3 mars 2011
Toronto (Ontario)
Le Premier ministre Stephen Harper a annoncé aujourd'hui du financement pour l'organisation caritative Passeport pour ma réussite Canada, qui cherche à réduire la pauvreté et ses effets en facilitant l'accès à l'éducation postsecondaire pour les jeunes défavorisés. Il était accompagné de Diane Finley, ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences, et du sénateur Don Meredith. Cet investissement aidera les jeunes Canadiens à réussir dans leurs études tout en acquérant des aptitudes à la vie quotidienne et des connaissances essentielles.
« Notre gouvernement investit dans la jeunesse des grandes villes pour les aider à acquérir une bonne éducation et à se bâtir un meilleur avenir, a affirmé le Premier ministre Harper. Aujourd'hui, le financement affecté à Passeport pour ma réussite permettra d'en étendre la portée à de nouvelles communautés au pays, et donc d'aider des jeunes à réaliser leurs rêves. »
Lancé en 2011 au centre de santé communautaire Regent Park de Toronto, le programme offre du tutorat, du mentorat et de l'assistance financière et aide ainsi des élèves à relever des défis tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la classe. Actuellement mis en œuvre dans 11 communautés de la Nouvelle-Écosse, du Québec, de l'Ontario et du Manitoba, le programme se caractérise par le fait qu'il repose sur des bénévoles qui servent de mentors et de modèles à des jeunes.
Depuis son lancement, le programme a montré qu'il réduit le taux de décrochage de l'école secondaire et y accroît l'inscription d'élèves dans les quartiers défavorisés. Des élèves qui ont terminé leur secondaire grâce au programme − maintenant diplômés universitaires et donnant un coup de main à leur communauté − témoignent du succès de cette initiative.
Près de 3 400 élèves bénéficient aujourd'hui du soutien du programme Passeport pour ma réussite, et plus de 700 autres ont terminé leurs études grâce à lui.
Le financement consenti par le gouvernement Harper permettra de renforcer les activités actuelles du programme et de l'offrir à davantage d'élèves, dans d'autres villes.
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