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Le 3 mai 2004
POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
04-37
OTTAWA (ONTARIO) - L'honorable sénatrice Joyce Fairbairn, conseillère spéciale en alphabétisation, a annoncé aujourd'hui, au nom de l'honorable Joe Volpe, ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences, le versement de contributions totalisant 403 555 $ pour la réalisation de trois projets visant à promouvoir l'alphabétisation. Le gouvernement du Canada finance ces projets par l'entremise du Secrétariat national à l'alphabétisation.
" L'alphabétisation est une question d'intérêt national ayant une vaste portée. Le gouvernement du Canada doit absolument établir des partenariats avec d'autres organisations pour faire en sorte que les Canadiens apprennent à lire, à écrire et à compter suffisamment bien pour fonctionner dans l'économie du savoir ", a déclaré la sénatrice Fairbairn.
Dans le cadre du premier projet intitulé Workplace Literacy Participatory Outreach and Awareness Development, le Conseil national sur le développement de la main-d'œuvre des minorités visibles approchera les membres de ces minorités pour cerner leurs besoins et leurs problèmes, les obstacles qu'ils doivent surmonter et les stratégies qui pourraient aider à promouvoir l'alphabétisation en milieu de travail auprès de ces minorités.
" L'annonce d'aujourd'hui réitère l'engagement du gouvernement du Canada à veiller à ce que les personnes qui appartiennent à une minorité visible possèdent les compétences nécessaires pour participer pleinement à l'économie du savoir et à la société. La participation des minorités visibles au marché du travail canadien permet de garantir la création d'une main-d'œuvre équitable et de relever les défis qui se présentent actuellement aux travailleurs ", a déclaré Shelley Das, directrice exécutive du Conseil national sur le développement de la main-d'œuvre des minorités visibles.
Depuis sa création en 1991, le Conseil a pour mandat d'habiliter les communautés qu'il représente. Il s'efforce également de faciliter la communication entre ses membres et d'autres intervenants au sein du marché du travail canadien relativement à des questions et à des préoccupations touchant l'équité et l'accès.
Le deuxième projet, mené par le Rassemblement canadien pour l'alphabétisation, s'intitule Consolidating Canada's Literacy Research Journal. Ce projet consistera à produire deux nouveaux numéros de la revue spécialisée Literacies, à en tenir une version Web, à en faire la promotion, à encourager les praticiens à y contribuer, et à obtenir des fonds supplémentaires pour financer le projet.
" Les fonds accordés à la revue Literacies viennent appuyer les discussions entourant la recherche sur l'alphabétisation des adultes au Canada. La revue se veut un forum dynamique pour aborder les problèmes relatifs aux programmes d'alphabétisation des adultes et à la recherche. Literacies est un moyen unique permettant aux chercheurs et aux intervenants de dialoguer et d'apprendre les uns des autres ", a précisé Wendy DesBrisay, directrice exécutive du Rassemblement canadien pour l'alphabétisation.
Depuis sa création en 1977, le Rassemblement canadien pour l'alphabétisation s'efforce d'informer le gouvernement et le public des questions touchant l'alphabétisation des adultes au Canada, d'offrir un forum national pour les organisations œuvrant dans le domaine de l'alphabétisation partout au pays et de permettre aux apprenants adultes de se faire entendre.
L'objectif du dernier projet intitulé Apprendre par les contes et le théâtre, qui sera réalisé par l'organisme Littérature, interprétation, scène Inc. (LIS), consiste à faire la promotion de l'alphabétisation familiale auprès des familles francophones et des familles dont la langue seconde est le français. Les activités financées dans le cadre de ce projet comprennent, entre autres, une série de présentations pour promouvoir l'alphabétisation familiale, la publication d'une trousse de lecture, le lancement du site Web de LIS ainsi que la participation de l'organisme à des cercles de lecture.
" Nous sommes reconnaissants de l'appui qu'accorde le Secrétariat national à l'alphabétisation à nos activités visant à promouvoir l'alphabétisation et la lecture auprès des enfants et de leurs familles grâce à différents projets de théâtre. Le théâtre est un excellent moyen de favoriser l'alphabétisation, car il permet de démystifier la lecture en la rendant plaisante ", a affirmé Judith Lévy-Goulet, directrice de LIS. Le mandat de LIS consiste à promouvoir l'alphabétisation auprès des enfants et de leurs familles par l'entremise du théâtre.
La capacité de lire et d'écrire est liée aux compétences professionnelles, à la santé et à l'estime de soi. De bonnes capacités de lecture et d'écriture permettent aux Canadiens de participer pleinement à la vie économique et sociale de leur pays. Elles contribuent entre autres à déterminer le genre d'emploi que nous obtenons, elles permettent aux parents de faire la lecture à leurs enfants et elles nous aident à comprendre des explications techniques grâce auxquelles nous pouvons utiliser des outils et de l'équipement en toute sécurité.
Le Secrétariat national à l'alphabétisation travaille en partenariat avec les gouvernements provinciaux et territoriaux, le secteur privé, les syndicats et le secteur bénévole. L'objectif de ces partenariats est de sensibiliser davantage le public à l'alphabétisation, d'encourager l'échange d'information, d'améliorer l'accès à des programmes d'alphabétisation, de mettre au point du matériel d'apprentissage et de faire avancer la recherche sur l'alphabétisation.
Les fonds pour ces projets étaient prévus dans le budget fédéral de mars 2004.
Ces projets ont été examinés afin d'en assurer la conformité avec l'administration des programmes de subventions et de contributions du Ministère et sont assujettis à une vérification en vertu de la Loi sur la gestion des finances publiques.
SOMMAIRE DES PROJETS
Conseil national sur le développement de la main-d'œuvre des minorités visibles
- Workplace Literacy Participatory Outreach and Awareness Development : 150 100 $
Rassemblement canadien pour l'alphabétisation
- Consolidating Canada's Literacy Research Journal : 175 000 $
Littérature, interprétation, scène Inc. (LIS)
- Apprendre par les contes et le théâtre : 78 455 $
Contribution totale du gouvernement du Canada : 403 555 $ par l'entremise du Secrétariat national à l'alphabétisation
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Renseignements :
Stephanie Lewis
Attachée de presse
Cabinet du ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences
(819) 994-2482
Bureau des relations avec les médias
Ressources humaines et Développement des compétences Canada
(819) 994-5559
