Feuillet : Faire une différence

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Nom (ou noms) du (ou des) jeune(s) :

  1. Qu'est-ce que les gens de cette histoire voulaient changer?
  2. Pensez-vous qu'il s'agisse d'une question locale, provinciale ou fédérale?
  3. Qu'est-ce qui a motivé les jeunes à prendre des mesures?
  4. Quelles méthodes différentes les jeunes ont-ils utilisées pour essayer d'influencer la prise de décisions?
  5. Est-ce que des niveaux de gouvernement ou des institutions étaient impliqués dans la prise de décisions ou pour instaurer un changement?
  6. De quelle(s) manière(s) est-ce que les actions et les changements qui ont été faits dans cette histoire affectent votre vie ou les vies des autres personnes dans notre pays?
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