiez vos réponses. Il ne vous sera pas permis de regarder les autres sous-tests

Exemple 1

1. Layman, Kenneth
2. Lavoie, Rachelle
3. Laviolette, Pierre
4. Lawson, Virgina
5. Lavigne, Margaret

Choix proposés

1. 2, 5, 1, 3, 4
2. 5, 3, 2, 4, 1
3. 2, 3, 5, 4, 1
4. 5, 2, 4, 3, 1
5. 2, 3, 5, 1, 4

Dans cet exemple,

• 5. Lavigne, Margaret serait classé premier;
• 3. Laviolette Pierre serait classé deuxième;
• 2. Lavoie, Rachelle serait classé troisième;
• 4. Lawson, Virginia serait classé quatrième;
• 1. Layman, Kenneth serait classé cinquième.

Le bon ordre est 5, 3, 2, 4, 1. La bonne réponse est le deuxième choix.

Exemple 2

1. 24981
2. 24736
3. 26483
4. 24965
5. 26473

Choix proposés

1. 4, 2, 3, 5, 1
2. 2, 4, 5, 1, 3
3. 4, 5, 2, 3, 1
4. 2, 4, 1, 5, 3
5. 2, 5, 3, 4, 1

Dans cet exemple,

• 2. 24736 serait classé premier;
• 4. 24965 serait classé deuxième;
• 1. 24981 serait classé troisième;
• 5. 26473 serait classé quatrième;
• 3. 26483 serait classé cinquième.

Le bon ordre est 2, 4, 1, 5, 3. La bonne réponse est le quatrième choix.

Exemple 3

1. Le 5 juin 1999
2. Le 20 décembre 1998
3. Le 15 octobre 1997
4. Le 12 janvier 1998
5. Le 4 septembre 1999

Choix proposés

1. 3, 4, 2, 5, 1
2. 4, 1, 5, 3, 2
3. 3, 4, 2, 1, 5
4. 4, 3, 2, 1, 5
5. 3, 2, 4, 1, 5

Dans cet exemple,

• 3. Le 15 octobre 1997 serait classé premier;
• 4. Le 12 janvier 1998 serait lassé deuxième;
• 2. Le 20 décembre 1998 serait classé troisième;
• 1. Le 5 juin 1999 serait classé quatrième;
• 5. Le 4 septembre 1999 serait classé cinquième.

Le bon ordre est 3, 4, 2, 1, 5. La bonne réponse est le troisième choix.

Sous-test II – Arithmétique

Le sous-test 2 mesure la rapidité et l'exactitude à résoudre des problèmes arithmétiques d'addition, de soustraction, de multiplication et de division. L'emploi d'une calculatrice est interdit pour ce sous-test. Cependant, vous pouvez faire vos calculs sur du papier brouillon. Il est interdit d'écrire dans le cahier d'examen.

À l'examen officiel, vous aurez 13 minutes pour répondre à autant de questions qu'il vous sera possible. Travaillez aussi rapidement et avec autant d'exactitude que vous le pouvez. Si vous terminez ce sous-test avant l'expiration du temps alloué, vérifiez vos réponses. Il ne vous est pas permis de regarder les autres sous-tests.

Résolvez le problème suivant et choisissez la bonne réponse.

Exemple 4

8 + 12 + 17 + 5 =

Choix proposés

1. 30
2. 32
3. 40
4. 42
5. 46

Dans cet exemple, la bonne réponse est 42. Le quatrième choix.

Sous-test III – Vérification

Le sous-test 3 mesure votre habilité à vérifier rapidement l'exactitude des renseignements que contient une liste de personnes en vous référant à une autre liste qui ne comprend aucune erreur.

À l'examen officiel, vous aurez 3 minutes pour répondre à autant de questions qu'il vous sera possible. Travaillez aussi rapidement et avec autant d'exactitude que vous le pouvez. Si vous terminez ce sous-test avant l'expiration du temps alloué, vérifiez vos réponses. Il ne vous sera pas permis de regarder les autres sous-tests.

Les renseignements de la Liste à Vérifier sont présentés en quatre colonnes. Chaque colonne peut contenir ou ne pas contenir d'erreurs pour chaque personne. À chaque question, comparez les renseignements de la Liste à Vérifier à ceux liste originale, qui ne contient aucune erreur, et comptez le nombre de colonnes qui sont incorrectes. Identifiez ensuite la bonne réponse parmi les possibilités suivantes :

1. Une colonne est incorrecte.
2. Deux colonnes sont incorrectes.
3. Trois colonnes sont incorrectes.
4. Quatre colonnes sont incorrectes.
5. Aucune colonne n'est incorrecte.

Exemple 5

Liste Originale

George Winters
640-582-253
Clarence Creek, Ont.
42 102 $

Exemple 6

Liste Originale

Louise Hamel
324-722-663
Marieville, Que.
37 700 $

Liste à Vérifier

Dans l'exemple 5, trois colonnes de la Liste à Vérifier sont incorrectes : il y a une erreur dans le nom (George Witners au lieu de George Winters), dans le code d'identification de dossier personnel (640-587-253 au lieu de 640-582-253) et dans le salaire annuel (42 120 $ au lieu de 42 102 $). Il n'y a aucune erreur dans la colonne des adresses. Puisque trois colonnes sont incorrectes, la bonne réponse est le troisième choix.

Dans l'exemple 6, toutes les colonnes de la Liste à Vérifier sont correctes. Puisque aucune colonne ne comprend d'erreurs, le bon choix de réponse est le cinquième choix.

Sous-test IV – Vocabulaire

Le sous-test 4 mesure la compréhension du vocabulaire.

Chaque question comprend une phrase ou une partie de phrase dont une expression ou un mot apparaît en caractères gras. Vous devez trouver, parmi les cinq choix proposés, celui dont le sens se rapproche le plus de l'expression ou du mot en caractères gras.

À l'examen officiel, vous aurez 5 minutes pour répondre à autant de questions qu'il vous sera possible. Si vous terminez ce sous-test avant l'expiration du temps alloué, vérifiez vos réponses. Il ne vous sera pas permis de regarder les autres sous-tests.

Votre tâche consiste à choisir parmi les cinq choix suggérés celui qui peut le mieux remplacer le(s) mot(s) en caractères gras.

Exemple 7

Accorder un congé.

Choix proposés

1. promettre
2. accepter
3. donner
4. demander
5. refuser

Dans cet exemple, « donner » est le mot dont le sens se rapproche le plus du mot « accorder » dans l'énoncé « accorder un congé ». La bonne réponse est le troisième choix.

Sous-test V – Suivre des directives

Le sous-test 5 mesure votre habileté à comprendre et à suivre des directives écrites.

Chaque question se rapporte à un calendrier de 12 mois et à une liste de renseignements. A chaque question, vous devez choisir la bonne réponse parmi les choix proposés en tenant compte des renseignements compris dans le calendrier et la liste.

À l'examen officiel, vous aurez 22 minutes pour répondre à autant de questions qu'il vous sera possible. Travaillez aussi rapidement et avec autant d'exactitude que vous le pouvez. Si vous terminez ce sous-test avant l'expiration du temps alloué, vérifiez vos réponses. Il ne vous sera pas permis de regarder les autres sous-tests

À partir du calendrier suivant et des renseignements ci-dessous, trouvez la bonne réponse.

Liste de renseignements

• Les jours de congés sont encadrés et ombragés.
• Les samedis et les dimanches sont des jours de fin de semaine.
• Tous les jours, sauf les jours de congés et les jours de fin de semaine, sont des jours ouvrables.

Exemple 8

Quel est le sixième jour ouvrable avant la troisième fin de semaine?

Choix proposés

1. le 7
2. le 8
3. le 9
4. le 10
5. le 11

La bonne réponse est « le 8 » le choix de réponses 2.

Exemple 9

Quel est le dernier jour non ouvrable du mois?

Choix proposés

1. le 25
2. le 26
3. le 27
4. le 28
5. le 29

La bonne réponse est « le 25 » le choix de réponses 1.

Réponses aux exemples de questions

1. (2)
2. (4)
3. (3)
4. (4)
5. (3)
6. (5)
7. (3)
8. (2)
9. (1)