Plan de cours

Objectif : Acquérir les concepts théoriques et les définitions générales associés à la documentation des collections patrimoniales.

Durée : Lecture : 5 à 10 minutes

Objectif : Comprendre l'importance de la documentation des collections patrimoniales. Identifier les principales démarches qui peuvent être utilisées et ce que chacune permet d'accomplir.

Durée : Lecture : 15 à 20 minutes Quiz : 15 minutes

• 2.1 Pourquoi documenter les collections ?
• 2.2 Comment documenter les collections patrimoniales ?
  • 2.2.1 L'inventaire
    • 2.2.1.1 Le dénombrement
    • 2.2.1.2 L'inventaire physique
  • 2.2.2 Le catalogage
  • 2.2.3 Le choix de la démarche appropriée

Objectif : Sélectionner les outils appropriés à la démarche de documentation choisie et aux objectifs d'un projet de documentation des collections patrimoniales. Identifier les différents types de normes et comprendre les avantages et les contraintes reliés à l'application de normes de documentation.

Durée : Lecture : 20 à 30 minutes Exercice : 20 minutes

• 3.1 Quoi documenter ?
• 3.2 L'adoption d'un système descriptif – normes pour la structure des données
• 3.3 L'adoption de normes documentaires
  • 3.3.1 Les schémas de classification
  • 3.3.2 Les vocabulaires contrôlés

Objectif : Assurer le succès d'un projet de documentation des collections patrimoniales par une planification adéquate du projet.

Durée : Lecture : 10 à 15 minutes Quiz : 15 minutes

• Exercice 1 : Quiz - Pourquoi et comment documenter les collections
• Exercice 2 : Atelier de mise en situation : documentation d'un objet
• Exercice 3 : Atelier de mise en situation : documentation d'un objet
• Exercice 4 : Quiz récapitulatif
• Corrigés (pour les exercices 1 et 4 seulement)

1. Organismes internationaux et nationaux, association muséales et professionnelles
2. Bibliographies et répertoires
3. Documentation et normalisation des collections
4. Gestion des collections
5. Numérisation d'images des collections
6. Diffusion en ligne des collections