Winnipeg (Manitoba) le 22 octobre 2010--Au nom de l’honorable Jim Prentice, ministre de l’Environnement et ministre responsable de l’Agence Parcs Canada, Mme Joy Smith, député de Kildonan-St.Paul, a lancé aujourd’hui les nouveaux plans de leçon sur le système d’information géographique (SIG) du parc national du Mont-Riding, destinés aux élèves de la 7e à la 12e année au Manitoba. Cette initiative est le fruit d’une collaboration efficace entre Parcs Canada, le ministère de l’Éducation du Manitoba et divers professionnels de l’éducation de la province.
« Cette initiative profite à tous : les enseignants et les élèves, Parcs Canada et le ministère de l’Éducation du Manitoba, affirme Mme Smith. Les enseignants y gagnent une ressource pédagogique de qualité en accédant à des données du monde réel recueillies par des employés du parc national du Mont-Riding, et les élèves se sentent liés à leur parc national, par l’intermédiaire de scénarios inspirés de faits réels, et se voient jouer un rôle d’intendance. »
Grâce à la technologie du SIG, les élèves pourront créer des cartes tout en s’instruisant sur des aspects réels du parc national du Mont-Riding. Ils examineront des situations et encourageront d’importantes décisions sur des questions comme la sécurité des visiteurs et les animaux sauvages, les espèces envahissantes, la réintégration de certaines espèces et le rôle des feux dans la nature.
« Plus ces leçons sont données dans les salles de classe, plus les élèves et les enseignants se rendent compte de l’importance des parcs nationaux, en comprennent le fonctionnement et les perçoivent comme une abondante source d’apprentissage, explique le ministre Jim Prentice. Ce programme permettra aux élèves de se familiariser avec le parc national du Mont-Riding tout en se préparant à des carrières où une connaissance de l’environnement est cruciale. »
Ces plans de leçon sur le SIG ont été élaborés par Parcs Canada affecté au parc national du Mont-Riding, avec l’aide des spécialistes en éducation de Parcs Canada dans la région des Prairies et en collaboration avec les conseillers en programme du ministère de l’Éducation du Manitoba, qui ont veillé à ce que ces leçons répondent aux besoins des enseignants. Les leçons ont été mises à l’essai dans plus de 20 salles de classe, de la 7e à la 12e année, au Manitoba, et par des étudiants du SIG au collège communautaire Red River, des étudiants en géographie de l’Université de Winnipeg et des étudiants de la Faculté d’éducation de l’Université du Manitoba.
Parcs Canada veille à ce que le patrimoine historique et naturel du Canada soit protégé et présenté de manière à en favoriser la connaissance, l’appréciation et la jouissance chez tous les Canadiens des générations d’aujourd’hui et de demain. L’Agence invite la population canadienne ainsi que les visiteurs du monde entier à profiter de son réseau de 42 parcs nationaux, de 167 lieux historiques nationaux et de quatre aires marines nationales de conservation, pour découvrir les sites naturels et historiques exceptionnels du pays et vivre des moments inoubliables.
Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez consulter la fiche d’information disponible au www.parcscanada.gc.ca sous la rubrique Salle des médias.
Renseignements :
Rosemarie Péloquin
Agente, Diffusion externe et éducation du public
Parc national du Mont-Riding
204-848-0046
Lise Boiteau
Spécialiste en éducation
Parcs Canada
204-791-2024
Fiche d'information associé à ce communiqué.
Leçons sur le système d’information géographique du parc national du Mont-Riding à l’intention des élèves du Manitoba
