Concours du programme Leaders émergents Impact+ Canada

Instructions pour la présentation d’une demande dans le portail Convergence

Sur cette page

• Portail Convergence : rôles et invitations
• Processus de demande
• Coordonnées

Les établissements qui présentent une candidature, les leaders émergents et les personnes mises en candidature sont tenus de respecter toutes les instructions se rapportant à la présentation d’une demande qui sont fournies ci-dessous. Le Secrétariat des programmes interorganismes à l’intention des établissements procédera à une revue administrative de l’ensemble des documents pour s’assurer qu’ils satisfont aux critères d’admissibilité du Programme et aux lignes directrices concernant la présentation. Le non-respect de ces critères et lignes directrices pourrait entraîner le retrait de la demande du concours.

Les établissements peuvent présenter les documents dans la langue officielle de leur choix (français ou anglais). Les documents en français peuvent dépasser de 20 % le nombre maximum de pages prévu pour les documents en anglais.

Les présentes instructions doivent être utilisées conjointement avec la description du concours du Programme des chaires de recherche du Canada Eddie Goldenberg et des Leaders émergents Impact+ Canada.

Portail Convergence : rôles et invitations

La représentante principale ou le représentant principal et les personnes déléguées (désignés par l’administratrice ou administrateur principal de la recherche) ainsi que la ou le leader émergent ou la personne mise en candidature peuvent prendre part à la préparation de la candidature dans le portail Convergence.

• Représentante principale ou représentant principal : Personne désignée par l’établissement qui a le pouvoir de créer et d’approuver les inscriptions et les demandes (p. ex. vice-rectrice ou vice-recteur à l’enseignement ou à la recherche, selon l’établissement). Cette personne a des privilèges de lecture et d’écriture dans le portail Convergence. L’établissement doit prendre toutes les mesures nécessaires afin de s’assurer qu’elle a la disponibilité pour procéder à l’attestation et à la présentation des inscriptions et des demandes dans les délais prescrits. Cette personne doit aussi veiller à ce que l’établissement se conforme aux dispositions et règlements du concours établis par le Secrétariat. Veuillez noter que le rôle de « représentante principale ou représentant principal des chaires d’excellence en recherche du Canada (CERC) » dans Convergence est partagé entre le Programme des chaires d’excellence en recherche du Canada, le Programme des chaires de recherche du Canada Eddie Goldenberg et le programme Leaders émergents Impact+ Canada.
• Personne déléguée : Personne désignée par l’établissement qui joue un rôle dans l’inscription et la préparation de la demande. L’établissement peut nommer autant de personnes déléguées qu’il le souhaite. Ces personnes ont des privilèges de lecture et d’écriture dans le portail Convergence. Veuillez noter que le rôle de « personne déléguée des chaires d’excellence en recherche du Canada (CERC) » dans Convergence est partagé entre le Programme des chaires d’excellence en recherche du Canada, le Programme des chaires de recherche du Canada Eddie Goldenberg et le programme Leaders émergents Impact+ Canada.
• Leader émergent : Dans le cadre des présentes instructions, personne mise en candidature pour tenir le rôle de leader émergent Impact+ Canada. Une fois qu’elle est invitée par l’établissement, cette personne dispose de privilèges de lecture et d’écriture dans le portail Convergence, avec certaines restrictions (voir plus bas).

Privilèges accordés selon le rôle

Le tableau ci-dessous fait état des privilèges de lecture et d’écriture dans le portail Convergence.

Section	Représentante principale ou représentant principal	Personne déléguée	Personne mise en candidature
Éducation de la personne mise en candidature	lecture seulement	lecture seulement	Oui
Affiliation et emploi de la personne mise en candidature	lecture seulement	lecture seulement	Oui
Finaliser (personne mise en candidature)	Non	Non	Oui
Détails de la demande	Oui	Oui	lecture seulement
Invitation d’une ou d’un leader émergent Impact+ Canada	Oui	Oui	Non
Leader émergent	Oui	Oui	lecture seulement
Objectifs socioéconomiques	Oui	Oui	lecture seulement
Domaines prioritaires stratégiques	Oui	Oui	lecture seulement
Domaines de recherche	Oui	Oui	lecture seulement
Mots-clés	Oui	Oui	lecture seulement
Résumé du programme proposé	Oui	Oui	lecture seulement
Attestations, licences et permis	Oui	Oui	lecture seulement
Domaines de recherche en technologies sensibles	Oui	Oui	lecture seulement
Partenaires	Oui	Oui	lecture seulement
Budget proposé	Oui	Oui	lecture seulement
Documents d’appui Formulaire d’évaluation des risques des Lignes directrices sur la sécurité nationale pour les partenariats de recherche Attestation relative à la RTSAP Évaluation de l’impact environnemental Confirmation des engagements des partenaires Processus de recrutement Qualité du soutien de l’établissement Potentiel de transfert et de mobilisation des connaissances	Oui	Oui	lecture seulement
Finaliser et soumettre	Oui	lecture seulement	lecture seulement

Processus de demande

Survol

L’établissement qui présente la candidature et la ou le leader émergent doivent s’inscrire dans le portail Convergence. Toutes les personnes qui prennent part à la préparation de la demande doivent avoir un compte dans le portail Convergence.

Pour remplir la demande, suivez les instructions dans le portail Convergence. Les renseignements demandés sont décrits ci-dessous. Une fois la demande remplie, il incombe à l’établissement qui présente la candidature de la finaliser et de la soumettre.

Le portail Convergence n’est pris en charge que par les dernières versions de Google Chrome, Microsoft Edge, Apple Safari et Mozilla Firefox. Il est fortement déconseillé d’utiliser un navigateur qui n’est pas pris en charge ou un appareil mobile.

Premières étapes

La représentante principale ou le représentant principal peuvent créer les demandes dans le tableau de bord de l’administratrice ou administrateur de la recherche. Le nombre de candidatures pouvant être présentées par la représentante principale ou le représentant principal est déterminé par le nombre de chaires de recherche du Canada Eddie Goldenberg attribuées aux établissements pour lesquelles une demande de financement d’une ou un leader émergent avait été demandée.

Le tableau de bord n’est visible que par la représentante principale ou le représentant principal et les personnes déléguées. Les personnes mises en candidature ne peuvent pas le voir.

Une fois qu’une candidature a été créée dans le tableau de bord par la représentante principale ou le représentant principal, elle est accessible sous l’onglet « Demandes de l’établissement ». Cependant, la personne mise en candidature ne peut accéder à la demande qui la concerne sous l’onglet « Demandes » qu’une fois l’invitation lancée.

L’établissement doit soumettre une demande pour chaque candidature.  Lorsqu’une personne mise en candidature n’est plus en mesure de participer au processus, la demande doit être retirée. Pour ce faire, communiquez avec le Secrétariat.

Avant que la personne mise en candidature puisse remplir les sections « Éducation de la personne mise en candidature », « Affiliation et emploi de la personne mise en candidature » et « Finaliser (personne mise en candidature) » (voir ci-dessous), elle doit avoir été invitée par l’établissement à contribuer à la candidature (voir la section Invitation d’une ou d’un leader émergent Impact+ Canada).

Une fois que la personne mise en candidature a accepté l’invitation envoyée par la représentante principale ou le représentant principal et que son inscription sur le portail Convergence est faite, elle peut remplir les sections « Éducation de la personne mise en candidature » et « Affiliation et emploi de la personne mise en candidature ». Elle peut aussi disposer d’un accès en lecture seule aux autres sections de la candidature.

Pour leur part, la représentante principale ou le représentant principal et les personnes déléguées peuvent consulter et modifier toutes les sections de la candidature, à l’exception des sections « Éducation de la personne mise en candidature » et « Affiliation et emploi de la personne mise en candidature », dont l’accès est réservé à la personne mise en candidature.

Éducation de la personne mise en candidature

Dans la section « Mes informations », la personne mise en candidature doit indiquer son parcours universitaire. Elle peut mentionner d’une à dix expériences universitaires.

Affiliation et emploi de la personne mise en candidature

Dans la section « Mes informations », la personne mise en candidature doit indiquer ses expériences professionnelles, qu’il s’agisse de postes occupés dans l’enseignement postsecondaire, la recherche, le milieu professionnel ou l’industrie. Elle peut mentionner d’une à dix expériences professionnelles.

Finaliser (personne mise en candidature)

Une fois que la personne mise en candidature a saisi ses renseignements sur ses études, son affiliation et son emploi, elle doit sélectionner « Finaliser les renseignements » pour les transmettre à l’établissement qui a proposé sa candidature.

Détails de la demande

Pour remplir ce module, indiquez les renseignements suivants :

• Titre proposé pour la ou le leader émergent : Le titre doit comprendre le nom complet du programme (Leaders émergents Impact+ Canada sur ou en…). Il doit être descriptif et ne doit comporter aucun symbole ni aucune abréviation. Par exemple, il faut utiliser « et », non l’esperluète (&). Le titre doit aussi être court et formulé en des termes suffisamment simples pour que les non-spécialistes et les personnes des médias puissent le comprendre et s’en servir.
• Langue de la demande : Indiquez la langue officielle (français ou anglais) qui sera utilisée dans la demande.
• Date d’entrée en fonction : Entrez la date prévue à laquelle la personne mise en candidature prendra ses fonctions de leader émergent à l’établissement. Cette entrée en fonction doit se faire au plus tard 12 mois après que le poste de chaire de recherche du Canada Eddie Goldenberg qui leur est associé a été accepté.
• Concordance avec le mandat de l’organisme fédéral de financement de la recherche : En vous fondant sur les mandats respectifs des trois organismes fédéraux de financement de la recherche et sur le ou les domaines de recherche abordés par la ou le leader émergent, choisissez l’organisme qui convient le mieux pour la demande. Ce choix sert au Secrétariat à des fins d’assignation pour la gestion financière et la production de rapports et ne doit pas être perçu comme une directive incitant un programme de recherche interdisciplinaire à modifier son orientation ou à faire concorder ses activités principales avec le mandat de l’un des trois organismes. Après examen administratif, le Secrétariat se réserve le droit de réassigner la demande à un autre organisme.
• Recherche autochtone : Indiquez si la proposition a trait à la recherche autochtone telle que le CRSH la définit.
• Chercheuse ou chercheur en début de carrière : Vérifiez que la personne mise en candidature est bien en début de carrière. Lisez la réponse à la question « Qu’entend-on par chercheuse ou chercheur en début de carrière? » dans la foire aux questions.
• Numéro d’identification de la chaire de recherche du Canada Eddie Goldenberg : Indiquez le numéro d’identification de la chaire associée (IMPC-2026-XXXXX).

Confirmation du recrutement à l’international : À la date où a été acceptée la chaire de recherche du Canada Eddie Goldenberg qui lui est associée, la personne mise en candidature était-elle établie à l’étranger (c.-à-d. travaillait-elle et résidait-elle hors du Canada)?

Comme cela est précisé dans la foire aux questions, les établissements doivent attester que la personne recrutée pour tenir le rôle de leader émergent a été recrutée hors du Canada et répond à la définition d’une chercheuse ou d’un chercheur en début de carrière. La date servant à confirmer que ces exigences sont respectées dépend du moment où le processus de recrutement a débuté.

Si le recrutement de la ou du leader émergent a débuté à la date où la chaire de recherche du Canada Eddie Goldenberg a été acceptée ou après, l’établissement doit confirmer que les conditions étaient remplies à la date d’acceptation de la chaire. Si le recrutement a débuté avant, l’établissement doit confirmer que les conditions étaient remplies à la date de publication de l’offre d’emploi pour le poste de leader émergent.

Invitation d’une ou d’un leader émergent Impact+ Canada

Pour que la personne mise en candidature puisse avoir accès à la demande et la remplir, l’établissement qui présente la candidature doit l’inviter. Elle recevra une invitation par courriel en provenance du portail Convergence, qu’elle sera libre d’accepter ou de refuser.

Une fois l’invitation acceptée, la personne mise en candidature doit ouvrir une session dans le portail Convergence (ou créer un compte) pour effectuer son inscription et mettre à jour son profil. À cette étape, elle doit indiquer si elle a la citoyenneté canadienne. Cette information est recueillie à des fins statistiques uniquement; elle ne sert pas à déterminer son admissibilité.

Leader émergent

Une fois que la personne mise en candidature a accepté l’invitation (voir ci-dessus) et finalisé son inscription, ainsi que rempli les sections « Éducation de la personne mise en candidature », « Affiliation et emploi de la personne mise en candidature » et « Finaliser (personne mise en candidature) », les informations saisies peuvent être consultées dans ce module.

Objectifs socioéconomiques

Sélectionnez un ou plusieurs objectifs socioéconomiques, dont un objectif principal.

La Classification canadienne de la recherche et développement a été élaborée conjointement par les trois organismes fédéraux de financement de la recherche, la Fondation canadienne pour l’innovation (FCI) et Statistique Canada. Les objectifs socioéconomiques (OSE) – CCRD 2020 version 1 ont été versés au portail Convergence. Pour toute question ou pour transmettre de la rétroaction, écrivez à R&D-Classification@sshrc-crsh.gc.ca.

Domaines prioritaires stratégiques

Les leaders émergents doivent se conformer aux mêmes domaines prioritaires stratégiques que les titulaires de chaire de recherche du Canada Eddie Goldenberg auxquels elles et ils sont associés. Toutefois, il n’est pas nécessaire que leur discipline, leur domaine de recherche ou leur organisme fédéral de financement de la recherche soient les mêmes.

Domaines de recherche

À partir des codes fournis, choisissez au moins un domaine de recherche qui se rapporte au programme proposé, dont un domaine principal.

Mots-clés

Indiquez de cinq à dix mots-clés décrivant le programme de recherche proposé.

Résumé du programme proposé

Rédigez un résumé (de 2 500 caractères au plus) du programme de recherche de la ou du leader émergent, dans une langue accessible aux membres du public. En termes simples, décrivez : 

• la nature du programme de recherche proposé;
• les objectifs du programme;
• la démarche de recherche;
• la façon dont le programme pourrait être diffusé et mis en application dans des pratiques, des produits et (ou) des services, et comment il permettra de générer des retombées économiques ou sociales tangibles pour le Canada et sa population.

Le résumé sera rendu public et servira à des fins de promotion et de communication.

Attestations, licences et permis

Toutes les activités de recherche doivent être exécutées conformément au Cadre de référence des trois organismes sur la conduite responsable de la recherche, notamment à l’article 2.4 – Exigences des organismes concernant certains types de recherche (entre autres, en ce qui concerne la recherche impliquant les Premières Nations, les Inuit ou les Métis du Canada, la recherche avec des cellules souches pluripotentes humaines et l’intégration des notions de sexe et de genre dans la recherche en santé).

Si la réponse à la question « Est-ce qu’une phase de la recherche proposée se déroule à l’extérieur? » est « Oui », l’établissement qui présente la candidature et la personne mise en candidature doivent répondre à quatre questions supplémentaires. Si la réponse à l’une de ces quatre questions est « Oui », il faut remplir le Formulaire d’évaluation d’impact (annexe A) et le verser avec les documents d’appui.

Domaines de recherche en technologies sensibles

Conformément à la Politique sur la recherche en technologies sensibles et sur les affiliations préoccupantes (RTSAP), l’établissement doit indiquer si la recherche et les activités connexes proposées dans le cadre de la candidature visent à faire progresser un domaine figurant sur la liste des domaines de recherche en technologies sensibles.

Si la réponse est « Oui », la ou le leader émergent doit remplir un formulaire d’attestation pour confirmer qu’elle ou il n’est actuellement affilié à aucune organisation de recherche nommée ni ne reçoit de soutien financier ou en nature d’une telle organisation.

Ce formulaire doit être remis à l’établissement qui présente la candidature, qui le versera avec les documents d’appui.

Partenaires

Le terme partenaire désigne tout établissement ou organisme canadien ou étranger qui apporte une contribution en espèces et (ou) en nature à la ou au leader émergent, ou qui s’est engagé à le faire. Un partenaire peut être un établissement d’enseignement postsecondaire (p. ex. une université, un collège, une école polytechnique ou un institut), un organisme de recherche (p. ex. un hôpital de recherche), une organisation des secteurs privé ou public, ou un organisme sans but lucratif. Les organismes gouvernementaux et sans but lucratif dont la mission principale est de financer la recherche et le développement ne doivent pas figurer parmi les partenaires, sauf s’ils jouent un rôle actif dans les activités de recherche de la ou du leader émergent.

Dans ce module, dressez la liste des partenaires proposés de la ou du leader émergent. Pour chacun, indiquez le pays où il est situé, le type d’établissement ou d’organisme ainsi que le montant de la contribution et le type (en espèces et (ou) en nature). Le partenaire proposé doit s’être engagé à apporter une contribution en espèces et (ou) en nature à la ou au leader émergent. Il n’est cependant pas nécessaire d’avoir conclu un accord en bonne et due forme ou un protocole d’entente au moment de présenter la demande.

Chaque partenaire proposé doit remplir un modèle de confirmation des engagements des partenaires qui confirme son engagement financier envers la ou le leader émergent. L’établissement qui présente la candidature doit ensuite verser cette confirmation avec les documents d’appui de la demande. Dans les cas où il y a un partenariat avec une communauté autochtone du Canada (inuite, métisse ou des Premières Nations), il est possible de démontrer une forme d’engagement équivalente en lieu et place d’un engagement financier (consulter la section Confirmation des engagements des partenaires).

Budget proposé

Dans ce module, remplissez le tableau « Utilisation prévue des fonds destinés aux leaders émergents pendant la durée de la subvention » et précisez le pourcentage du montant total de la subvention qui sera affecté à chaque catégorie.

Remarque : jusqu’à 25 % des coûts directs de la recherche peuvent servir à couvrir les coûts indirects de la recherche. Les coûts directs de la recherche excluent le salaire et les avantages sociaux de la chercheuse ou du chercheur, les frais de remplacement de la chercheuse ou du chercheur dans ses fonctions d’enseignement, ainsi que tous les frais admissibles liés au recrutement et au déménagement.

Documents d’appui

Les documents d’appui (points A à G) doivent être versés dans le portail Convergence en format PDF et respecter les exigences suivantes :

• Police Arial, 12 points, de couleur noire.
• D’autres polices et tailles de police sont permises dans les tableaux, les illustrations et les légendes. Toutefois, le texte doit être clair et lisible lorsque la page est affichée à sa taille normale (100 %).
• Aucune police condensée.
• Interligne simple au minimum (non étroit).
• Espacement simple ou standard entre les caractères (non condensé).
• Marge minimale de 0,79 pouce (2 cm) autour des pages.
• Pages de 8,5 po x 11 po (216 mm x 279 mm).
• Le nombre maximum de pages doit être respecté.
• Les sigles et abréviations doivent être expliqués.

A. Formulaire d’évaluation des risques des Lignes directrices sur la sécurité nationale pour les partenariats de recherche (s’il y a lieu)

Utilisez cette section pour fournir le formulaire d’évaluation des risques des Lignes directrices sur la sécurité nationale pour les partenariats de recherche dûment rempli si votre partenariat implique une ou plusieurs organisations partenaires du secteur privé. Aux fins de la mise en œuvre des Lignes directrices sur la sécurité nationale pour les partenariats de recherche par les organismes subventionnaires fédéraux, les organismes partenaires du secteur privé assujettis au formulaire d’évaluation des risques comprennent les organismes à but lucratif (à l’exclusion des sociétés d’État canadiennes) ainsi que les organismes qui aident, soutiennent, relient et (ou) représentent les intérêts communs d’un groupe d’organismes à but lucratif, tels que les associations industrielles et les consortiums formels ou informels. Les groupes de producteurs sont exclus de cette définition et ne sont pas assujettis au formulaire d’évaluation des risques.

Pour obtenir des ressources qui vous aideront à remplir le formulaire d’évaluation des risques, consultez l’ensemble des lignes directrices et des outils pour mettre en œuvre la sécurité de la recherche et les cours de formation sur la sécurité de la recherche disponibles sur le portail Protégez votre recherche.

Avant de joindre votre formulaire d’évaluation des risques rempli à votre demande, vous devez le convertir d’un format remplissable à un format PDF en lecture seule. Pour ce faire, vous pouvez sélectionner « Imprimer » dans le formulaire, choisir le format PDF comme imprimante, puis enregistrer le fichier.

B. Attestation relative à la RTSAP (s’il y a lieu)

Conformément à la Politique sur la recherche en technologies sensibles et sur les affiliations préoccupantes (RTSAP), les chercheuses et chercheurs qui prennent part aux activités financées par une subvention visant à faire progresser un domaine de recherche en technologies sensibles (DRTS) doivent prendre connaissance de la liste des organisations de recherche nommées (ORN) qui est disponible au moment de la publication de l’occasion de financement, et attester qu’elles et ils ne sont affiliés à aucune de ces organisations ni ne reçoivent de soutien financier ou en nature de l’une d’entre elles.

Si l’établissement qui présente la candidature répond « Oui » dans le module « Domaines de recherche en technologies sensibles », il doit obtenir de la personne mise en candidature un formulaire d’attestation (document PDF, 167 Ko) et le joindre aux documents d’appui. Les formulaires d’attestation remplis peuvent être partagés avec les ministères et organismes du gouvernement du Canada à des fins d’évaluation de la sécurité nationale et de validation de la conformité à la Politique.

Si la demande est retenue, la personne mise en candidature et son ou ses équipes de recherche devront se conformer à la Politique pendant la période de validité de la subvention visant à faire progresser un ou plusieurs DRTS.

Après l’émission de l’avis d’attribution, d’autres attestations pourraient être requises une fois que la ou le leader émergent aura constitué son équipe. 

L’établissement qui présente la candidature et les personnes mises en candidature sont invités à consulter les orientations des trois organismes concernant la Politique pour connaître les responsabilités des chercheuses et chercheurs et les responsabilités des établissements, notamment lorsqu’il s’agit d’informer le Secrétariat et les établissements d’accueil de tout changement, dans la nature de la recherche ou dans le groupe de chercheuses et chercheurs ayant un rôle défini, qui pourrait nécessiter la production d’attestations.

L’établissement qui présente la candidature et la personne mise en candidature sont aussi invités à exercer une diligence raisonnable et appropriée en matière de gestion de la recherche et dans le recrutement et l’intégration de nouveaux membres potentiels dans l’équipe de la ou du leader émergent. Des ressources à cet effet sont offertes par le gouvernement du Canada, dans le portail Protégez votre recherche.

C. Évaluation de l’impact environnemental (s’il y a lieu)

Si la réponse à au moins une des quatre questions du module « Attestations, licences et permis » est « Oui », veuillez remplir le formulaire d’évaluation d’impact (annexe A) (document PDF, 3,6 Mo) et le joindre aux documents d’appui.

D. Confirmation des engagements des partenaires

Chaque partenaire mentionné dans le module « Partenaires » doit confirmer, à l’aide du modèle fourni, ses engagements en espèces et (ou) en nature visant la ou le leader émergent. La représentante principale ou le représentant principal, ou la personne déléguée, recueillera les déclarations de chaque partenaire, les réunira dans un même document PDF et versera la tout dans le portail Convergence.

Les déclarations des partenaires ont pour seul but de valider les engagements en espèces et en nature des partenaires et de confirmer les informations relatives aux Lignes directrices sur la sécurité nationale pour les partenariats de recherche. Elles feront l’objet d’une revue administrative menée par le personnel du Secrétariat.

À titre de rappel, lisez la définition du terme partenaire ci-dessus.

Dans les cas où il y a un partenariat avec une communauté autochtone du Canada (inuite, métisse ou des Premières Nations), le partenaire n’est pas tenu de chiffrer sa contribution et peut démontrer son engagement envers la ou le leader émergent en faisant valoir un capital social, culturel ou linguistique. Pour en savoir plus, consultez les Lignes directrices pour l’évaluation du mérite de la recherche autochtone. Le partenaire doit tout de même présenter une déclaration confirmant son engagement, celle-ci pouvant prendre la forme d’une description libre de sa contribution, en lieu et place du modèle fourni. La représentante principale ou le représentant principal, ou la personne déléguée, devra aussi ajouter cette déclaration au document PDF contenant les autres déclarations d’engagement des partenaires.

E. Processus de recrutement

Décrivez la qualité des processus de promotion et de sélection utilisés pour recruter la personne mise en candidature, en particulier l’engagement avéré de l’établissement à suivre un processus ouvert, transparent, juste et équitable et à cerner et à éliminer les obstacles systémiques (p. ex. stratégie pour constituer un bassin diversifié de personnes candidates, emplacements publicitaires, mesures d’accessibilité). Pour en savoir plus, consultez les exigences relatives au recrutement. Il est conseillé de structurer cette section à l’aide de rubriques renvoyant clairement aux éléments suivants :

Diversité des personnes mises en candidature :

• Décrivez les efforts déployés pour constituer un bassin diversifié de personnes pouvant être mises en candidature (p. ex. faire appel à des groupes de discussion, à des associations et à des organismes).
• Fournissez des données sur la diversité du bassin ainsi constitué et indiquez, en chiffres et en pourcentages, la représentation respective des groupes sous-représentés, en quête d’équité et en quête de droits (personnes racisées, Autochtones, femmes, personnes en situation de handicap, membres des communautés 2ELGBTQIA+) (p. ex. 50 % de femmes [n = 15/30]). Évitez toute information pouvant permettre d’identifier une personne donnée.
• Expliquez les obstacles auxquels l’établissement a fait face pour constituer un bassin diversifié, s’il y a lieu.

Mesures de protection utilisées dans le processus d’évaluation :

• Décrivez les moyens mis en œuvre pour assurer le respect de l’impartialité, de la transparence et de la reddition de comptes tout au long du processus.
• Expliquez comment on a pris en compte et respecté l’engagement de l’établissement à l’égard de l’équité, de la diversité et de l’inclusion durant le processus.
• Décrivez la composition du comité de recrutement sur le plan de la diversité.
• Décrivez la formation offerte aux membres du comité de recrutement au sujet des préjugés inconscients.
• Décrivez le processus d’évaluation et de sélection et indiquez quelles personnes y ont participé, à quelles étapes ainsi que les rôles qu’elles ont joués.
• Décrivez les mécanismes déployés pour éviter que les personnes mises en candidature ayant été touchées par des circonstances personnelles ou ayant eu besoin de mesures d’adaptation n’aient été désavantagées injustement au cours du processus d’évaluation.

F. Qualité du soutien de l’établissement 

Les établissements doivent préciser les mesures qu’ils mettront en place pour soutenir le programme de recherche de la personne mise en candidature ou de la ou du leader émergent (dont le mentorat).

G. Potentiel de transfert et de mobilisation des connaissances

Les établissements doivent présenter des plans crédibles et réalisables qui décrivent comment les résultats de la recherche pourraient être mobilisés et mis en pratique, sous forme de politiques, de produits ou de services, au profit de la population canadienne. Les plans de mobilisation, d’application et de commercialisation des connaissances doivent identifier les utilisatrices et utilisateurs et les bénéficiaires visés par la recherche, décrire les mécanismes d’engagement préliminaires et réaffirmer et préciser les partenariats potentiels entre les secteurs, y compris avec les communautés autochtones, le cas échéant.

Lorsque la commercialisation est pertinente, les établissements doivent décrire un parcours général allant de la recherche à l’application, en indiquant comment la propriété intellectuelle peut être identifiée et protégée conformément à la politique institutionnelle, quels mécanismes de commercialisation sont prévus et quels types d’avantages pour le Canada sont attendus. Les établissements doivent également décrire comment la ou le leader émergent préparera du personnel hautement qualifié à acquérir les compétences nécessaires pour faire progresser la mobilisation des connaissances, l’application et, s’il y a lieu, les objectifs de commercialisation.

Finaliser et soumettre

Lorsque toutes les sections de la demande ont été remplies, la représentante principale ou le représentant principal lit et accepte les modalités afin de finaliser et de soumettre l’inscription au Programme. Une fois les modalités acceptées, l’état de la demande passe à « Reçu par l’organisme ». 

Coordonnées

Pour toute question :

• au sujet du processus de demande, écrivez à impactplus@chairs-chaires.gc.ca;
• au sujet du portail Convergence, écrivez à soutienweb@convergence.gc.ca;
• au sujet des demandes de mesures d’accessibilité et d’adaptation, écrivez à impactplus@chairs-chaires.gc.ca ou communiquez avec la personne responsable de l’accessibilité de l’établissement indiquée dans l’annonce du poste.