Lignes directrices sur la qualité de l'air intérieur résidentiel : dioxyde de carbone

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Organization: Santé Canada

Date publiée : 2021-03-19

Préambule

Santé Canada évalue les risques pour la santé que posent certains polluants dans l'air intérieur résidentiel et formule des recommandations sur les façons de réduire ces risques. Les lignes directrices sur la qualité de l'air intérieur résidentiel (LDQAIR) résument les effets connus sur la santé, les sources de polluants et les niveaux d'exposition dans les habitations canadiennes, et caractérisent les risques pour la santé à partir des meilleures données scientifiques disponibles. Des limites d'exposition (aussi appelées valeurs guides) de courte ou de longue durée aux polluants, qui représentent les concentrations dans l'air intérieur en dessous desquelles des effets sur la santé sont peu probables, sont également élaborées. Elles prennent en compte les concentrations de référence de ces polluants et la possibilité d'atteindre de tels niveaux par le contrôle des sources intérieures. Les LDQAIR comprennent également des recommandations pour le contrôle des sources ou d'autres mesures de réduction de l'exposition à ces polluants.

Une limite d'exposition peut ne pas être établie pour certains polluants, bien que les preuves scientifiques disponibles justifient la nécessité d'en réduire l'exposition des Canadiens. C'est alors qu'un document d'orientation axé sur les mesures de contrôle des sources et de réduction de l'exposition est élaboré.

Les LDQAIR et les documents d'orientation constituent la base scientifique des activités d'évaluation et de réduction des risques découlant des polluants de l'air intérieur, notamment :

  • les évaluations de risques pour la santé liés aux polluants de l'air intérieur effectuées par les responsables de la santé publique dans les habitations ou des milieux similaires;
  • les normes de performance pouvant s'appliquer aux matériaux, aux produits et aux appareils qui émettent des polluants pour éviter que leur utilisation normale ne conduise à des concentrations de polluants dans l'air dépassant les limites d'exposition recommandées;
  • les produits de communication visant à informer les Canadiens des mesures à prendre pour réduire leur exposition aux polluants de l'air intérieur et à protéger leur santé.

Les LDQAIR et les documents d'orientation remplacent une série de valeurs limites d'exposition aux polluants de l'air intérieur publiées dans un rapport intitulé Directives d'exposition concernant la qualité de l'air des résidences (Santé Canada, 1987). En plus des mises à jour relatives aux substances apparaissant dans le rapport de 1987, des lignes directrices ou des documents d'orientation seront élaborés pour d'autres substances ayant le potentiel d'influer sur la santé humaine dans l'air intérieur.

Le présent document porte sur le dioxyde de carbone (CO2). Dans son rapport de 1987, Santé Canada a établi une plage d'exposition acceptable à long terme (ALTER) pour le CO2 inférieure ou égale à 3 500 ppm dans l'air intérieur des maisons. Cette valeur repose sur la plus faible concentration apparaissant dans la documentation sur la santé et la toxicologie de l'époque à laquelle des effets physiologiques nocifs directs (soit un accroissement de l'acidité du sang) ont été relevés chez l'humain après une exposition continue de plusieurs semaines. Depuis, de nouvelles informations concernant les effets potentiels sur la santé de l'exposition à des concentrations élevées de CO2 (plus particulièrement des études épidémiologiques et d'exposition humaine contrôlée) et l'exposition dans l'air intérieur au Canada sont disponibles.

Table des matières

  1. Liste des tableaux
  2. Liste des figures
  3. Résumé
  4. 1.0 Caractéristiques physiques et chimiques
  5. 2.0 Sources dans l'air
    1. 2.1 Sources extérieures
    2. 2.2 Sources intérieures
      1. 2.2.1 Ventilation
  6. 3.0 Concentrations dans l'air intérieur et extérieur
    1. 3.1 Concentrations extérieures
    2. 3.2 Concentrations intérieures
  7. 4.0 Métabolisme et pharmacocinétique
    1. 4.1 Respiration
    2. 4.2 Régulation chimique de la respiration
    3. 4.3 Réponses aux concentrations élevées de CO2 dans le sang
  8. 5.0 Effets sur la santé
    1. 5.1 Effets chez l'humain
      1. 5.1.1 Effets sur la chimie du sang
      2. 5.1.2 Effets respiratoires
      3. 5.1.3 Effets neurologiques
      4. 5.1.4 Effets cardio-vasculaires
      5. 5.1.5 Effets cancérogènes
    2. 5.2 Études toxicologiques
      1. 5.2.1 Effets respiratoires
      2. 5.2.2 Effets neurologiques
      3. 5.2.3 Effets sur la reproduction et le développement
      4. 5.2.4 Effets cardio-vasculaires
      5. 5.2.5 Cancérogénicité et génotoxicité
    3. 5.3 Résumé des effets sur la santé
    4. 5.4 Populations vulnérables et sensibles
  9. 6.0 Caractérisation des risques
    1. 6.1 Établissement de la limite recommandée d'exposition de longue durée
    2. 6.2 Comparaison des niveaux d'exposition présents dans les habitations canadiennes à la limite d'exposition recommandée
    3. 6.3 Incertitudes et domaines de recherches futures
  10. 7.0 Lignes directrices
    1. 7.1 Limite recommandée d'exposition de longue durée
    2. 7.2 Recommandations pour la gestion des risques
  11. 8.0 Références
  12. Annexe A : Liste des acronymes et des abréviations
  13. Annexe B : Études humaines sur les effets sur la santé de l'exposition au CO2
  14. Annexe C : Lignes directrices et normes internationales relatives au CO2

Liste des tableaux

  1. Tableau 1 : Propriétés physiques et chimiques du CO2
  2. Tableau 2 : Concentrations de CO2 dans l'air intérieur et extérieur au Canada
  3. Tableau 3 : Effets sur la santé découlant d'une augmentation des concentrations de CO2 rapportés dans les études humaines
  4. Tableau 4 : Limite recommandée d'exposition de longue durée au CO2 dans l'air intérieur
  5. Tableau B1 : Résumé des études d'exposition contrôlée
  6. Tableau B2 : Résumé des études épidémiologiques
  7. Tableau C1 : Quelques normes et lignes directrices internationales relatives au CO2

Liste des figures

  1. Figure 1 : Comparaison des concentrations de CO2 dans les habitations canadiennes aux concentrations de CO2 associées à des effets sur la santé
  2. Figure 2 : Comparaison des concentrations de CO2 dans quelques écoles et garderies aux concentrations de CO2 associées à des effets sur la santé

Résumé

Lignes directrices sur la qualité de l'air intérieur résidentiel pour le dioxyde de carbone (CO2)
Limite d'exposition Concentration Effets critiques
mg/m3 ppm
Longue durée
(24 h)
1 800 1 000

Une augmentation de la concentration de CO2 peut entraîner un risque accru de :

  • symptômes des muqueuses ou des voies respiratoires (p. ex., irritation des yeux, mal de gorge ou sécheresse de la gorge, congestion ou écoulement nasal, éternuements, toux et rhinite);
  • baisse de la performance aux tests (p. ex., prise de décision, exécution de tâches et scores aux tests standardisés);
  • symptômes neurophysiologiques (mal de tête, fatigue, étourdissements ou difficulté de concentration).

La limite recommandée d'exposition de longue durée au dioxyde de carbone (CO2) est de 1 000 ppm (basée sur une moyenne de 24 heures). Les recommandations reposent sur les effets observés dans les études épidémiologiques menées à l'école ou au bureau et les études d'exposition contrôlée.

Contexte

Le CO2 est un gaz inodore, incolore et ininflammable; à l'intérieur, le CO2 est principalement produit par la respiration des occupants. La concentration de CO2 dans l'air intérieur est souvent utilisée comme mesure substitut du taux de ventilation et comme indicateur de la qualité de l'air intérieur de manière générale.

Les lignes directrices sur la qualité de l'air intérieur résidentiel (LDQAIR) visent à fournir une limite recommandée d'exposition de longue durée au CO2 qui indiquerait une ventilation adéquate et réduirait au minimum les risques pour la santé humaine que posent le CO2 et d'autres polluants de l'air intérieur.

Le présent document révèle également qu'il existe probablement des habitations au Canada où il y a dépassement de la limite d'exposition recommandée et propose diverses mesures visant à améliorer la qualité de l'air intérieur de manière générale et atténuer les risques d'exposition au CO2.

Sources et exposition

Les sources naturelles de CO2 atmosphérique comprennent la respiration des animaux et des plantes, la décomposition de matière organique, le dégazage des surfaces d'eau, les incendies de forêt et les éruptions volcaniques. Les émissions anthropiques de CO2 proviennent de la combustion de combustibles fossiles, du chauffage et de la climatisation des bâtiments, des changements dans l'utilisation des terres comme la déforestation et de certains procédés industriels. À l'intérieur, le CO2 est principalement produit par la respiration des occupants, mais il peut également provenir d'autres sources, dont les appareils de combustion non ou mal raccordés et la fumée de cigarette. La ventilation étant le principal moyen d'éliminer le CO2 du milieu intérieur, les habitations mal ventilées ou celles munies d'appareils de combustion non ou mal raccordés pourraient présenter des concentrations élevées de CO2, surtout s'il y a plusieurs occupants. La concentration de CO2 dans l'air intérieur est souvent utilisée comme mesure substitut du taux de ventilation et comme indicateur pour d'autres concentrations et odeurs liées aux polluants émis par les occupants (bioeffluents). De nombreuses normes de construction et directives relatives au CO2 reposent sur des concentrations de CO2 qui garantiraient une ventilation assurant le confort des occupants par rapport aux bioeffluents (les odeurs) et non une protection contre les effets du CO2 sur la santé.

Effets sur la santé

Les études menées chez l'humain dans les écoles et les bureaux ont mis en évidence des associations entre l'exposition au CO2 et des symptômes des muqueuses ou des voies respiratoires, la rhinite, des symptômes neurophysiologiques, la difficulté de concentration, le mal de tête, des étourdissements, la sensation de tête lourde, la fatigue et une baisse de la performance aux tests ou lors de la réalisation de tâches. Les études chez l'animal de laboratoire portent généralement sur des concentrations élevées de CO2. Toutefois, les résultats des études examinant les effets neurologiques de l'exposition au CO2 ou ses effets sur le cerveau en développement corroborent les observations provenant des études menées chez l'humain.

Les peuples autochtones peuvent être considérés comme plus vulnérables aux effets du CO2 sur la santé, puisque près d'un cinquième de la population autochtone vivait dans des habitations surpeuplées (à l'intérieur et à l'extérieur des réserves) en 2016, ce qui est plus élevé que dans la population non autochtone, tandis que la proportion de membres des Premières Nations avec le statut d'Indien inscrit ou des traités vivant dans un logement surpeuplé était plus élevée dans les réserves (plus du tiers). Les personnes habitant dans des logements à loyer modéré sont également considérées comme plus vulnérables aux effets de la pollution atmosphérique sur la santé, étant plus susceptibles de vivre dans de mauvaises conditions de logement.

Les nourrissons et les enfants sont également considérés comme une population vulnérable, pouvant être exposés à des concentrations élevées de CO2 ailleurs qu'à la maison, comme à l'école ou à la garderie. De plus, en raison de leur taille, les enfants inhalent plus d'air par rapport à leur poids corporel que les adultes. Les nourrissons et les enfants peuvent également être plus sensibles que les adultes aux effets des contaminants atmosphériques sur la santé en raison de leur différente capacité à métaboliser, détoxifier et excréter les contaminants et de leur croissance et de leur développement rapides.

Les personnes souffrant déjà de problèmes de santé (p. ex., allergies ou asthme) sont plus sensibles aux effets du CO2 sur les muqueuses et les voies respiratoires que celles n'en souffrant pas. Pour leur part, les patients atteints de trouble panique sont plus sensibles aux effets anxiogènes du CO2 que les sujets en santé. Les personnes souffrant de maladies cardiovasculaires devraient également être plus sensibles aux effets sur la santé d'une forte exposition au CO2 à cause des actions physiologiques et métaboliques du CO2 dans l'organisme.

Recommandations pour la gestion des risques

Les données mesurées confirment qu'il y a dépassement de la limite recommandée d'exposition au CO2 dans des habitations, des écoles et des garderies du Canada. Il pourrait donc exister un risque accru de symptômes des voies respiratoires, de baisse de la performance aux tests, de maux de tête, d'étourdissements et de fatigue.

Comme les concentrations de CO2 sont fortement liées à la densité d'occupation et à la ventilation, atteindre une concentration de CO2 dans l'habitation qui soit en dessous de la limite d'exposition recommandée devrait être réalisable dans un contexte d'habitation non surpeuplée et ayant une ventilation adéquate. Ces stratégies sont les suivantes :

  • Augmenter la ventilation naturelle en ouvrant les fenêtres tout en tenant compte de la qualité de l'air extérieur.
  • S'assurer que les appareils de combustion sont en bon état de marche et s'évacuent correctement à l'extérieur.
  • Régler le système de ventilation mécanique à une puissance supérieure ou le laisser fonctionner plus longtemps.
  • Faire fonctionner le ventilateur d'extraction de la cuisine en cuisinant.
  • Faire circuler l'air à travers la maison grâce au ventilateur de l'appareil de chauffage, ou à un autre ventilateur ou à de l'apport d'air, s'il y a lieu.
  • Éviter d'utiliser des appareils de combustion non raccordés (p. ex., les appareils individuels) à l'intérieur.
  • S'abstenir de fumer à l'intérieur.
  • Éviter si possible de surpeupler les logements.

En ce qui a trait à la mise en œuvre des stratégies de réduction de la concentration de CO2, et plus particulièrement à l'augmentation du taux de ventilation, la qualité de l'air extérieur doit être prise en compte. Lorsque la qualité de l'air extérieur est mauvaise (p. ex., lors d'incendies de forêt), la réduction de l'apport d'air extérieur, et par conséquent de l'infiltration de polluants atmosphériques, pourrait apporter plus de bienfaits pour la santé que l'abaissement de la concentration de CO2 dans l'air intérieur en dessous de la limite d'exposition recommandée. Les informations contenues dans le présent document peuvent servir à établir les limites d'exposition au CO2 propres à d'autres scénarios.

1.0 Caractéristiques physiques et chimiques

Le CO2 est un gaz inodore, incolore et ininflammable. À température et pression atmosphériques normales, le CO2 est un gaz plus lourd que l'air, sa densité étant environ une fois et demie celle de l'air. Il est relativement stable et inactif, bien qu'il réagisse avec l'eau pour former de l'acide carbonique (H2CO3) (voir la section 4.1). En raison de sa petite taille moléculaire, le CO2 diffuse librement à travers les membranes biologiques et se dissout facilement dans les solutions aqueuses, y compris les liquides corporels (Harper, Rodwell et Mayes, 1979). Le Tableau 1 résume les principales propriétés physiques et chimiques du CO2 (PubChem).

Tableau 1 : Propriétés physiques et chimiques du CO2
Propriété Valeur Structure chimique
Formule moléculaire CO2
Structure chimique
Équivalent textuel

L'image représente la structure chimique du CO2. Un C représentant le carbone se trouve au centre, entre deux O représentant l'oxygène de chaque côté. Le C est relié à chaque O par des lignes parallèles représentant une double liaison.

Poids moléculaire 44.01 g/mol
Numéro de registre CAS 124-38-9
Densité 1,976 g/L à 0 °C et 760 mm Hg
Solubilité dans l'eau Miscible à l'eau (2 000 mg/L) ainsi qu'aux hydrocarbures et à la plupart des liquides organiques
Point d'ébullition -78,464 °C à 101,3 kPa (sublimation)
Synonymes courants Gaz carbonique, glace sèche
Facteurs de conversion

1 ppm = 1.8 mg/m3
1 mg/m3 = 0.56 ppm
0.1 % = 1 000 ppm

2.0 Sources dans l'air

2.1 Sources extérieures

Les sources naturelles de CO2 atmosphérique comprennent la respiration des animaux et des plantes, la décomposition de matière organique, le dégazage des surfaces d'eau, les incendies de forêt et les éruptions volcaniques. Le CO2 est constamment éliminé de l'air par son absorption directe dans l'eau et par la photosynthèse végétale (ECCC, 2015).

Les émissions anthropiques de CO2 proviennent de la combustion de combustibles fossiles, du chauffage et de la climatisation des bâtiments, des changements dans l'utilisation des terres comme la déforestation et de certains procédés industriels (ECCC, 2015). La majeure partie des émissions anthropiques de CO2 au Canada proviennent de la combustion de combustibles fossiles (p. ex., production d'électricité, transport et industrie). Le Rapport d'inventaire national 1990-2016 : Sources et puits de gaz à effet de serre au Canada indique que les émissions de CO2 s'élevaient à environ 559 mégatonnes au Canada en 2016 et que le CO2 contribue le plus aux émissions totales des gaz à effet de serre (représentant 79 % des émissions totales en 2016). Au cours de la période s'étendant de 2005 à 2016, les émissions totales de gaz à effet de serre ont diminué de 3,8 % au Canada (ECCC, 2018).

2.2 Sources intérieures

La principale source intérieure de CO2 est l'air expiré par les occupants de l'espace intérieur (Kiray et al., 2014). Une personne produit en moyenne près de 15 L/h de CO2 au repos et 45 L/h au cours d'une activité physique modérée (Sundell, 1982). La contribution relative de la respiration des occupants à la concentration de CO2 dans l'air intérieur dépend du nombre de personnes présentes dans le bâtiment, de l'intensité de leurs activités physiques, du volume d'air par personne et du temps passé dans le bâtiment (Bureau des dangers des produits chimiques, 1985). Par conséquent, la concentration de CO2 sera probablement plus élevée dans les milieux intérieurs à forte densité d'occupation (p. ex., les écoles, les immeubles de bureaux et les garderies), surtout si la ventilation est inadéquate.

Les données d'exposition recueillies par Santé Canada dans des habitations situées à Ottawa, à Edmonton, à Halifax, à Montréal, à Québec et dans la vallée de l'Annapolis (Santé Canada, 2016, 2013, 2012; Santé Canada et INSPQ, 2015; Wheeler et al., 2011) démontrent une corrélation entre l'augmentation de la concentration de CO2 et celle du nombre d'occupants, bien que cette tendance ne soit pas toujours statistiquement significative (Santé Canada, 2018b). Les études menées en hiver à Québec et Halifax indiquent également que la concentration de CO2 dans l'air intérieur est légèrement plus élevée en présence d'animaux de compagnie (Santé Canada et INSPQ, 2015; Santé Canada, 2012). Les appareils de combustion non ou mal raccordés (p. ex., les cuisinières à gaz, les appareils individuels, les chauffe-eau et les appareils de chauffage) et le tabagisme sont d'autres sources de CO2 dans l'air intérieur.

Les chauffe-eau et les appareils de chauffage à évacuation (bien entretenus) ne devraient pas libérer de quantités importantes de CO2 dans l'air intérieur. Les appareils de combustion peuvent toutefois libérer des gaz directement dans l'habitation si la pression d'air est moins élevée à l'intérieur qu'à l'extérieur (p. ex., dans les bâtiments étanches ou en raison de l'utilisation du ventilateur d'évacuation d'un autre appareil expulsant de l'air à l'extérieur, comme une sécheuse) (IEC Beak Consultants Ltd., 1983). Les évents mal positionnés peuvent également permettre aux émissions de s'infiltrer de nouveau à l'intérieur (p. ex., par les fenêtres, les portes et les petites fissures dans les murs extérieurs).

L'utilisation d'une cuisinière à gaz ou d'un appareil individuel à combustible peut avoir un impact considérable sur la concentration de CO2 dans l'air intérieur. Cette concentration peut atteindre 3 000 ppm dans les habitations munies d'une cuisinière à gaz (Singer et al., 2017; Traynor, 1984; Traynor et al., 1983). D'ailleurs, la concentration moyenne de CO2 est plus élevée au cours de la cuisson des aliments dans les cuisines équipées d'une cuisinière à gaz que dans celles équipées d'un appareil électrique (906 ppm vs 744 ppm, respectivement) (Willers et al., 2006). L'utilisation quotidienne d'une cuisinière ou d'un four a provoqué de faibles augmentations de la moyenne géométrique des concentrations de CO2 (Santé Canada, 2018b) dans des habitations situées à Edmonton (en hiver) et à Halifax (en été); cette association n'a toutefois pas été observée dans d'autres études de Santé Canada (Wheeler et al., 2011; Santé Canada, 2013, 2012).

Le fonctionnement d'appareils individuels au kérosène provoque des concentrations de CO2 pouvant atteindre 4 500 ppm dans les habitations (Hanoune et Carteret, 2015; Richie et Oatman, 1983; Traynor et al., 1983). Hanoune et Carteret (2015) ont examiné la qualité de l'air intérieur de sept habitations munies d'appareils individuels au kérosène et indiqué que toutes les concentrations de CO2 supérieures à 1 000 ppm dans l'air intérieur pouvaient être attribuables aux sources de combustion (soit les appareils de chauffage au kérosène, les cuisinières à gaz et le tabagisme). Les auteurs ont également indiqué que toutes les concentrations de CO2 supérieures à 2 500 ppm découlaient de l'utilisation des appareils de chauffage au kérosène et qu'il existait une corrélation entre les concentrations de CO2 et la durée d'utilisation de ces mêmes appareils. L'analyse probabiliste réalisée par Whitmyre et Pandian (2018) pour estimer l'impact des appareils de chauffage au gaz sans conduit d'évacuation sur les concentrations de polluants dans les habitations écoénergétiques américaine a révélé que les concentrations prévues de CO2 (c.-à-d. les valeurs entre les 50e et 100e centiles estimées à l'aide du modèle simulant le chauffage au gaz sans conduit d'évacuation développé par l'American Gas Association Research Division) se situaient entre 398 et 2 147 ppm.

Le tabagisme constitue également une source de CO2 dans l'air intérieur. Deux cigarettes fumées en une heure (dans une pièce de 40 m3 avec un taux de ventilation de 0,5 renouvellement d'air par heure (RAH)) produisent environ 9 à 27 ppm de CO2 (Bureau des dangers des produits chimiques, 1985). Halios et al. (2005) ont examiné les concentrations de polluants intérieurs, dont le CO2, générés par le tabagisme (c.-à-d. 10 cigarettes fumées en 6 heures) dans un environnement contrôlé et indiqué que les concentrations de CO2 y étaient jusqu'à quatre fois plus élevées que les concentrations de fond, atteignant près de 1 900 ppm. Le plan de l'étude n'a toutefois pas permis de déterminer le pourcentage d'augmentation de la concentration de CO2 attribuable au tabagisme seul et non aux autres sources comme la respiration des occupants.

2.2.1 Ventilation

La ventilation décrit les mouvements d'entrée et de sortie de l'air d'une maison et est essentielle au maintien d'une bonne qualité de l'air intérieur. Elle peut être représentée par un taux de renouvellement d'air (TRA) exprimé en RAH, un faible TRA (et un faible RAH) indiquant que la ventilation est faible.

La ventilation résidentielle peut se faire de façon naturelle ou mécanique. La ventilation naturelle est causée par la différence de pression régnant entre l'intérieur et l'extérieur de l'habitation, des déplacements d'air s'effectuant à travers l'enveloppe du bâtiment (p. ex., les murs extérieurs, les fondations, le toit, les fenêtres et les portes). La ventilation mécanique est réalisée au moyen de ventilateurs, de conduits et d'ouvertures conçues dans l'enveloppe du bâtiment (p. ex, les ventilateurs d'extraction, les sorties d'air des sécheuses, les hottes de cuisine et les ventilateurs-récupérateurs de chaleur ou d'énergie) (Santé Canada, 2018c).

Au Canada, en raison de l'attention accrue accordée à la réduction des coûts énergétiques associés au chauffage et à la climatisation de l'air, les bâtiments sont généralement devenus plus étanches à l'air, ce qui a entraîné une baisse du TRA dans les habitations (Allen et al., 2016). Les TRA dépendent aussi de facteurs comme la présence d'un système de ventilation mécanique, l'utilisation de ventilateurs d'évacuation, l'emplacement géographique, les saisons et les conditions météorologiques ainsi que l'ouverture des portes et des fenêtres. La ventilation étant le principal moyen d'éliminer le CO2 du milieu intérieur, les habitations mal ventilées ou celles munies d'appareils de combustion non ou mal raccordés pourraient présenter des concentrations élevées de CO2, surtout s'il y a plusieurs occupants (Santé Canada, 2018c).

La concentration de CO2 dans l'air intérieur est souvent utilisée comme mesure substitut du taux de ventilation et comme indicateur pour d'autres concentrations et odeurs liées aux polluants émis par les occupants (bioeffluents). C'est dans ce contexte que de nombreuses normes de construction et lignes directrices relatives au CO2 ont été élaborées (c.-à-d. qu'elles ne reposent pas sur les effets intrinsèques du CO2 sur la santé). La norme de l'American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers (ASHRAE) portant sur la ventilation nécessaire au maintien d'une bonne qualité de l'air intérieur considère, par exemple, qu'une concentration de CO2 dans l'air intérieur ne dépassant pas de plus de 700 ppm le niveau extérieur de CO2 indique qu'il y a suffisamment d'air neuf pour assurer le confort des occupants par rapport aux bioeffluents. Comme il est présumé que le niveau de CO2 se situe entre 300 et 500 ppm dans l'air extérieur, la concentration de CO2 devrait être maintenue en deçà de 1 000 ppm dans l'air intérieur (ASHRAE, 2016). D'autres pays, comme la France, la Norvège, l'Allemagne, le Portugal, la Corée et la Japon, ont également établi des normes ou lignes directrices relatives au CO2 de 600 à 1 000 ppm, basées sur la qualité de l'air dans son ensemble plutôt que sur les effets intrinsèques sur la santé. De plus amples détails portant sur les lignes directrices internationales relatives au CO2 se trouvent dans l'annexe C.

3.0 Concentrations dans l'air intérieur et extérieur

Les niveaux d'exposition au CO2 dans l'air intérieur et extérieur du Canada sont présentés au Tableau 2.

3.1 Concentrations extérieures

Dans une étude de Santé Canada, la médiane et le 95e centile des concentrations horaires moyennes de CO2 relevés à l'extérieur de 4 écoles situées à Ottawa étaient respectivement de 419 et de 532 ppm (MacNeill et al., 2016) (voir le Tableau 2). Dans la littérature publiée, des concentrations normales de CO2 dans l'air ambiant au niveau du sol se situant entre 328 et 442 ppm ont été relevées aux États-Unis, en Europe, en Australie et au Japon (Muscatiello et al., 2015; Haverinen-Shaughnessy, Moschandreas et Shaughnessy, 2011; Simoni et al., 2010; Ziska et al., 2001).

3.2 Concentrations intérieures

Les résultats de l'Enquête sur les profils d'activité humaine au Canada 2 indiquent que les Canadiens passent près de 90 % de leur temps à l'intérieur (Matz et al., 2014), dont 70 % à la maison et 19 % ailleurs comme dans des écoles, des édifices publics, des bureaux, des usines, des magasins et des restaurants. La concentration de CO2 dans l'air intérieur est donc un point important à considérer pour la santé des Canadiens.

La concentration de CO2 dans l'air intérieur dépend essentiellement des trois facteurs suivants : la concentration de CO2 dans l'air extérieur, les sources intérieures de CO2, et le taux d'élimination du CO2 ou son taux de dilution dans l'air intérieur avec l'air extérieur au moyen de la ventilation.

Les concentrations de CO2 mesurées dans les habitations, les écoles et les garderies du Canada par les études de Santé Canada et la littérature publiée sont résumées dans le Tableau 2.

La médiane des concentrations horaires moyennes de CO2 mesurées dans les habitations du Canada situées à Ottawa, Edmonton, Halifax, Montréal et Québec ainsi que dans la vallée de l'Annapolis se situe entre 418 et 729 ppm (Mallach et al., 2017; Santé Canada 2016, 2013, 2012; Santé Canada et INSPQ, 2015; Wheeler et al., 2011). La valeur du 95e centile de ces concentrations se situe entre 477 et 1 483 ppm. Les mesures relevées dans les habitations au cours de différentes saisons (soit à Edmonton et Halifax) révèlent également que la médiane des concentrations horaires moyennes de CO2 est plus élevée de 80 à 160 ppm en hiver qu'en été. Il s'agit des données les plus récentes et les plus représentatives sur lesquelles peut reposer la quantification de l'exposition de longue durée au CO2 dans les maisons individuelles du Canada, ayant été recueillies par les études de Santé Canada en été et en hiver auprès de plus de 200 ménages de 6 villes canadiennes.

Selon les données existantes, les concentrations de CO2 mesurées en hiver dans les logements situés en Ontario et au Manitoba à l'intérieur des réserves des Premières Nations ainsi que dans les collectivités inuites du Nunavut sont supérieures à celles mesurées en hiver dans les autres habitations canadiennes, la médiane et le 95e centile des concentrations horaires moyennes de CO2 se situant respectivement entre 1 058 et 1 139 ppm et entre 2 121 et 2 436 ppm (Santé Canada 2018a, 2007a; Weichenthal et al., 2012). Des concentrations moyenne et maximale de CO2 respectivement de 1 358 ppm et 2 327 ppm ont été relevées dans une autre étude mesurant les concentrations de CO2 dans 49 habitations de la région de Qikiqtaaluk (Baffin) dans le Nunavut (Kovesi et al., 2007).

Il existe quelques données de Santé Canada relatives aux concentrations de CO2 dans les écoles et les garderies. Une étude de Santé Canada a mesuré les concentrations intérieures et extérieures de CO2 durant les heures de classe dans quatre écoles primaires d'Ottawa (MacNeill et al., 2016). La médiane et le 95e centile des concentrations horaires moyennes de CO2 mesurées dans les écoles étaient respectivement de 491 et de 1 171 ppm. Une autre étude de Santé Canada mesurant les concentrations de CO2 dans 21 garderies de Montréal pendant les heures d'ouverture a relevé une concentration moyenne de CO2 de 1 333 ppm (écart type de 391) (St-Jean et al., 2012). La présence d'un système de ventilation mécanique et une vaste aire de jeu par enfant ont chacune été associées de manière significative à des concentrations plus faibles de CO2; elles représentent ensemble 44 % de la variance des concentrations de CO2 dans l'air intérieur.

Comme les données de Santé Canada relatives aux concentrations de CO2 dans les écoles et les garderies ne devraient pas être représentatives de l'ensemble du Canada, des données provenant de la littérature publiée ont également été prises en compte pour ces mêmes concentrations. Dans le Grand Montréal, les concentrations minimum, moyenne et maximum de CO2 étaient respectivement de 861, 1 505 et 2 442 ppm au cours de l'hiver 1989 dans 91 garderies, 70 % d'entre elles présentant des concentrations de CO2 supérieures à 1 000 ppm et 13 % supérieures à 2 500 ppm (Daneault, Beausoleil et Messing, 1992). Dionne et Soto (1990) ont également relevé des concentrations de CO2 supérieures à 1 000 ppm dans 4 garderies situées dans la région de Montréal.

Des données provenant d'autres pays ont également été prises en compte de façon à mieux caractériser l'exposition des Canadiens au CO2 dans les écoles et les garderies. Les concentrations de CO2 mesurées dans les écoles et les garderies du Canada se situent dans la plage des valeurs relevées dans la documentation publique de nombreux pays (Mendell et al., 2016; Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris, 2015; Muscatiello et al., 2015; da Conceição Ferreira et Cardoso, 2014; Gaihre et al., 2014; Fromme, Bischof et al., 2013; Fromme, Lahrz et al., 2013, Norbäck, Nordström et Zhao, 2013; Clausen et al., 2012, Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996) tout en reconnaissant que le climat, la ventilation et les caractéristiques des bâtiments varient grandement d'un pays à l'autre.

Ni les études de Santé Canada ni la littérature publiée ne font état de niveau d'exposition au CO2 dans l'air intérieur lors de situations d'urgence (p. ex., dans les refuges d'urgence) durant lesquelles les infrastructures municipales sont utilisées de façon inhabituelle. Toutefois, comme l'air expiré par les occupants constitue la principale source de CO2 dans l'air intérieur et que les refuges d'urgence risquent d'être fortement occupés, la concentration de CO2 devrait y être plutôt élevée, surtout si la ventilation est inadéquate ou que l'apport d'air extérieur doit être réduit ou supprimé (pour éviter l'infiltration des polluants de l'air extérieur dans le refuge au cours d'un feu incontrôlé, par exemple). Une concentration élevée de CO2 dans l'air extérieur pourrait également entraîner une augmentation de la concentration de CO2 dans l'air intérieur par le biais de la ventilation ou de l'infiltration de CO2 dans la maison ou le refuge d'urgence.

Tableau 2 : Concentrations de CO2 dans l'air intérieur et extérieur au Canada
N/A Lieu Saison Nbre d'habitations,
d'écoles
ou de garderies
Nbre d'échantillons Concentration horaire moyenne (ppm) Référence
Moyenne Minimum Médiane 75e centile 95e centile Maximum
Concentrations dans l'air intérieur - habitations Edmonton, Alberta Été
Hiver
48
32
7992
5339
612
750
321
396
537
696
715
848
1085
1258
2160
2608
Santé Canada (2013)
Montréal, Québec Hiver 44 7301 813 407 729 948 1483 2000

Santé Canada et INSPQ (2015)

Ottawa, Ontario Hiver 44 7396 688 407 658 760 995 2000
Québec, Québec Hiver 46 7111 772 362 705 931 1338 2000
Halifax, Nouvelle-Écosse Été
Hiver
50
50
8253
8179
695
758
294
397
623
705
775
868
1211
1201
2691
2409
Santé Canada (2012)
Ottawa, Ontario Automne 2 48 421 388 418 440 477 485 Santé Canada (2016)
Ottawa, Ontario Hiver 29 7900 679 372 667 771 930 2042 Mallach et al. (2017)
Vallée de l'Annapolis, Nouvelle Écosse Hiver 32 2339 809 447 658 848 1282 10 000 Wheeler et al. (2011)
Swan Lake, Manitoba Hiver 20 8541 1248 393 1114 1546 2436 3828 Weichenthal et al. (2012)
Nunavut Hiver 18 1995 1225 395 1139 1451 2121 3739 Santé Canada (2007a)
Sioux Lookout, Ontario Hiver 46 5792 1138 - 1058 1355 2140 4479 Santé Canada (2018a)
Région de Qikiqtaaluk, Nunavut Hiver 49 49 1358
(écart type : 531)
- - - - 2327
(écart type : 1068)
Kovesi et al. (2007)
Concentrations dans l'air intérieur - écoles ou garderies Ottawa, Ontario Automne 4 4736 583 338 491 610 1171 2750 MacNeill et al. (2016)
Montréal, Québec Hiver 21 - 1333
(écart type : 391)
723 - - - 2252 St-Jean et al. (2012)
Montréal, Québec Winter/
Printemps
91 1672 1505 861 - - - 2442 Daneault, Beausoleil et Messing (1992)
Concentrations dans l'air extérieur Ottawa, Ontario
(à l'extérieur des écoles)
Automne 4 5313 523 294 419 453 532 5047 MacNeill et al. (2016)

4.0 Métabolisme et pharmacocinétique

4.1 Respiration

Le CO2 pénètre depuis l'atmosphère dans l'organisme par les poumons au cours de la respiration externe. Il est également produit par les cellules suite au métabolisme aérobie (c.-à-d. la respiration interne ou cellulaire) (Guyton, 1982). Une fois synthétisé par l'organisme, le CO2 diffuse des cellules de tissus dans les capillaires environnants, puis est transporté par le sang lié à l'hémoglobine ou dissous sous forme de CO2, d'acide carbonique ou d'ion de bicarbonate (HCO3-), ou en quantité mineure de composés carbaminés (Guais et al., 2011).

Le CO2 dissous dans le sang subit une hydratation dans les érythrocytes avant de former le H2CO3 qui se dissocie ensuite en ions d'hydrogène (H+) et de HCO3- (Guais et al., 2011). Ce mécanisme est représenté par la réaction chimique suivante :

CO2 + H2O ↔ H2CO3 ↔ H+ + HCO3-

Cette réaction peut perturber l'équilibre acido-basique de l'organisme, comme le montre l'équation Henderson-Hasselbalch (Guais et al., 2011) :

pH = pK + log (HCO-/CO2)

En conditions normales, la pression partielle de CO2 dans le sang capillaire pulmonaire (environ 6,75 % ou 45 mm Hg) est supérieure à celle dans l'air alvéolaire (6 % ou 40 mm Hg), ce qui permet au CO2 de traverser librement la membrane alvéolaire vers l'air expiré par diffusion passive selon un gradient de pression partielle entre le sang et l'air alvéolaire (Guais et al., 2011).

4.2 Régulation chimique de la respiration

De nombreux sites situés dans le tronc cérébral (les chémorécepteurs centraux) et les corpuscules carotidiens et aortiques (les chémorécepteurs périphériques) sont chimiosensibles au CO2 ou aux H+ (c.-à-d. extrêmement sensibles aux variations de concentrations de CO2 ou H+ dans le sang) (Jiang et al., 2005; Lahiri et Forster, 2003). L'accumulation de CO2 ou H+ dans le sang stimule le centre respiratoire du tronc cérébral, entraînant une augmentation de la fréquence respiratoire et l'élimination du CO2 par expiration. Cette augmentation de la fréquence respiratoire permet également d'éliminer les H+ du sang par la diminution de H2CO3 dans le sang (Guyton, 1982). Une augmentation de la pression partielle de CO2 dans le sang artériel (PaCO2) aussi faible que 0,015 % (1 mm Hg) provoque une augmentation de la fréquence respiratoire (Jiang et al., 2005).

4.3 Réponses aux concentrations élevées de CO2 dans le sang

Au fur et à mesure que la concentration de CO2 dans l'air augmente, le gradient de concentration en CO2 entre le sang et l'air alvéolaire diminue. Étant donné qu'une quantité moindre de CO2 diffuse du sang vers les alvéoles pulmonaires au cours de chaque inspiration, la concentration de CO2 dans le sang augmente avec la durée de l'exposition. Un taux excessif de CO2 dans le sang (c.-à-d. PaCO2 > 6,75 % ou 45 mm Hg) constitue une hypercapnie (Guais et al., 2011).

Les réponses physiologiques de l'organisme à une augmentation de la concentration de CO2 dans le sang dépendent de la durée de l'exposition au CO2 et de sa concentration.

Régulation respiratoire

L'augmentation de la concentration de CO2 dans le sang provoque des effets notables à court terme sur la régulation respiratoire. Dans les secondes qui suivent l'augmentation de la PaCO2 (PaCO2 /pH ), les chémorécepteurs centraux et périphériques sont stimulés et induisent une augmentation de la profondeur des mouvements respiratoires (volume courant) et du rythme respiratoire. Cet effet atteint son paroxysme en près d'une minute avant de diminuer au cours des jours suivants (Guyton, 1982).

Régulation rénale ou cellulaire

Lorsque l'organisme est incapable d'éliminer le surplus de CO2, ce surplus est transformé en H+ et HCO3-, augmentant ainsi la concentration de l'organisme en H+ et diminuant son pH, ce qui pourrait entraîner une acidose aiguë ou chronique (c.-à-d. pH < 7,35). Le surplus d'H+ peut être neutralisé non seulement par la régulation respiratoire abordée précédemment, mais également par les systèmes tampons (dans les minutes ou les heures qui suivent) ou la compensation rénale (pendant trois à cinq jours) (Guais et al., 2011). La régulation rénale du pH sanguin est très active au cours de l'exposition chronique à des concentrations de CO2 supérieures à 30 000 ppm dans l'air, mais plus lente et moins efficace lorsque ces concentrations sont inférieures à cette valeur (Guais et al., 2011).

Tampons osseux

Comme indiqué précédemment, la régulation rénale de l'acidose médiée par le CO2 est moins efficace lorsque la concentration de CO2 est inférieure à 30 000 ppm pendant une longue période. Les tampons osseux constituent alors le principal mécanisme de compensation (Bureau des dangers des produits chimiques, 1985). Drummer et al. (1998) ont étudié les effets de l'exposition prolongée à des concentrations élevées de CO2 sur le métabolisme du calcium chez des sujets humains et observé une baisse du taux de calcium sérique et des biomarqueurs de la formation osseuse ainsi qu'une faible résorption osseuse (démontrée par le taux d'excrétion de la désoxypyridinoline) à 12 000 ppm de CO2.

5.0 Effets sur la santé

Cette section résume les effets sur la santé de l'inhalation de CO2 chez l'humain (voir la section 5.1) ainsi que les études toxicologiques pertinentes menées chez l'animal de laboratoire (voir la section 5.2). Elle porte essentiellement sur les études examinant les effets des niveaux pertinents d'exposition au CO2 (c.-à-d. qui existeraient normalement dans l'air intérieur comme l'explique la section 3.2). Les études se penchant sur les effets de concentrations plus élevées de CO2 ont également été prises en compte, car elles pourraient s'appliquer à des scénarios d'exposition atypiques comme les refuges d'urgence. Des données proviennent également de l'examen antérieur des effets sur la santé de l'exposition par inhalation au CO2 mené par Santé Canada pour élaborer les Directives d'exposition concernant la qualité de l'air des résidences en 1987 (Bureau des dangers des produits chimiques, 1985). Une recherche de la littérature publiée entre 1986 et 2017 a permis de repérer des publications pertinentes dans lesquelles l'inhalation constituait la voie d'exposition.

5.1 Effets chez l'humain

Un résumé des études pertinentes portant sur les effets sur la santé de l'exposition prolongée ou répétée au CO2 chez l'humain est présenté dans le Tableau B1 (études d'exposition contrôlée) et le Tableau B2 (études épidémiologiques) de l'annexe B.

5.1.1 Effets sur la chimie du sang

Les études menées à bord de sous-marins ont rapporté une baisse du pH sanguin (acidose) chez les sujets exposés de façon continue à des concentrations élevées de CO2 (c.-à-d. de 7000 à 15 000 ppm pendant au moins 20 jours) (Schaefer, 1982; Messier et al., 1979; Schaefer et al., 1963). L'ALTER du CO2 dans l'air intérieur résidentiel inférieure ou égale à 3 500 ppm établie par Santé Canada (1987) repose sur la plus faible concentration à laquelle cet effet a été observé chez l'humain (soit à 7 000 ppm) après l'application d'un facteur d'incertitude de 2 pour tenir compte des incertitudes de la base de données.

5.1.2 Effets respiratoires

Un certain nombre d'études épidémiologiques ont examiné la relation entre les effets respiratoires et les concentrations de CO2 dans les milieux intérieurs comme les écoles et les bureaux. La plupart de ces études ont eu recours à une autodéclaration des symptômes pour mesurer les effets négatifs, mais seulement deux d'entre elles se sont également servies d'examens cliniques (Norbärk et al., 2011; Simoni et al., 2010). La moitié de ces études n'ont pas pris en compte l'exposition à d'autres polluants, alors que d'autres ont tenu compte de certains polluants (p. ex., les particules (PM), les composés organiques volatils (COV), l'ozone et le dioxyde d'azote) (Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris, 2015; Lu et al., 2015; Tsai, Lin et Chan, 2012; Kim et al., 2011; Simoni et al., 2010).

Des associations entre les concentrations de CO2 et des symptômes des voies respiratoires et des muqueuses ont été mises en évidence (Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris, 2015; Lu et al., 2015; Carreiro-Martins et al., 2014; Tsai, Lin et Chan, 2012; Norbärk et al., 2011; Simoni et al., 2010; Erdmann et Apte, 2004; Apte, Fisk et Daisey, 2000; Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996). Des effets comme l'irritation des yeux, le mal de gorge, la sécheresse de la gorge, la congestion ou l'écoulement nasal, les éternuements et la toux sont plus susceptibles d'être signalés par les personnes exposées à des concentrations de CO2 supérieures à 800 ppm que par celles exposées à des niveaux plus faibles (Tsai, Lin et Chan, 2012; Norbärk et al., 2011). Les concentrations de CO2 supérieures à 1 000 ppm sont associées à un risque accru de rhinite (éternuements, ou congestion ou écoulement nasal) (Simoni et al., 2010). Certains auteurs signalent qu'une augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 ou du différentiel de concentration de CO2 (différence entre les concentrations intérieure et extérieure de CO2) peut augmenter le risque de nombreux symptômes des voies respiratoires et des muqueuses (p. ex., sécheresse des yeux, mal de gorge, symptômes du nez ou des sinus, oppression thoracique, éternuements, toux, sifflements et rhinite) (Lu et al., 2015; Kim et al., 2011; Simoni et al., 2010; Erdmann et Apte, 2004; Apte, Fisk et Daisey, 2000).

Les symptômes associés aux bâtiments comprennent des symptômes oculaires, respiratoires (p. ex., irritation du nez ou de la gorge, rhinite et toux) et généraux (p. ex., fatigue et mal de tête) qui sont liés au temps passé dans un bâtiment, et plus particulièrement des bureaux (Burge, 2004; Erdmann et Apte, 2004). Les concentrations de CO2 sont généralement considérées comme mesure substitut d'autres concentrations de polluants émis par les occupants (bioeffluents) et du taux de ventilation dans ces études. Les personnes souffrant déjà de certains problèmes de santé (p. ex., allergies ou asthme) sont plus sensibles aux symptômes associés aux bâtiments (parfois appelés syndrome des bâtiments malsains) que celles n'en souffrant pas (Erdmann et Apte, 2004).

L'exposition aiguë par inhalation à des concentrations de CO2 comprises entre 50 000 et 80 000 ppm réduit la conductance spécifique des voies aériennes (Tashkin et Simmons, 1972), en plus de causer des symptômes des voies respiratoires (Maresh et al., 1997). L'exposition aiguë par inhalation à des concentrations plus élevées de CO2 provoque une irritation nasale (> 350 000 ppm) (Wise, Wysocki et Radil, 2003) et même l'asphyxie (700 000 ppm) par déplacement d'oxygène (Hill, 2000).

Les nourrissons de mères ayant fumé ou ayant des antécédents de mésusage de substances psychoactives pendant leur grossesse présentent une diminution de la réponse ventilatoire et une plus faible augmentation de la commande respiratoire centrale en réaction à l'hypercapnie (c.-à-d. provoquée par une exposition à 20 000 et 40 000 ppm de CO2) au cours de la période néonatale par comparaison avec les témoins (Ali et al., 2014).

5.1.3 Effets neurologiques

Un certain nombre d'études ont examiné les effets neuropsychologiques ou sur la performance (p. ex., prise de décision et correction d'épreuves) de l'exposition à différentes concentrations de CO2 en conditions contrôlées chez l'adulte. Dans ces études (examinées ci-dessous), du CO2 pur a été injecté dans une pièce ou une chambre expérimentale ou encore la ventilation a été réglée de façon à atteindre une concentration donnée de CO2 produit par les occupants.

Satish et al. (2012) ont étudié pendant 2,5 heures la performance à la prise de décision en chambre expérimentale s'apparentant à un bureau où la concentration de CO2 (produite par l'injection de CO2 pur) était élevée. Un test informatisé de prise de décision (le SMS ou Strategic Management Simulation) a permis de mesurer neuf niveaux de performance à la prise de décision. Des effets sur la performance à la prise de décision ont été observés à 1 000 ppm par comparaison avec 600 ppm. Dans des conditions similaires, Kajtar et Herczeg (2012) ont étudié les effets de la concentration de CO2 sur certains paramètres physiologiques, le confort des sujets et l'exécution de tâches à l'aide de deux séries d'expériences en laboratoire (exposition de 70 minutes). Des effets sur le confort des sujets (sur la base d'une évaluation subjective de la qualité de l'air ainsi que de la fatigue et la concentration), l'exécution des tâches et le niveau d'effort mental nécessaire à l'exécution d'une tâche ont été relevés à la concentration de CO2 de 3 000 ppm par comparaison avec 600 ppm. Il convient de noter que ces deux études ont été menées sur un petit nombre de sujets (soit entre 10 et 22 personnes).

D'autres études ont examiné les effets de différents niveaux de ventilation sur la perception de la qualité de l'air, les symptômes du syndrome des bâtiments malsains et l'exécution des tâches. Wargocki et al. (2000) ont relevé une amélioration dans l'exécution des tâches (soit la saisie de texte) avec la hausse de la ventilation (et la baisse correspondante de la concentration de CO2). Au cours de cette expérience, les concentrations de CO2 se situaient entre 195 et 1 266 ppm au-dessus du niveau extérieur dans différentes conditions de ventilation, alors que d'autres paramètres, dont les composés organiques volatils totaux (COVT), ont été maintenus à des niveaux constants (exposition de 275 minutes).

Au cours de certaines expositions en milieu expérimental, les variations du niveau de ventilation ont influé sur les concentrations de COVT et les bioeffluents (c.-à-d. les composés produits par le corps humain, dont des COV comme l'acétone et l'acétaldéhyde) (Tsushima, Wargocki et Tanabe, 2018; Tang et al., 2016) ainsi que sur le CO2. Allen et al. (2016) ont simulé les conditions de qualité de l'air régnant dans les immeubles de bureaux verts (faible concentration de COV) et traditionnels (concentration élevée de COV) en faisant varier les taux de ventilation et les concentrations de CO2 (se situant entre 550 et 1 400 ppm; exposition de 8 heures). Les effets sur la performance de neuf fonctions cognitives ont été évalués à l'aide du SMS. Le taux de ventilation et la concentration de CO2 ont été associés de manière indépendante à la performance aux tests cognitifs. Après ajustement sur les participants, une augmentation de 400 ppm de la concentration de CO2 a été associée à une baisse de 21 % du score typiquement obtenu aux tests et une augmentation de 20 pieds cubes par minute du taux de ventilation à une augmentation de 18 % de ce même score. La concentration de COV a également été associée de manière indépendante à la performance aux tests cognitifs.

D'autres auteurs qui ont étudié les effets de la ventilation sur la perception de la qualité de l'air, les symptômes du syndrome des bâtiments malsains et la performance cognitive ont relevé des symptômes neurophysiologiques (p. ex., mal de tête et somnolence) ou une baisse de la performance à des niveaux de ventilation plus faibles pendant 4 heures (Maula et al., 2017; Vehviläinen et al., 2016; Maddalena et al., 2015). Le plan de ces études ou l'absence de conditions contrôlées (p. ex., la variation des concentrations de COVT, d'autres bioeffluents ou de PM, ou celle du taux d'humidité relative) ne permet pas d'établir si les effets observés découlent de la variation de la concentration de CO2 ou de tout autre paramètre.

Zhang et al. (2017) ont exploré les effets de l'exposition au CO2 avec ou sans bioeffluents sur la déclaration de symptômes et l'exécution de tâches (expositions de 255 minutes). Les expositions à une concentration de CO2 de 3 000 ppm avec bioeffluents sont liées à la perception que la qualité de l'air est moins bonne et à une intensité accrue des symptômes de type mal de tête, fatigue, somnolence et difficulté à penser clairement (par comparaison avec 500 ppm de CO2). Ces expositions diminuent également la vitesse aux tests d'addition, augmentent le temps de réaction au « test de redirection » et réduisent le nombre de liens corrects dans le test de Tsai-Partington évaluant la capacité d'utilisation d'indices. Les expositions à des concentrations de CO2 inférieures ou égales à 3 000 ppm sans bioeffluents n'ont mis en évidence aucun effet statistiquement significatif sur la perception de la qualité de l'air, les symptômes de santé aigus ou la performance cognitive. Les auteurs en ont alors conclu que le CO2 seul n'affecte pas autant l'exécution de tâches ou les symptômes que les bioeffluents.

De nombreuses études épidémiologiques ont examiné le lien entre les symptômes neurophysiologiques ou la performance académique ou professionnelle et les concentrations de CO2 à l'école ou au bureau. Il convient de noter que comme la plupart de ces études n'ont tenu compte d'aucune exposition à d'autres polluants (dont les concentrations sont fortement liées à celles du CO2), il est difficile d'établir les effets directs du CO2 seul.

Des associations ont été mises en évidence entre l'augmentation de la concentration de CO2 et celle de la prévalence de symptômes neurophysiologiques autodéclarés (p. ex., mal de tête, fatigue, étourdissements ou difficulté de concentration) ou du risque de présenter ces symptômes (Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris, 2015; Lu et al., 2015; Muscatiello et al., 2015; da Conceição Ferreira et Cardoso, 2014; Norbäck, Nordström et Zhao, 2013; Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996). En outre, da Conceição Ferreira et Cardoso (2014) ont mis en évidence une association entre le manque de concentration et les concentrations de CO2 supérieures à 984 ppm (soit le niveau de référence maximum établi par la législation portugaise), alors que Myhrvold, Olsen et Lauridsen (1996) ont signalé une association entre la prévalence accrue de mal de tête, d'étourdissements, de sensation de tête lourde, de fatigue et de difficulté de concentration et les concentrations de CO2 supérieures à 1 500 ppm. D'autres études ont indiqué que le risque de symptômes neurophysiologiques croît avec chaque augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 dans l'air intérieur (Lu et al., 2015; Muscatiello et al., 2015).

L'augmentation de la concentration de CO2 a également été liée à une baisse de la performance à l'école ou au bureau (p. ex., de moins bons scores aux tests standardisés, une altération de l'attention ou une réduction de la vitesse d'exécution des tâches) (Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris, 2015; Coley, Greeves et Saxby, 2007; Wargocki et Wyon, 2007a, 2007b; Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996). Plusieurs études ont aussi relevé des associations entre la diminution du taux de ventilation dans les salles de classe ou les bureaux surveillés (estimé dans la plupart de ces études à partir des mesures de CO2) et une baisse de la performance académique ou professionnelle (Mendell et al., 2016; Petersen et al., 2016; Haverinen-Shaughnessy et Shaughnessy, 2015; Bako-biro et al., 2012; Haverinen-Shaughnessy, Moschandreas et Shaughnessy, 2011; Wargocki et Wyon, 2007a, 2007b; Shaughnessy et al., 2006; Federspiel et al., 2004).

Des effets neurologiques (p. ex., mal de tête, fatigue, déficience visuelle, difficulté de concentration et augmentation temporaire du débit sanguin cérébral - avec retour progressif à sa valeur de base) ont été relevés dans les études examinant les effets de l'exposition prolongée à des concentrations élevées de CO2 (c.-à-d. 1 à 30 jours à des concentrations de CO2 situées entre 6000 et 45 000 ppm) (Carr, 2006; Manzey et Lorenz, 1998; Sliwka et al., 1998; Radziszewski, Giacomoni et Guillerm, 1988; Sinclair, Clark et Welch, 1969). L'exposition aiguë par inhalation à des concentrations élevées de CO2 (c.-à-d. entre 17 000 et 80 000 ppm) a mis en évidence une altération de la perception de la profondeur (Sun, Sun et Yang, 1996) et de la capacité de détection du mouvement (Yang, Sun et Sun, 1997). Des symptômes comme des fourmillements dans les extrémités, des étourdissements et une vision floue ou déformée ont également été signalés (Maresh et al., 1997).

Une réactivité cérébrovasculaire (accroissement du débit sanguin) à l'hypercapnie a été observée dans tous les vaisseaux sanguins à l'étude, à l'exception de l'artère mésentérique supérieure (Miyaji et al., 2015; Sato et al., 2012). L'autorégulation cérébrale dynamique (c.-à-d. le maintien d'un débit sanguin constant au cours de variations de la pression artérielle) est également atténuée (Ogoh et al., 2014). Une augmentation de l'anxiété et de réactions s'apparentant à une crise de panique a également été signalée (Nillni et al., 2012; Pappens et al., 2012; Bailey et al., 2005), les personnes souffrant d'un trouble panique ou d'anxiété de séparation étant plus susceptibles d'être touchées ou plus gravement touchées par l'exposition au CO2 que celles n'en étant pas atteintes (Atli, Bayin et Alkin, 2012; Roberson-Nay et al., 2010; Pine et al., 2000; Beck, Ohtake et Shipherd, 1999; Antony, Brown et Barlow, 1997; Woods et al., 1988). Les concentrations très élevées de CO2 (> 150 000 ppm) causent des évanouissements et des convulsions (Bove et Davis, 2004). L'inhalation de 350 000 ppm de CO2 (une ou deux inspirations) active l'axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien des sujets et provoque des effets cardio-vasculaires (augmentation de la pression artérielle) et psychologiques (anxiogènes) notables (Argyropoulos et al., 2002) ainsi que des crises de panique chez certaines personnes (Muhtz et al., 2010).

5.1.4 Effets cardio-vasculaires

Vehviläinen et al. (2016) ont étudié pendant quatre heures les effets physiologiques et fonctionnels des concentrations de CO2 chez quatre hommes sains dans une salle de réunion ventilée ou non ventilée d'un immeuble de bureaux. Une augmentation de la concentration de CO2 dans le sang, des changements de la variabilité de la fréquence cardiaque et une augmentation de la circulation sanguine périphérique ont été mesurés chez les participants présents dans la salle non ventilée (concentrations de CO2 de 2 756 ± 1 100 ppm). Les changements observés ont été associés à une augmentation concomitante des concentrations de CO2, de COV et de PM ainsi qu'à une hausse de la température et du taux d'humidité relative. Étant donné que l'analyse des données n'a pris en compte aucun facteur de confusion (c.-à-d. d'autres polluants), il n'a pu être établi si les effets observés découlaient de l'augmentation de la concentration de CO2 ou de celle d'autres paramètres, ou encore d'une combinaison de facteurs.

Zhang, Wargocki et Lian (2017) ont exploré les effets du CO2 et des bioeffluents sur des paramètres physiologiques. Les expositions de quatre heures à une concentration de CO2 de 3 000 ppm sans bioeffluents (obtenue par l'ajout de CO2 pur à l'alimentation en air frais) ont provoqué une pression partielle en CO2 de fin d'expiration et une fréquence cardiaque plus élevées que celles à la concentration de fond de CO2 (500 ppm; obtenue par l'alimentation en air frais seulement). Les expositions à 1 000 et 3 000 ppm de CO2 avec bioeffluents (obtenues en limitant la ventilation) ont augmenté la pression diastolique et réduit le débit nasal de pointe de façon significative par rapport à leur niveau respectif précédant toute exposition ainsi qu'entraîné une augmentation de la fréquence cardiaque par comparaison avec la concentration de CO2 de 500 ppm. Les auteurs en ont alors conclu que le CO2 seul n'influe pas autant sur les symptômes que les bioeffluents.

Les effets cardio-vasculaires de l'exposition prolongée par inhalation à des concentrations élevées de CO2 (7000 ou 12 000 ppm pendant 23 jours) chez l'humain comprennent une diminution de la capacité de diffusion pulmonaire du monoxyde de carbone (CO) et du débit cardiaque (Sexton et al., 1998), un accroissement de la ventilation (échanges d'air entre le milieu et les poumons) (Elliot et al., 1998; Hoffmann et al., 1998) et une augmentation temporaire des fréquences cardiaque et respiratoire (Gundel, Drescher et Weihrauch, 1998).

Des symptômes comme une augmentation de la pression artérielle et de la fréquence cardiaque, les palpitations et l'oppression thoracique ont été signalés après une exposition aiguë par inhalation à des concentrations de CO2 se situant entre 50 000 et 80 000 ppm (Bailey et al., 2005; Maresh et al., 1997). Cooper et al. (1970) ont étudié les effets de l'inhalation de 50 000 ppm de CO2 sur des patients victimes d'un accident vasculaire cérébral et souffrant ou non d'hypertension et ont relevé une augmentation de la pression artérielle systémique et pulmonaire ainsi que du travail cardiaque chez les sujets exposés au CO2. Les concentrations très élevées de CO2 (300 000 ppm) sont associées à une arythmie cardiaque significative sur le plan clinique et à une morbidité cardio-pulmonaire significative mais transitoire (Halpern et al., 2004; McArdle, 1959).

5.1.5 Effets cancérogènes

Aucune étude portant sur la cancérogénicité par inhalation du CO2 chez l'humain n'a été repérée dans la littérature.

5.2 Études toxicologiques

5.2.1 Effets respiratoires

Chez le rongeur, l'exposition aiguë par inhalation au CO2 (127 000 - 150 000 ppm pendant 1 - 6 heures) cause une augmentation des granules lamellaires dans les cellules de la paroi alvéolaire, une congestion, un œdème et une hémorragie dans le tissu pulmonaire (Schaefer, Avery et Bensch, 1964) ainsi qu'une réponse inflammatoire dans les poumons (Schwartz et al., 2010). L'exposition aiguë à des concentrations plus élevées provoque une dépression respiratoire et une hypotension précédée d'une hypercapnie due à un débit cardiaque réduit (à 500 000 ppm de CO2) ainsi qu'un arrêt respiratoire et circulatoire complet (à 800 000 - 1 000 000 ppm de CO2) (Ikeda et al., 1989).

Les expositions de plus longue durée à des concentrations de CO2 se situant entre 10 000 et 30 000 ppm provoquent des effets respiratoires, dont des altérations mineures au niveau des poumons (Schaefer et al., 1979) et des anomalies (p. ex., l'expansion incomplète d'une partie des poumons et la formation de membranes hyalines) (Niemoleler et Schaefer, 1962). Des effets statistiquement significatifs ont également été observés au niveau de la sensibilité olfactive aux phéromones et de la structure nasale (p. ex., des modifications du nombre de cellules et de l'épaisseur de l'épithélium voméro-nasal ou olfactif, une réduction de l'activité mitotique des cellules de l'épithélium basal et une augmentation du nombre de neurones olfactifs matures) de souris femelles exposées à une concentration de CO2 de 30 000 ppm pendant 4 semaines (5 h/jour ou 12 h/jour, 5 jours/semaine) (Hacquemand et al., 2010; Buron et al., 2009). Les changements observés au niveau de l'épaisseur de l'épithélium laissent supposer l'existence d'un effet dépendant de la durée d'exposition.

5.2.2 Effets neurologiques

Les études toxicologiques examinant les effets sur le système nerveux ou le cerveau en développement de l'exposition au CO2, quoiqu'à de très fortes concentrations, corroborent les effets relevés dans la littérature épidémiologique où une augmentation de la somnolence et une baisse de la performance neurocognitive ont été signalées par les personnes exposées à des concentrations élevées de CO2. Les effets inhibiteurs du CO2 sur l'activité des récepteurs de l'acide gamma-aminobutyrique (GABAA) (Sanna et al., 1992) et des canaux sodiques (Na+) (Gu et al., 2007, voir la section 5.2.3), qui réduisent l'activité neuronale, pourraient faire partie des mécanismes d'action.

L'exposition aiguë par inhalation à des concentrations élevées de CO2 (c.-à-d. entre 75 000 et 350 000 ppm) réduit la fonction du complexe récepteur GABAA-ionophore dans plusieurs zones du cerveau chez le rat (Sanna et al., 1992) et augmente les taux plasmatiques du métabolite de la norépinéphrine libre (MHPG), de l'hormone de croissance, de la prolactine et du cortisol chez le singe (Krystal et al., 1989). De plus, les résultats d'une étude menée par Itoh, Yoshioka et Kennotsu (1999) laissent supposer que l'hypercapnie (provoquée chez des rats Wistar anesthésiés et soumis à une ventilation artificielle, avant d'être exposés à une concentration de CO2 de 130 000 ppm dans l'air inhalé) peut bloquer la transmission synaptique de l'hippocampe et sa potentialisation à long terme.

D'autres études sur les effets du CO2 sur le cerveau en développement sont présentées à la section 5.2.3.

5.2.3 Effets sur la reproduction et le développement

Peu d'études ont examiné les effets de niveaux pertinents de CO2 sur la reproduction et le développement. Une série d'expériences ont été menées chez le rat pour étudier les effets de l'exposition par inhalation à des concentrations de CO2 se situant entre 1 000 et 25 000 ppm sur le système nerveux, la reproduction et le développement. Il s'agit d'une étude de détermination de doses (Hardt, James, Gut et Gargas, 2011), d'une étude d'exposition de 28 jours qui comprend également l'accouplement post-exposition (Hardt, James, Gut, Mcinturf, et al., 2011) et d'une étude de 98 jours réalisée sur deux générations reposant sur les lignes directrices établies par la United States Environmental Protection Agency en 1998 pour déterminer les effets sur la reproduction et la fertilité (Hardt et al., 2015). Les résultats de ces études n'ont mis en évidence aucun effet sur la reproduction ou le développement, ni aucune altération des cycles œstraux ou des hormones de la reproduction. Quant à la neurotoxicité du CO2, aucun effet n'a été mis en évidence sur l'activité motrice ni dans les tests du labyrinthe. Bien qu'il existe des différences au niveau de la détresse des ratons marquée par des vocalisations et de la récupération maternelle dans l'étude de 28 jours, les résultats ne sont ni homogènes ni liés à la dose.

Les études publiées avant 1987 ont démontré que les expositions de courte durée à des concentrations très élevées de CO2 (c.-à-d. entre 50 000 et 350 000 ppm) peuvent avoir des effets sur la reproduction (altérations dégénératives des testicules, perturbations tubulaires et modifications de la spermatogenèse) et le développement (malformations cardiaques et squelettiques, et maturation accrue des tissus et des cellules dans les poumons) chez l'animal de laboratoire (Nagai et al., 1987; VanDemark, Schanbacher et Gomes, 1972; Schaefer et al., 1971; Grote, 1965; Haring, 1960). Des effets sur le développement comme la néovascularisation rétinienne (Holmes et al., 1998, 1997; Holmes, Leske et Zhang, 1997; Holmes, Duffner et Kappil, 1994) et des changements dans les caractéristiques des alvéoles et la régulation des gènes lors du développement pulmonaire (Ryu et al., 2010; Das et al., 2009; Li et al., 2006) ont également été signalés dans d'autres études examinant les effets de l'exposition à de fortes concentrations de CO2 (c.-à-d. entre 60 000 et 100 000 ppm) chez le rongeur nouveau-né.

Kiray et al. (2014) ont étudié les effets de l'exposition à de plus faibles concentrations de CO2 sur le développement du cerveau (c.-à-d. l'hippocampe, le cortex préfrontal et l'amygdale). Les auteurs ont exposé des rats à de l'air contenant 500 ppm (témoins), 1 000 ppm ou 3 000 ppm de CO2 in utero pendant toute la grossesse et jusqu'à 38 jours après la mise bas (adolescence). Ils ont relevé des changements statistiquement significatifs dans l'activité hormonale et enzymatique, une augmentation de l'apoptose dans l'hippocampe ainsi qu'un comportement anxieux plus marqué et des troubles de la mémoire et d'apprentissage chez les ratons. Les résultats de cette étude laissent supposer l'existence d'effets liés à la dose de CO2 sur la mémoire et l'apprentissage. En raison d'erreurs constatées et d'informations limitées sur le protocole d'étude, il est toutefois permis de douter de la fiabilité de cette étude.

Tachibana et al. (2013) ont exposé des ratons âgés de 7 jours à une concentration de CO2 de 130 000 ppm pendant 2 à 4 heures, puis étudié leur fonction hippocampique à l'âge de 10 semaines en évaluant leur faculté d'apprentissage (test du labyrinthe aquatique de Morris) ainsi que l'induction de la potentialisation à long terme et les réponses aux impulsions appariées au niveau de l'hippocampe. Chez les rats exposés au CO2, une diminution de l'induction de la potentialisation à long terme des synapses du champ ammonien 1 et une importante augmentation des réponses à des impulsions pairées ont été observées, ce qui laisse supposer une diminution de l'inhibition récurrente au niveau de l'hippocampe. Les auteurs indiquent que ces changements persistants dans la plasticité synaptique hippocampique contribueraient aux troubles d'apprentissage associés à l'hypercapnie et à l'acidose périnatales avec hypoxie. Un retard d'apprentissage spatial a également été mis en évidence, mais tout apprentissage a été retenu.

Gu, Xue et Haddad (2004) et Gu et al. (2007) ont établi que l'exposition à des concentrations élevées de CO2 (75 000 - 120 000 ppm) peut agir sur l'excitabilité des neurones chez la souris nouveau-née (comme l'indiquent les changements statistiquement significatifs dans les propriétés des neurones); cet effet est lié à la durée d'exposition au CO2 et à sa concentration. Ces études indiquent que la différence d'excitabilité observée à la concentration de CO2 de 120 000 ppm est liée à une réduction du niveau d'expression des canaux Na+ de types I et III. Das et al. (2009) ont constaté que l'exposition à une concentration de CO2 de 80 000 ppm provoque une augmentation statistiquement significative du nombre de cellules TUNEL positives dans l'hippocampe - indicateur d'apoptose, de nécrose ou de lésion de l'acide désoxyribonucléique (ADN) - par rapport aux conditions de contrôle ainsi qu'une augmentation statistiquement significative de l'expression de certains médiateurs apoptotiques.

5.2.4 Effets cardio-vasculaires

Thom et al. (2017) ont montré que les souris exposées une concentration de CO2 de 2 000 ou 4 000 ppm pendant 2 heures présentaient une activation accrue des neutrophiles et des plaquettes ainsi que des lésions vasculaires diffuses par rapport aux témoins.

5.2.5 Cancérogénicité et génotoxicité

Aucune étude pertinente portant sur la cancérogénicité par inhalation du CO2 chez l'animal de laboratoire n'a été repérée dans la littérature. Les quelques études in vivo publiées examinant les effets cancérogènes possibles du CO2 chez l'animal ne s'appliquent pas à cette évaluation, les concentrations examinées étant extrêmement élevées (450 000 - 1 000 000 ppm) et les protocoles faisant intervenir soit une exposition par insufflation intrapéritonéale, soit une exposition tissulaire in vitro suivie d'une transplantation (Anses, 2013; Guais et al., 2011).

In vitro, certaines études montrent que de fortes concentrations de CO2 (80 000 - 120 000 ppm) peuvent favoriser la division ou la prolifération au sein des cellules pulmonaires; chez les bactéries, des concentrations de CO2 situées entre 40 et 1 000 ppm augmentent les lésions et les mutations de l'ADN causées par les espèces réactives de l'oxygène (Anses, 2013; Guais et al., 2011).

5.3 Résumé des effets sur la santé

Les études épidémiologiques examinant les concentrations de CO2 et les effets sur la santé à l'école ou au bureau ont montré que les symptômes des muqueuses ou des voies respiratoires (p. ex., irritation des yeux, mal de gorge, sécheresse de la gorge, congestion ou écoulement nasal, éternuements et toux) sont plus susceptibles d'être signalés par les personnes exposées à des concentrations de CO2 supérieures à 800 ppm que par celles exposées à des niveaux plus faibles (Tsai, Lin et Chan, 2012; Norbärk et al., 2011). Les concentrations de CO2 supérieures à 1 000 ppm sont associées à un risque accru de rhinite (éternuements, ou congestion ou écoulement nasal) (Simoni et al., 2010). Des associations de type dose-réponse entre l'augmentation des concentrations de CO2 et le risque de symptômes des voies respiratoires ou des muqueuses (p. ex., sécheresse des yeux, mal de gorge, symptômes du nez ou des sinus, oppression thoracique, éternuements, toux, sifflements et rhinite) ont également été rapportées (Lu et al., 2015; Kim et al., 2011; Simoni et al., 2010; Erdmann et Apte, 2004; Apte, Fisk et Daisey, 2000).

Les données épidémiologiques provenant d'écoles ou de bureaux ont également mis en évidence des associations entre la prévalence accrue de symptômes neurophysiologiques autodéclarés (p. ex., mal de tête, fatigue, étourdissements ou difficulté de concentration) ou le risque accru de ces symptômes et les concentrations élevées de CO2 (Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris, 2015; Lu et al., 2015; Muscatiello et al., 2015; da Conceição Ferreira et Cardoso, 2014; Norbäck, Nordström et Zhao, 2013; Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996). En outre, les concentrations de CO2 supérieures à 984 ppm sont liées à un manque de concentration (da Conceição Ferreira et Cardoso, 2014; Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996) et celles supérieures à 1 500 ppm à une prévalence accrue de mal de tête, d'étourdissements, de sensation de tête lourde et de fatigue par comparaison avec les concentrations de CO2 inférieures à 1 000 ppm (Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996). D'autres études ont rapporté que le risque de symptômes neurophysiologiques croît avec chaque augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 (Lu et al., 2015; Muscatiello et al., 2015). Les personnes souffrant déjà de certains problèmes de santé (p. ex., allergies ou asthme) sont plus sensibles aux symptômes neurophysiologiques que celles n'en souffrant pas (Erdmann et Apte, 2004).

Des associations (souvent, mais pas toujours, statistiquement significatives) entre les concentrations élevées de CO2 (ou la baisse du taux de ventilation par personne là où il a été mesuré) et une baisse de la performance à l'école ou au bureau (p. ex., prise de décision, exécution de tâches et scores aux tests standardisés) ont également été observées (Mendell et al., 2016; Petersen et al., 2016; Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris, 2015; Haverinen-Shaughnessy et Shaughnessy, 2015; Toftum et al., 2015; Bako-Biro et al., 2012; Twardella et al., 2012; Coley, Greeves et Saxby, 2007; Wargocki et Wyon, 2007a, 2007b; Shaughnessy et al., 2006; Federspiel et al., 2004; Myhrvold, Olsen et Lauridsen, 1996).

Les études d'exposition contrôlée sur les effets de différentes concentrations de CO2 laissent supposer que les bioeffluents peuvent avoir contribué aux symptômes déclarés et à l'exécution des tâches (Zhang et al., 2017; Allen et al., 2016), sans toutefois quantifier cette contribution. Allen et al. (2016) ont constaté que le taux de ventilation, les COV et la concentration de CO2 sont associés de manière indépendante à la performance aux tests cognitifs et indiqué qu'une augmentation de 400 ppm de la concentration de CO2 est associée à une baisse de 21 % du score typiquement obtenu aux tests par les participants. Les effets sur la prise de décision ou l'exécution des tâches sont plus marqués à partir de 1 000 ppm de CO2 par comparaison avec 600 ppm dans les études menées en conditions contrôlées (c.-à-d. du CO2 pur a été injecté dans un laboratoire ou une chambre expérimentale) (Satish et al., 2012).

Les effets sur la santé découlant d'une augmentation des concentrations de CO2 rapportés dans les études humaines sont présentés dans le Tableau 3 ci-dessous. Il convient de noter que seules les études ayant mis en évidence des effets sur la santé liés à des concentrations mesurées de CO2 ou encore celles relevant un lien entre les effets sur la santé et les concentrations croissantes de CO2 y sont présentées. Les études indiquant uniquement des changements dans les conditions de ventilation sans la mesure des concentrations de CO2 ainsi que celles indiquant la différence entre les concentrations intérieure et extérieure de CO2 plutôt que la concentration absolue de CO2 dans l'air intérieur n'y apparaissent pas non plus. L'annexe B fournit de plus amples informations sur ces études.
Tableau 3 : Effets sur la santé découlant d'une augmentation des concentrations de CO2 rapportés dans les études humainesTableau 3 : Note de bas de page *
Types d'effets sur la santé Effets Concentration de CO2
(ppm)
Références et commentaires
Effets respiratoires ou symptômes des muqueuses Irritation des yeux, mal de gorge ou sécheresse de la gorge, congestion ou écoulement nasal, éternuements et toux survenus au cours de la semaine de travail > 800 vs < 500
(concentrations moyennes de 431 et 876 le premier et le second jour de l'étude)
Tsai, Lin et Chan (2012)
Effets plus susceptibles d'être déclarés par les employés (n = 111) le second jour de l'étude. Aucune différence dans les autres symptômes (y compris sifflements, essoufflement, étourdissements et fatigue).
« Gêne respiratoire » au cours de la dernière heure 867 vs 655
(concentrations moyennes dans les 2 salles de classe)
Norbäck et al. (2011)
Score plus élevé chez les étudiants de l'une des 2 classes (1,4 sur une échelle de 0 à 6 pour n = 26 vs 0,2 pour n = 35). Aucune différence au niveau des examens médicaux dont la rhinométrie ou des autres symptômes (y compris yeux, nez, gorge, mal de tête et fatigue).
Toux sèche, rhinite (éternuements ou congestion ou écoulement nasal) au cours des 12 derniers mois > 1 000 vs < 1 000
(concentrations de CO2 réparties selon qu'elles sont supérieures ou inférieures à la norme de l'ASHRAE)
Simoni et al. (2010)
Prévalence nettement plus élevée de toux sèche nocturne et de rhinite chez les élèves des classes avec concentrations de CO2 > 1 000 ppm que chez ceux des classes avec concentrations de CO2 < 1 000 ppm lors d'une étude portant sur 654 enfants.
Sifflements Plage de l'étude comprise entre 907 et 4 113 Kim et al. (2011)
Risque accru de sifflements avec chaque augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 lors d'une étude portant sur 1 028 étudiants.
Gorge sèche Plage de l'étude comprise entre 467 et 2 800 Lu et al. (2015)
Risque accru de gorge sèche avec chaque augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 lors d'une étude portant sur 417 employés.
Allergies et irritation nasale Plage de l'étude comprise entre 750 et 2 100 Dorizas et al. (2015)
Corrélation entre les symptômes (allergies et irritation nasale) et la concentration de CO2 lors d'une étude portant sur 193 étudiants.

Effets neurocognitifs

Baisse de la performance à l'école ou au bureau (p. ex., prise de décision, exécution de tâches et scores aux tests standardisés)

945 vs 550
(injection de CO2 de façon à faire augmenter la concentration de 400 ppm)
Allen et al. (2016)
Baisse de 15 % des scores obtenus dans 7 des 9 tâches du SMS lors d'une étude d'exposition contrôlée (n = 24).
1 000 vs 600
(injection de CO2 de façon à faire augmenter la concentration de 400 ppm)
Satish et al. (2012)
Baisse de 11 à 23 % des scores obtenus dans 7 des 9 tâches du SMS lors d'une étude d'exposition contrôlée (n = 22).
> 1 000 vs < 1 000
(concentrations de CO2 dans les salles de classe réparties selon qu'elles sont supérieures ou inférieures à 1 000 ppm)
Myhrvold, Olsen et Lauridsen (1996)
Légère baisse non statistiquement significative de la performance aux tests standardisés des enfants des salles de classe avec concentrations de CO2 > 1 000 ppm par rapport à ceux des salles de classe avec concentrations de CO2 < 1 000 ppm lors d'une étude portant sur 550 étudiants.
1 300 vs 900
(changements des conditions de ventilation)
Wargocki et Wyon (2007a, 2007b)
Amélioration de la performance (vitesse d'exécution) lors de la réalisation de tâches d'ordre numérique ou linguistique avec une augmentation de la ventilation (et donc une diminution de la concentration de CO2) lors d'une étude portant sur 46 étudiants.
1 800 vs 900
(changements des conditions de ventilation)
Maddalena et al. (2015)
Baisse du score de la performance à la prise de décision dans une étude portant sur 16 sujets dans un environnement simulé de bureau.
2 115 vs 1 045
(changements des conditions de ventilation)
Twardella et al. (2012)
Baisse du nombre total d'erreurs au cours d'un test avec une augmentation de la ventilation (et donc une diminution de la concentration de CO2) lors d'une étude portant sur 417 étudiants.
2 260 vs 540
(changements des conditions de ventilation)
Maula et al. (2017)
Baisse des scores dans 2 des 7 tests se déroulant dans un environnement simulé de bureau lors d'une étude portant sur 36 sujets.
2 909 vs 690
(changements des conditions de ventilation)
Coley, Greeves et Saxby (2007)
Résultats nettement meilleurs dans plusieurs tests cognitifs avec les fenêtres ouvertes (et donc une diminution de la concentration de CO2) au lieu des fenêtres fermées lors d'une étude portant sur 18 élèves.
3 000 vs 500
(changements des conditions de ventilation)
Zhang et al. (2017)
Baisse des scores dans 2 tests se déroulant dans un environnement de bureau simulé lors d'une étude portant sur 25 sujets.
3 000 vs 600
(injection de CO2 pour en faire augmenter la concentration)
Kajtar et Herczeg (2012)
Baisse de la performance à la réalisation de tâche mentale en chambre expérimentale lors d'une étude portant sur 10 sujets.
Plage de l'étude comprise entre 750 et 2 100 Dorizas et al. (2015)
Baisse de la performance aux tests avec l'augmentation de la concentration de CO2 lors d'une étude portant sur 193 élèves.

Effets neurophysiologiques

Mal de tête et fatigue 809 vs 784
(changements des conditions de ventilation)
Norbäck, Nordstrom et Zhao (2013)
Plus de maux de tête rapportés en classe à la concentration de CO2 de 809 ppm qu'à celle de 784 ppm lors d'une étude portant sur 62 élèves.
Manque de concentration > 984 vs < 984
(concentrations moyennes de CO2 réparties selon qu'elles sont supérieures ou inférieures au niveau de référence maximum établi par la législation portugaise)
da Conceição Ferreira et Cardoso (2014)
Manque de concentration plus susceptible d'être rapporté par les parents d'élèves des classes à forte concentration de CO2 (n = 856) que par ceux des classes à plus faible concentration de CO2 (n = 163). Aucune association entre le CO2 et l'asthme ou tout autre maladie respiratoire ou symptôme (p. ex., étourdissements et mal de tête).
Mal de tête, étourdissements, sensation de tête lourde et fatigue > 1 500 vs < 1 500
(concentrations de CO2 dans la salle de classe réparties selon qu'elles sont supérieures ou inférieures à 1 500 ppm)
Myhrvold, Olsen et Lauridsen (1996)
Augmentation du grade et du nombre de symptômes chez les enfants des classes avec concentrations de CO2 > 1 500 ppm que chez ceux des classes avec concentrations de CO2 < 1 500 ppm lors d'une étude portant sur 550 élèves.
Fatigue 2 260 vs 540
(changements des conditions de ventilation)
Maula et al. (2017)
Augmentation de la fatigue dans un environnement simulé de bureau lors d'une étude portant sur 36 sujets.
Mal de tête et somnolence 2 756 vs 906
(changements des conditions de ventilation)
Vehviläinen et al. (2016)
Augmentation des maux de tête et de la somnolence dans une salle de réunion simulée lors d'une étude portant sur 4 sujets.
Mal de tête, fatigue et somnolence 3 000 vs 500
(changements des conditions de ventilation)
Zhang et al. (2017)
Augmentation des maux de tête, de la fatigue et de la somnolence dans un environnement simulé de bureau lors d'une étude portant sur 25 sujets.
Fatigue 5 000 vs 600
(injection de CO2 pour en faire augmenter la concentration)
Kajtar et Herczeg (2012)
Augmentation de la fatigue en chambre expérimentale lors d'une étude portant sur 10 sujets.
Difficulté de concentration, mal de tête et fatigue Plage de l'étude comprise entre 352 et 1 591 Muscatiello et al. (2015)
Risque accru de difficulté de concentration, de mal de tête et de fatigue avec chaque augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 lors d'une étude portant sur 68 professeurs.
Fatigue et étourdissements Plage de l'étude comprise entre 467 et 2 800 Lu et al. (2015)
Risque accru de fatigue et d'étourdissements avec chaque augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 lors d'une étude portant sur 417 employés.
Fatigue Plage de l'étude comprise entre 750 et 2 100 Dorizas et al. (2015)
Corrélation entre les symptômes (fatigue) et la concentration de CO2 lors d'une étude portant sur 193 étudiants
Mal de tête, fatigue, déficience visuelle et augmentation temporaire du débit sanguin cérébral 6 000 - 45 000 Carr (2006); Manzey et Lorenz (1998); Sliwka et al. (1998); Radziszewski, Giacomoni et Guillerm (1988); Sinclair, Clark et Welch (1969)
Effets cardio-vasculaires ou physiologiques Diminution de la capacité de diffusion du CO, diminution du débit cardiaque, accroissement de la ventilation (échanges d'air entre le milieu et les poumons), augmentation temporaire des fréquences cardiaque et respiratoire 7 000 - 45 000 Elliot et al. (1998); Gundel, Drescher et Weihrauch (1998); Hoffmann et al. (1998); Sexton et al. (1998)
Effets sur la chimie du sang Acidose ≥ 7 000 Schaefer (1982); Messier et al. (1979); Schaefer et al. (1963)

Tableau 3 Notes de bas de page

Tableau 3 Note de bas de page *

Études épidémiologiques menées à l'école ou au bureau et études d'exposition contrôlée (de 1 à 5 heures). Voir la section 5.1 pour de plus amples détails sur les études et leurs limites. Aucune causalité n'a été établie.

Retour à la référence de la table 3 note de bas de page *

Selon les études qui ont examiné les effets de l'exposition à des concentrations pertinentes de CO2 chez l'humain (c.-à-d. qui devraient être présentes en conditions normales dans l'air intérieur) du Tableau 3, le risque d'effets sur la santé (p. ex., des symptômes des muqueuses, des voies respiratoires ou neurophysiologiques, ou une baisse de la performance cognitive) semble croître à partir de concentrations de CO2 supérieures à environ 800 ppm. Les études disponibles comportent toutefois des limites. Par exemple, parmi toutes celles qui ont signalé l'existence d'associations entre les symptômes ou l'exécution de tâches et les concentrations élevées de CO2 dans l'air intérieur et qui ont précisé ce niveau d'exposition (plutôt que les taux de ventilation), seules quelques-unes se sont penchées sur les concentrations inférieures à 1 000 ppm. De plus, la plupart du temps, les études d'exposition prolongée ou répétée n'ont ni mesuré ni pris en compte les co-polluants et les facteurs de confusion. Aussi, ces études ont mesuré de façon subjective (p. ex., symptômes autodéclarés) ou à l'aide de différentes méthodes (p. ex., tests de connaissances normalisés, tâches de bureau et tests SMS pour évaluer les tâches cognitives) de nombreux effets sur la santé. La pertinence de leurs résultats à l'établissement des effets à long terme sur la santé n'est donc pas claire. En outre, ces études sont nombreuses à avoir été réalisées avec un petit nombre de participants. Et il existait parfois un décalage dans le temps entre l'administration du questionnaire ou du test cognitif et la mesure des concentrations de CO2.

Les effets de l'exposition répétée ou prolongée par inhalation à des concentrations plus élevées de CO2 (entre environ 6 000 et 45 000 ppm pendant 1 à 30 jours) chez l'humain comprennent des effets cardio-vasculaires comme une diminution de la capacité de diffusion pulmonaire du CO et du débit cardiaque (Sexton et al., 1998), un accroissement de la ventilation (échanges d'air entre le milieu et les poumons) (Elliot et al., 1998; Hoffmann et al., 1998) et une augmentation temporaire des fréquences cardiaque et respiratoire (Gundel, Drescher et Weihrauch, 1998), des effets neurophysiologiques (p. ex., mal de tête, fatigue, déficience visuelle et difficulté de concentration) ainsi qu'une augmentation temporaire du débit sanguin cérébral (Carr, 2006; Manzey et Lorenz, 1998; Sliwka et al., 1998; Radziszewski, Giacomoni et Guillerm, 1988; Sinclair, Clark et Welch, 1969).

Les études chez l'animal de laboratoire portent généralement sur des concentrations élevées. Toutefois, les résultats des études examinant les effets neurologiques de l'exposition au CO2 ou ses effets sur le cerveau en développement corroborent les observations provenant des études menées chez l'humain.

5.4 Populations vulnérables et sensibles

Les peuples autochtones peuvent être considérés comme plus vulnérables aux effets du CO2 sur la santé, puisque selon les données du recensement de 2016 près d'un cinquième (18,3 %) de la population autochtone vivait dans des habitations surpeupléesNote de bas de page 1 (à l'intérieur et à l'extérieur des réserves), ce qui est plus élevé que dans la population non autochtone, tandis que la proportion de membres des Premières Nations avec le statut d'Indien inscrit ou des traités vivant dans un logement surpeuplé était plus élevée dans les réserves (36,8 %). Le surpeuplement et la ventilation inadéquate ont aussi été observés dans les logements de certaines collectivités autochtones et inuites (SCHL, 2019, 2005; Statistique Canada, 2017; Santé Canada, 2007b; Kovesi et al., 2007). Ces facteurs pourraient expliquer en partie la présence de concentrations plus élevées de CO2 dans ces logements (Santé Canada, 2018a; 2007a; Weichenthal et al., 2012; Kovesi et al., 2007) que dans les autres habitations canadiennes. Les personnes habitant dans des logements à loyer modéré sont également considérées comme généralement plus vulnérables aux effets de la pollution atmosphérique sur la santé, étant plus susceptibles de vivre dans de mauvaises conditions de logement.

Les nourrissons et les enfants sont également considérés comme une population vulnérable, pouvant être exposés à des concentrations élevées de CO2 ailleurs qu'à la maison, comme à l'école ou à la garderie. De plus, en raison de leur taille, les enfants inhalent plus d'air par rapport à leur poids corporel que les adultes. Les nourrissons et les enfants peuvent également être plus sensibles que les adultes aux effets des contaminants atmosphériques sur la santé en raison de leur différente capacité à métaboliser, détoxifier et excréter les contaminants et de leur croissance et de leur développement rapides (Suk, Murray et Avakian, 2003; Faustman et al., 2000). Les nourrissons de mères ayant fumé ou ayant des antécédents de mésusage de substances psychoactives pendant leur grossesse sont plus sensibles aux effets nocifs de l'hypercapnie que les sujets témoins (Ali et al., 2014).

Les personnes souffrant déjà de problèmes de santé (p. ex., allergies ou asthme) sont plus sensibles aux effets du CO2 sur les muqueuses et les voies respiratoires que celles n'en souffrant pas (Erdmann et Apte, 2004). Les personnes souffrant de maladies cardio-vasculaires devraient également être plus sensibles aux effets sur la santé d'une forte exposition au CO2 à cause des actions physiologiques et métaboliques du CO2 dans l'organisme. Pour leur part, les patients atteints de trouble panique ou d'anxiété de séparation sont plus sensibles aux effets anxiogènes du CO2 que les sujets en santé (Atli, Bayin et Alkin, 2012; Roberson-Nay et al., 2010; Pine et al., 2000; Beck, Ohtake et Shipherd, 1999; Antony, Brown et Barlow, 1997; Woods et al., 1988).

6.0 Caractérisation des risques

6.1 Établissement de la limite recommandée d'exposition de longue durée

Les études épidémiologiques et d'exposition contrôlée examinant les concentrations de CO2 et leurs effets sur la santé dans les écoles et les bureaux ont mis en évidence des associations entre l'augmentation des concentrations de CO2 et le risque de symptômes des muqueuses ou des voies respiratoires (p. ex., irritation des yeux, mal de gorge ou sécheresse de la gorge, congestion ou écoulement nasal, éternuements, toux et rhinite), la prévalence accrue de symptômes neurophysiologiques (p. ex., mal de tête, fatigue, étourdissements ou difficulté de concentration) et une baisse de la performance aux tests (p. ex., prise de décision, exécution de tâches et scores aux tests standardisés) (voir la section 5.1). Dans plusieurs de ces études, le CO2 a été utilisé comme mesure du taux de ventilation. Or, les concentrations d'autres polluants intérieurs augmentent aussi lorsque la ventilation est insuffisante. Ceci doit être pris en considération lorsqu'il est question d'attribuer des effets sur la santé directement à l'exposition au CO2. Les études chez l'animal de laboratoire corroborent les observations provenant des études menées chez l'humain (voir la section 5.2).

Les études disponibles chez l'humain examinant les associations entre les effets sur la santé et les concentrations de CO2 s'appliquant à l'air intérieur (≤ 3 000 ppm) comportent des limites (voir la section 5.3 pour en savoir davantage). Bien que des associations aient été mises en évidence entre les concentrations accrues de CO2 et le nombre accru de symptômes respiratoires ou neurophysiologiques signalés et une diminution de la performance aux tâches et aux tests, aucune causalité ne peut être établie. Malgré les lacunes de la base de données et les problèmes rencontrés lors de la collecte et de l'analyse des données, les études disponibles chez l'humain laissent supposer que la hausse du risque de présenter des symptômes va de pair avec l'augmentation de la concentration de CO2 dans l'air intérieur. La plupart des études se sont servies de concentrations d'essai supérieures à 1 000 ppm, mais certaines ont signalé des associations entre les effets observés et des concentrations de CO2 inférieures à cette valeur.

Aucune étude n'a été considérée comme suffisamment rigoureuse pour servir à elle seule de base à l'établissement d'une limite d'exposition; dans l'ensemble, la base de données indique toutefois que la réduction de la concentration de CO2 dans l'air intérieur pourrait avoir des bienfaits pour le confort (c'est-à-dire la perception d'une qualité de l'air intérieur améliorée) et la santé et que la valeur de 1 000 ppm pourrait constituer une limite d'exposition adéquate. Cette concentration correspond au niveau établi par la norme de l'ASHRAE de même qu'aux normes d'autres pays. Il est à noter que ces autres normes utilisent le CO2 comme indicateur de la qualité de l'air intérieur dans son ensemble, et n'ont pas été établies sur la base de leurs effets intrinsèques sur la santé. La limite recommandée d'exposition de longue durée est donc de 1 000 ppm pour le CO2.

6.2 Comparaison des niveaux d'exposition présents dans les habitations canadiennes à la limite d'exposition recommandée

Les résultats de l'Enquête sur les profils d'activité humaine au Canada 2 indiquent que les Canadiens passent près de 90 % de leur temps à l'intérieur (Matz et al., 2014), dont 70 % à la maison et 19 % ailleurs comme dans des écoles, des édifices publics, des bureaux, des usines, des magasins et des restaurants. Étant donné le temps passé à l'intérieur et compte tenu du fait que le CO2 présent dans l'air intérieur provient de sources intérieures - principalement la respiration des occupants - la concentration de CO2 dans l'air intérieur est un point important à considérer pour la santé des Canadiens.

Santé Canada a mené de nombreuses études sur la qualité de l'air intérieur dans plusieurs villes et régions du Canada. Les concentrations de CO2 dans l'air intérieur des habitations, des écoles et des garderies font partie des résultats obtenus. Les médianes des concentrations de CO2 mesurées par les études de Santé Canada dans les habitations de six villes canadiennes se situent entre 418 et 729 ppm, et les valeurs du 95e centile des concentrations entre 477 et 1 483 ppm (voir le Tableau 2). Selon les données existantes, les concentrations de CO2 mesurées dans les logements situés en Ontario et au Manitoba à l'intérieur des réserves des Premières Nations ainsi que dans les collectivités inuites du Nunavut sont en général plus élevées que celles mesurées dans d'autres habitations canadiennes, les médianes et les valeurs du 95e centile des concentrations étant respectivement comprises entre 1 058 et 1 139 ppm et entre 2121 et 2 436 ppm. Quant à elles, les concentrations de CO2 mesurées par les études de Santé Canada dans les écoles et les garderies se situent dans la plage des valeurs résidentielles (c.-à-d. médiane de 491 ppm et valeur du 95e centile de 1 171 ppm dans 4 écoles; moyenne de 1 333 ppm avec un écart type de 391 ppm dans 21 garderies).

Les figures 1 et 2 comparent les concentrations de CO2 mesurées par les études de Santé Canada dans les habitations (y compris les logements situés en Ontario et au Manitoba à l'intérieur des réserves des Premières Nations ainsi que dans les collectivités inuites du Nunavut), les écoles et les garderies canadiennes (voir le Tableau 2) à la plage de concentrations associées à des effets sur la santé dans les études chez l'humain (voir le Tableau 3). Les médianes des concentrations de CO2 mesurées dans les habitations de six villes canadiennes sont inférieures à la concentration la plus faible associée à un effet quelconque. Toutefois, les médianes des concentrations de CO2 mesurées dans les logements situés en Ontario et au Manitoba à l'intérieur des réserves des Premières Nations ainsi que dans les collectivités inuites du Nunavut sont légèrement supérieures aux niveaux qui ont été associés à des symptômes des voies respiratoires et des muqueuses, et à une baisse de la concentration et des scores aux tests de performance réalisés à l'école ou au bureau (voir la Figure 1). Quant à elle, la borne supérieure des valeurs du 95e centile mesurées dans les six villes canadiennes se trouve légèrement au-dessus du niveau associé à ces mêmes effets sur la santé. Les valeurs du 95e centile mesurées dans les logements situés en Ontario et au Manitoba à l'intérieur des réserves des Premières Nations ainsi que dans les collectivités inuites du Nunavut sont également supérieures à la plage des concentrations associées à une augmentation des maux de tête, des étourdissements et de la fatigue.

Dans les quelques écoles (4) et garderies (21) canadiennes examinées par Santé Canada, la médiane des concentrations de CO2 mesurées dans les écoles en période d'occupation est inférieure aux concentrations associées à des effets sur la santé. Toutefois, la valeur du 95e centile des concentrations de CO2 mesurées dans les écoles et la concentration moyenne de CO2 mesurée dans les garderies se situent toutes deux dans la plage des concentrations associées à une augmentation des symptômes des voies respiratoires et des muqueuses, une baisse de la concentration, une diminution des scores aux tests administrés à l'école ou au bureau, des maux de tête, des étourdissements et de la fatigue (voir la Figure 2).

Ces résultats laissent supposer qu'il existe probablement au Canada des habitations, des écoles et des garderies où il y a dépassement de la limite d'exposition recommandée de 1 000 ppm. Les logements situés en Ontario et au Manitoba à l'intérieur des réserves des Premières Nations ainsi que dans les collectivités inuites du Nunavut sont plus susceptibles de présenter des concentrations de CO2 supérieures à la limite d'exposition recommandée que les autres habitations canadiennes. Comme il l'a été mentionné dans les sections 5.3 et 6.1, l'interprétation des études sur lesquelles repose la limite d'exposition recommandée est toutefois limitée par de nombreux facteurs. De plus, il est impossible d'établir à partir des données probantes disponibles si les effets observés sont attribuables au CO2 ou à un autre facteur. Les Figure 1 et Figure 2 laissent néanmoins supposer qu'un abaissement des concentrations de CO2 en dessous de la limite d'exposition recommandée dans les habitations, les écoles et les garderies pourrait réduire le risque de symptômes associés aux concentrations élevées de CO2.

Des scénarios d'exposition atypiques, comme les refuges d'urgence, durant lesquels les infrastructures municipales sont utilisées de façon inhabituelle ont également été considérés. Toutefois, l'exposition au CO2 découlant de ces scénarios n'a pu être caractérisée dans le cadre de la présente évaluation, car ni les études de Santé Canada ni la littérature publiée ne font état de niveau d'exposition au CO2 dans l'air intérieur lors de situations d'urgence.

Figure 1 : Comparaison des concentrations de CO2 dans les habitations canadiennes aux concentrations de CO2 associées à des effets sur la santé
Figure 1 : Comparaison des concentrations de CO<sub>2</sub> dans les habitations canadiennes aux concentrations de CO<sub>2</sub> associées à des effets sur la santé

* Certaines associations ont été relevées dans les études épidémiologiques (menées au bureau ou à l'école) et les études d'exposition contrôlée (de 1 à 5 heures). De nombreuses limites existent toutefois dans ces études et aucun lien de causalité n'a pu être établi avec le CO2. Les concentrations de CO2 situées au bas du graphique (en vert) représentent le risque d'effets sur la santé le plus faible.

Figure 1 : Comparaison des concentrations de CO2 dans les habitations canadiennes aux concentrations de CO2 associées à des effets sur la santé : Équivalent textuel

Cette figure compare les concentrations de CO2 dans les habitations canadiennes aux concentrations de CO2 associées à des effets sur la santé. Au centre se trouve une barre verticale affichant un dégradé de couleurs : la partie supérieure est rouge, passant au orange et ensuite au jaune au centre, et au vert pâle et ensuite au vert foncé dans la partie inférieure, indiquant un risque pour la santé plus élevé dans la partie supérieure et un risque plus faible vers la partie inférieure. À gauche de la barre de couleur apparait la plage des médianes et des valeurs du 95e centile des concentrations de CO2 dans les habitations : les concentrations médianes (418 à 1 139 ppm) se situent entièrement dans la zone verte foncée, soit 10 % de la barre verticale; les valeurs du 95e centile (477 à 2 436 ppm) se situent dans les zones verte foncée et verte pâle et couvrent 25 % de la barre verticale. À droite de la barre de couleur apparaît la plage des concentrations de CO2 associées aux effets sur la santé, indiquant les effets observés à des concentrations plus faibles (800 à 1 500 ppm) dans la zone verte près de la partie inférieure, les effets à des concentrations plus élevées (supérieures à 6 000 ppm) dans la zone rouge dans la partie supérieure, et une boîte au centre affichant les effets associés à chaque augmentation de 100 ppm. Une boîte se trouve également sur le côté droit de la barre verticale, dans la zone verte, indiquant la limite d'exposition recommandée de 1 000 ppm. Sous la figure se trouve une note affichant le texte suivant : « Certaines associations ont été relevées dans les études épidémiologiques (menées au bureau ou à l'école) et les études d'exposition contrôlée (de 1 à 5 heures). De nombreuses limites existent toutefois dans ces études et aucun lien de causalité n'a pu être établi avec le CO2. Les concentrations de CO2 situées au bas du graphique (en vert) représentent le risque d'effets sur la santé le plus faible. »

Figure 2 : Comparaison des concentrations de CO2 dans quelques écoles et garderies aux concentrations de CO2 associées à des effets sur la santé
Figure 2 : Comparaison des concentrations de CO<sub>2</sub> dans quelques écoles et garderies aux concentrations de CO<sub>2</sub> associées à des effets sur la santé

* Certaines associations ont été relevées dans les études épidémiologiques (menées au bureau ou à l'école) et les études d'exposition contrôlée (de 1 à 5 heures). De nombreuses limites existent toutefois dans ces études et aucun lien de causalité n'a pu être établi avec le CO2. Les concentrations de CO2 situées au bas du graphique (en vert) représentent le risque d'effets sur la santé le plus faible.

Figure 2 : Comparaison des concentrations de CO2 dans quelques écoles et garderies aux concentrations de CO2 associées à des effets sur la santé : Équivalent textuel

Cette figure compare les concentrations de CO2 dans quelques écoles et garderies canadiennes aux concentrations de CO2 associées aux effets sur la santé. Au centre se trouve une barre verticale affichant un dégradé de couleurs : la partie supérieure est rouge, passant au orange et ensuite au jaune au centre, et au vert pâle et ensuite au vert foncé dans la partie inférieure, indiquant un risque pour la santé plus élevé dans la partie supérieure et un risque plus faible vers la partie inférieure. À gauche de la barre de couleur apparaissent les concentrations de CO2 dans les écoles et garderies canadiennes : la médiane des concentrations dans quatre écoles (491 ppm) se situe dans la zone verte foncée; la valeur du 95e centile dans quatre écoles (1 171 ppm) et la moyenne dans 21 garderies (1 333 ppm) se situent au centre de la zone verte. À droite de la barre de couleur apparaît la plage des concentrations de CO2 associées aux effets sur la santé, indiquant les effets observés à des concentrations plus faibles (800 à 1 500 ppm) dans la zone verte près de la partie inférieure, les effets à des concentrations plus élevées (supérieures à 6 000 ppm) dans la zone rouge dans la partie supérieure, et une boîte au centre affichant les effets associés à chaque augmentation de 100 ppm. Une boîte se trouve également sur le côté droit de la barre verticale, dans la zone verte, indiquant la limite d'exposition recommandée de 1 000 ppm. Sous la figure se trouve une note affichant le texte suivant : « Certaines associations ont été relevées dans les études épidémiologiques (menées au bureau ou à l'école) et les études d'exposition contrôlée (de 1 à 5 heures). De nombreuses limites existent toutefois dans ces études et aucun lien de causalité n'a pu être établi avec le CO2. Les concentrations de CO2 situées au bas du graphique (en vert) représentent le risque d'effets sur la santé le plus faible. »

6.3 Incertitudes et domaines de recherches futures

La présente évaluation a identifié les domaines suivants de recherches futures :

  • des études humaines examinant les effets sur la santé des concentrations de CO2 s'appliquant au milieu intérieur (plus particulièrement < 1 000 ppm), qui prennent en compte des facteurs de confusion potentiels, y compris d'autres polluants de l'air intérieur, et qui se servent de méthodes d'essai standardisées;
  • des études explorant la contribution relative du CO2 et d'autres polluants aux symptômes des voies respiratoires, des muqueuses et neurophysiologiques, ou la performance neurocognitive à des concentrations de CO2 s'appliquant au milieu intérieur;
  • des études menées auprès de populations potentiellement sensibles (p. ex., des personnes souffrant déjà de certains problèmes de santé) examinant les effets sur la santé de concentrations de CO2 s'appliquant au milieu intérieur (plus particulièrement < 1 000 ppm);
  • une caractérisation de la contribution relative des sources potentielles de CO2 dans le milieu intérieur;
  • une caractérisation de l'exposition au CO2 dans les milieux intérieurs autres que les habitations (p. ex., des écoles ou des garderies) au Canada.

7.0 Lignes directrices

7.1 Limite recommandée d'exposition de longue durée

Tableau 4 : Limite recommandée d'exposition de longue durée au CO2 dans l'air intérieur
Limite d'exposition Concentration Effets critiquesNote de bas de page 2
mg/m3 ppm
Longue durée
(24 h)
1 800 1 000

Une augmentation de la concentration de CO2 peut entraîner un risque accru de :

  • symptômes des muqueuses ou des voies respiratoires (p. ex., irritation des yeux, mal de gorge ou sécheresse de la gorge, congestion ou écoulement nasal, éternuements, toux et rhinite);
  • baisse de la performance aux tests (p. ex., prise de décision, exécution de tâches et scores aux tests standardisés);
  • symptômes neurophysiologiques (mal de tête, fatigue, étourdissements ou difficulté de concentration).

Lors de la comparaison de la concentration de CO2 mesurée avec la limite d'exposition de longue durée, le temps d'échantillonnage devrait être d'au moins 24 heures dans des conditions normales. Par ailleurs, la moyenne des résultats obtenus à partir d'échantillons répétés prélevés à différents moments de l'année permettra d'obtenir une estimation plus représentative de l'exposition de longue durée.

7.2 Recommandations pour la gestion des risques

Les données mesurées confirment qu'il y a dépassement de la limite recommandée d'exposition au CO2 dans des habitations, des écoles et des garderies du Canada. Selon les données existantes, les logements situés en Ontario et au Manitoba à l'intérieur des réserves des Premières Nations ainsi que dans les collectivités inuites du Nunavut sont plus susceptibles de présenter des concentrations de CO2 supérieures à la limite d'exposition recommandée que les autres habitations canadiennes. Il pourrait donc exister un risque accru de symptômes des voies respiratoires, de baisse de la performance aux tests, de maux de tête, d'étourdissements et de fatigue.

La respiration des occupants constitue la principale source de CO2 dans les habitations, les appareils de combustion non ou mal raccordés et le tabagisme en constituant d'autres sources. Dans la plupart des habitations, il est plus instructif et plus économique de déterminer les sources potentielles de CO2 et les mesures de réduction à adopter pour améliorer la qualité de l'air intérieur que d'analyser l'air et de comparer les concentrations mesurées à la limite d'exposition recommandée. Santé Canada recommande donc à chacun d'adopter des mesures de réduction des concentrations de CO2 dans l'air intérieur.

La concentration de CO2 dans l'air intérieur est souvent utilisée comme mesure du taux de ventilation; la réduction de la concentration de CO2 dans l'habitation passe donc par un taux de ventilation adéquat. Les stratégies d'augmentation du taux de ventilation dans l'habitation sont les suivantes :

  • Augmenter la ventilation naturelle en ouvrant les fenêtres tout en tenant compte de la qualité de l'air extérieur.
  • Régler le système de ventilation mécanique à une puissance supérieure ou le laisser fonctionner plus longtemps.
  • Faire inspecter régulièrement le système de ventilation par un entrepreneur spécialisé en ventilation.
  • Faire fonctionner le ventilateur d'extraction de la cuisine en cuisinant.
  • Faire circuler l'air à travers la maison grâce au ventilateur de l'appareil de chauffage, ou à un autre ventilateur ou à de l'apport d'air, s'il y a lieu.

Le document technique La ventilation et le milieu intérieur présente de plus amples informations sur les mesures d'amélioration de la ventilation résidentielle (Santé Canada, 2018c).

La production de CO2 dans l'air intérieur résidentiel peut être réduite par l'adoption des mesures suivantes de contrôle des sources :

  • S'assurer que les appareils de combustion sont en bon état de marche et s'évacuent correctement à l'extérieur.
  • Éviter d'utiliser des appareils de combustion non raccordés (p. ex., les appareils individuels) à l'intérieur.
  • S'abstenir de fumer à l'intérieur.
  • Éviter si possible de surpeupler les logements.

En ce qui a trait à la mise en œuvre des stratégies de réduction de la concentration de CO2, et plus particulièrement à l'augmentation du taux de ventilation, la qualité de l'air extérieur doit être prise en compte. Lorsque la qualité de l'air extérieur est mauvaise (p. ex., lors d'incendies de forêt), la réduction de l'apport d'air extérieur et, par conséquent, de l'infiltration de polluants atmosphériques, pourrait apporter plus de bienfaits pour la santé que l'abaissement de la concentration de CO2 dans l'air intérieur en dessous de la limite d'exposition recommandée. Les informations contenues dans le présent document peuvent servir à établir les limites d'exposition au CO2 propres à d'autres scénarios, dont ceux s'appliquant aux habitations en périodes de smog ou aux refuges d'urgence au cours d'incendies de forêt.

8.0 Références

  • ACGIH (2001) Carbon Dioxide: TLV(R) Chemical Substances 7th Edition Documentation (2015). American Conference of Governmental Industrial Hygienists.
  • Ali, K., Wolff K., Peacock, J.L., Hannam, S., Rafferty, G.F., Bhat, R. et Greenough, A. (2014) Ventilatory response to hypercarbia in newborns of smoking and substance-misusing mothers. Annals of the American Thoracic Society, 11(6): 933-938.
  • Allen, J.G., MacNaughton, P., Satish, U., Santanem, S., Vallerino, J. et Spengler, J.D. (2016) Associations of cognitive function scores with carbon dioxide, ventilation, and volatile organic compound exposures in office workers: A controlled exposure study of green and conventional office environments. Environmental Health Perspectives, 124(6): 805-812.
  • Anses (Agence nationale de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail) (2013) Concentrations de CO2 dans l'air intérieur et effets sur la santé. Avis de l'Anses. Rapport d'expertise collective. Sur Internet : https://www.anses.fr/fr/content/dioxyde-de-carbone-CO2-dans-l%E2%80%99air-int%C3%A9rieur.
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Annexe A : Liste des acronymes et des abréviations

ADN
Acide désoxyribonucléique
ALTER
Plage d'exposition acceptable à long terme
Anses
Agence nationale de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail
ASHRAE
American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers
CO
Monoxyde de carbone
CO2
Dioxyde de carbone
COV
Composé organique volatil
COVT
Composés organiques volatils totaux
dUTP
Désoxyuridine triphosphate
GABAA
Acide gamma-aminobutyrique
H+
Ion d'hydrogène
H2CO3
Acide carbonique
HCO3-
Ion de bicarbonate
LDQAIR
Lignes directrices sur la qualité de l'air intérieur résidentiel
MHPG
3-Méthoxy-4-hydroxy-phényl éthylèneglycol
Na+
Ion sodium
PaCO2
Pression partielle artérielle de dioxyde de carbone
PM
Particules
RAH
Renouvellement d'air par heure
SMS
Test informatisé de prise de décision (Strategic Management System)
TRA
Taux de renouvellement d'air
TUNEL
Terminal deoxynucleotidyl transferase dUTP nick end labelling

Annexe B : Études humaines sur les effets sur la santé de l'exposition au CO2

Tableau B1 : Résumé des études d'exposition contrôlée
Concentration (ppm) Durée d'exposition Nombre de sujets Caractéristiques de l'étude Résultats Référence
600, 1 000, 2 500 2,5 h 22

600 ppm : ventilation à partir d'air extérieur et CO2 produit par les occupants 1 000 ppm et 2 500 ppm : injection de CO2 pur en chambre expérimentale

Test SMS

6 des 9 niveaux de performance à la prise de décision nettement plus faibles statistiquement à 1 000 ppm qu'à 600 ppm (p < 0,05)

7 des 9 niveaux de performance à la prise de décision nettement plus faibles statistiquement à 2 500 ppm (p < 0,01)

Satish et al. (2012)
600, 1 500, 2 500, 3 000, 4 000, 5 000 2 - 3 × 70 min 10

Injection de CO2 pur en chambre expérimentale

Questionnaires, mesures physiologiques, niveau d'effort mental (correction d'épreuves)

Série 1 : niveau de fatigue, et valeurs absolue et relative des MF de la VPC (servant à mesurer le niveau d'effort mental nécessaire à l'exécution de la tâche) plus élevés à 5 000 ppm qu'à 600 ppm (p < 0,05)

Série 2 : altération de la performance à la réalisation de la tâche mentale et augmentation du niveau d'effort mental nécessaire à l'exécution de la tâche (mesuré par les MF de la VPC) plus importantes à 3 000 et 4 000 ppm qu'à 600 ppm (p < 0,05)

Kajtar et Herczeg (2012)
1 266, 477 et 195 au-dessus du niveau extérieur
(c.-à-d. niveaux de ventilation, faible, moyen et élevé)
275 min 30

Ventilation à partir d'air extérieur et CO2 produit par les occupants

Aucun impact de la ventilation sur la concentration de COVT exprimée en équivalent toluène, et température, humidité relative et bruit maintenus à un niveau constant

Exécution de tâches de bureau (correction d'épreuves, saisie de texte, addition et pensée créatrice)

Perception que la qualité de l'air est meilleure (p < 0,002), réduction des symptômes déclarés (p. ex., sécheresse de la bouche et de la gorge) (p < 0,0006) et pensées plus claires (p < 0,001) avec la hausse de la ventilation

Amélioration de l'exécution des tâches avec la hausse de la ventilation; atteinte d'un seuil de signification uniquement avec la saisie de texte (p < 0,03)

Wargocki et al. (2000)
550, 945, 1 400 8 h 24

Ventilation à partir d'air extérieur et CO2 produit par les occupants

Deux niveaux de ventilation (20 et 40 pi3/min/personne), trois différentes concentrations de CO2 (550, 945 et 1 400 ppm) et deux conditions de COV (faible : COVT < 60 µg/m3; élevée : COVT ~ 500 µg/m3) appliqués au cours de l'étude; autres paramètres (p. ex., température, humidité, niveaux de PM et bruit) maintenus à un niveau constant

Test SMS

Taux de ventilation et concentration de CO2 associés de manière indépendante à la performance aux tests cognitifs (p < 0,0001)

Association entre l'augmentation de 400 ppm de la concentration de CO2 et la baisse de 21 % du score obtenu aux tests et entre l'augmentation de 20 pi3/min du taux de ventilation et l'augmentation de 18 % de ce même score

Concentration de COV associée de manière indépendante à la performance aux tests cognitifs (p < 0,0001); meilleur score des fonctions cognitives dans tous les neufs domaines fonctionnels à la concentration de COV la plus basse

Allen et al. (2016)
540, 2 260 4 h 36

condition A : air extérieur filtré
condition B : CO2 produit par les occupants et bioeffluents

Exécution de sept tâches cognitives (c.-à-d. saisie de texte, comptage d'étoiles, empan d'opération, n-back, récupération d'information, pensée créatrice et mémoire à long terme) et questionnaires

Augmentation de la charge de travail et de la fatigue perçues et perception que la qualité de l'air est moins bonne (p < 0,05) avec la condition B vs la condition A

Ralentissement de la récupération d'information (p = 0,009) et al.ération de l'exactitude de l'empan d'opération sans affecter les cinq autres tâches avec la condition B

Maula et al. (2017)
900, 1 800 4 h 16

Ventilation à partir d'air extérieur et CO2 produit par les occupants

Faible niveau de ventilation : 2,6 L/s-personne (1 100 - 1 800 ppm de CO2, ~ 50 mg/m3 de COVT)
Fort niveau de ventilation : 8,5 L/s-personne (800 - 900 ppm de CO2, ~ 125 mg/m3 de COVT)

Température et humidité relative maintenues à un niveau constant

Test SMS et questionnaire

Altération faible mais significative (p < 0,001 - 0,299 pour les huit indicateurs de performance) de la performance à la prise de décision en relation avec la baisse du taux de ventilation par personne par analyse de la variance par paires Maddalena et al. (2015)
906 (± 249), 2 756 (± 1 100) 3 × 4 h 4

Ventilation à partir d'air extérieur et CO2 produit par les occupants

condition A : système de ventilation à l'arrêt pendant une semaine
condition B : système de ventilation en marche pendant une semaine

Questionnaires et mesures physiologiques

Augmentation de la concentration de CO2 dans le sang, changements de la variabilité de la fréquence cardiaque et augmentation de la circulation sanguine périphérique avec l'arrêt du système de ventilation

Augmentation des symptômes de type mal de tête et somnolence avec le système de ventilation à l'arrêt

Association entre les changements observés et l'augmentation concomitante des concentrations de CO2, de COV et de PM ainsi que la hausse de la température et du taux d'humidité relative

Vehviläinen et al. (2016)
500, 1 000, 3 000 255 min 25

500 ppm de CO2 : ventilation à partir d'air extérieur
1 000 et 3 000 ppm de CO2 sans bioeffluents : injection de CO2 pur
1 000 et 3 000 ppm de CO2 avec bioeffluents : réduction de l'apport d'air extérieur pour permettre l'accumulation de CO2 et de bioeffluents

Questionnaires, mesures physiologiques, tâches de bureau (p. ex., saisie de texte), tests cognitifs (p. ex., niveau d'attention) et tests neurocomportementaux (p. ex., raisonnement grammatical)

Par rapport à 500 ppm de CO2 :

À 3 000 ppm de CO2 avec bioeffluents : perception que la qualité de l'air est moins bonne et intensité accrue des symptômes de type mal de tête, fatigue, somnolence et difficulté à penser clairement

À 3 000 ppm de CO2 avec bioeffluents : diminution de la vitesse d'addition, augmentation du temps de réaction au changement de direction et réduction du nombre de liens corrects dans le test de Tsai-Partington (évaluation de la capacité d'utilisation d'indices)

Aucun effet du CO2 sans bioeffluents sur la perception de la qualité de l'air, les maux de tête, la capacité de penser clairement, la fatigue ou la performance cognitive

Zhang et al. (2017)
500, 1 000, 3 000 255 min 25

500 ppm de CO2 : ventilation à partir d'air extérieur
1 000 et 3 000 ppm de CO2 sans bioeffluents : injection de CO2 pur
1 000 et 3 000 ppm de CO2 avec bioeffluents : réduction de l'apport d'air extérieur pour permettre l'accumulation de CO2 et de bioeffluents

Questionnaires, mesures physiologiques, tâches de bureau (p. ex., saisie de texte), tests cognitifs (p. ex., niveau d'attention) et tests neurocomportementaux (p. ex., raisonnement grammatical)

Pression partielle en CO2 de fin d'expiration et fréquence cardiaque plus élevées à 3 000 ppm de CO2 sans bioeffluents qu'à la concentration de fond de CO2 (500 ppm)

Pression diastolique plus élevée et débit nasal de pointe plus bas de façon significative à 1 000 et 3 000 ppm de CO2 avec bioeffluents par rapport à leur niveau respectif précédant toute exposition, et augmentation de la fréquence cardiaque par rapport à 500 ppm de CO2

Zhang, Wargocki et Lian (2017)
Notes : VPC = variabilité de la période cardiaque; MF = composante des moyennes fréquences
Tableau B2 : Résumé des études épidémiologiques
Effets sur la santé Niveau d'exposition au CO2
(moyenne ± S (plage) ppm)
Caractéristiques de la population Caractéristiques de l'étude Résultats Référence et provenance de l'étude
Effets respiratoires et oculaires 590 - 867 61 enfants

Intervention, école
3 jours/semaine pendant 3 semaines (1 témoin et 2 interventions)

Questionnaires et examen médical (stabilité du film lacrymal et perméabilité nasale)

Aucune prise en compte d'autres polluants

Après remplacement du système de ventilation par mélange (semaine 1) par un système de ventilation frontal (semaine 2) dans la salle d'intervention, la concentration moyenne de CO2 au niveau des pupitres est passée de 867 à 655 ppm. La concentration de CO2 dans la salle témoin (système frontal) était de 590 ppm la première semaine et de 625 ppm la seconde.

Au cours de la semaine 1, la dyspnée était plus marquée dans la salle d'intervention que dans la salle témoin (p < 0,001), puis s'est améliorée au cours de la semaine 2.

Norbäck et al. (2011),
Suède
Effets respiratoires et oculaires 431 (± 19)
(375 - 484)
876 (± 48)
(658 - 959)
111 employés

Étude transversale répétée, bureaux

Deux périodes d'étude : 1 semaine en août et 1 semaine en novembre

Questionnaires

Concentrations de PM maintenues à un niveau constant (grâce à des filtres à air)

Réactions au cours de la semaine 1 (août) : concentration moyenne de 431 ppm vs 876 ppm au cours de la semaine 2 (novembre).
Plus de symptômes d'irritation des yeux (RC = 1,7; IC 95 % = 1,1 - 2,7) et des voies respiratoires supérieures (RC = 1,7; IC 95 % = 1,0 - 2,7) chez les employés exposés à des concentrations de CO2 dans l'air intérieur > 800 ppm que chez ceux exposés à des concentrations < 500 ppm.

Également plus de symptômes de fatigue oculaire (RC = 1,7, IC 95 % = 1,1 - 2,7), de sécheresse, de démangeaison ou d'irritation des yeux (RC = 1,8, IC 95 % = 1,2 - 2,8), et de perte de mémoire ou de concentration (RC = 1,7, IC 95 % = 1,0 - 2,9) chez les employés exposés à des concentrations de CO2 dans l'air intérieur > 800 ppm

Légère augmentation des maux de tête lorsque la concentration de CO2 > 800 ppm.

Tsai, Lin et Chan (2012),
Taiwan
Effets respiratoires 1 440 (médiane)

Phase 1 : 3 186 enfants; âge moyen = 3,1 ans

Phase 2 : 1 196 enfants (sous-groupe des enfants de la phase 1)

Étude transversale, garderies

Questionnaires

Aucune prise en compte d'autres polluants

Phase 1 : association entre sifflements dans les 12 derniers mois et la concentration de CO2 dans l'air intérieur (médiane = 1 440 ppm) (RC = 1,04; p = 0,008), mais aucun lien entre asthme diagnostiqué et concentration de CO2

Phase 2 : association non significative entre sifflements et concentration de CO2 dans les salles de classe

Carreiro-Martins et al. (2014),
Portugal
Effets respiratoires dCO2 (différence entre la concentration moyenne de CO2 à l'intérieur et la concentration moyenne de CO2 à l'extérieur)
6 - 418 ppm
1 970 employés

Étude transversale, bureaux

Évaluation des données de l'étude Building Assessment Survey and Evaluation

Aucune prise en compte d'autres polluants

Relation dose-réponse statistiquement significative entre le dCO2 et les symptômes respiratoires (p. ex., mal de gorge, symptômes du nez ou des sinus, oppression thoracique et sifflements)

Augmentation du RC de ces symptômes de 1,2 à 1,5 (p < 0,05) avec chaque augmentation de 100 ppm du dCO2

Apte, Fisk et Daisey (2000), États-Unis
Effets respiratoires dCO2 (différence entre la concentration moyenne de CO2 à l'intérieur et la concentration moyenne de CO2 à l'extérieur)
40 - 610 ppm (moyenne de 260)
Non précisées

Étude transversale, bureaux

Évaluation des données de l'étude Building Assessment Survey and Evaluation

Aucune prise en compte d'autres polluants

Association entre les concentrations élevées de CO2 dans l'air intérieur et la prévalence accrue de certains symptômes des muqueuses et des voies respiratoires inférieures liés aux bâtiments

Les RC ajustés pour toute augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 étaient statistiquement significatifs (p < 0,05) pour les symptômes suivants : muqueuses = 1,08 (IC 95 % = 1,02 - 1,15); sécheresse oculaire = 1,09 (IC 95 % = 1,02 - 1,17); mal de gorge = 1,21 (IC 95 % = 1,09 - 1,34); nez/sinus = 1,.11 (IC 95% = 1,02 - 1,2); éternuements = 1,09 (IC 95 % = 1,00 - 1,19); et sifflements = 1,23 (IC 95 % = 1,01 - 1,48).

Les occupants de ces bâtiments souffrant déjà de problème de santé associés à l'environnement (p. ex., allergies et asthme) étaient plus susceptibles de signaler avoir ressenti des symptômes que ceux n'en souffrant pas (les RC statistiquement significatifs se situaient entre 1,5 et 11,1, p < 0,05).

Erdmann et Apte (2004), États-Unis
Effets respiratoires

681 - 1 954
(plage :
525 - 3 475)

654 enfants; âge moyen = 10 ± 0,8 ans

Étude transversale, écoles

Questionnaires et examens cliniques

Prise en compte des PM10

Concentrations de CO2 réparties selon qu'elles sont supérieures ou inférieures à la norme de 1 000 ppm de l'ASHRAE

Risque nettement plus élevé de toux sèche (RC = 2,99, IC 95 % = 1,65 - 5,44) et de rhinite - éternuements, ou congestion ou écoulement nasal - (RC = 2,07, IC 95 % = 1,14 - 3,73) chez les enfants exposés à des concentrations de CO2 > 1 000 ppm

Le CO2 est lié de façon significative à la toux sèche (RC = 1,06, IC 95 % = 1,00 - 1,13 pour chaque augmentation de 100 ppm de CO2) et à la rhinite (RC = 1,06, IC 95 % = 1,00 - 1,11) par analyse hiérarchique à deux niveaux (enfant, classe). Des associations positives significatives ont été relevées pour des augmentations de 100 ppm de CO2.

Simoni et al. (2010),
Italie, France, Norvège, Suède et Danemark
Effets respiratoires 2 417 ± 839
(plage :
907 - 4 113)
1 028 enfants;
âge moyen = 10 ans

Étude transversale, écoles

Questionnaires

Prise en compte de co-polluants (dioxyde d'azote, ozone, particules ultrafines et formaldéhyde)

RC ajusté significatif de 1,03 pour une augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 (IC 95 % = 1,001 - 1,06) pour les sifflements; aucun RC significatif pour d'autres symptômes (p. ex., mal de tête et fatigue) Kim et al. (2011),
Corée
Effets respiratoires et neurologiques 1 160 ± 604
(plage :
467 - 2 800)
417 employés

Étude transversale, bureaux

Questionnaires

Prise en compte des COVT

RC ajustés significatifs pour une augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 de 1,10 (IC 95 % = 1,00 - 1,22) pour la sécheresse de la gorge, de 1,16 (IC 95 % = 1,07 - 1,26) pour la fatigue et de 1,22 (IC 95 % = 1,08 - 1,37) pour les étourdissements Lu et al. (2015),
Taiwan
Effets respiratoires et neurologiques 1 250 - 1 500 (médiane) (plage : 750 - 2 100) 193 élèves, 11 ans

Étude transversale, écoles

Questionnaires et tests de performance

Prise en compte des PM2,5, PM5 et PM10

Corrélation positive entre la concentration de CO2 dans l'air intérieur et les symptômes (p. ex., allergies, irritation nasale et fatigue)

Association entre l'augmentation de 17,01 % de la concentration de CO2 dans l'air intérieur (plage de CO2 non précisée) et la baisse de 16,13 % des scores aux tests de performance

Dorizas, Assimakopoulos et Santamouris (2015),
Grèce
Effets respiratoires et neurologiques 601 - 3 827 550 élèves

Étude transversale, écoles

Questionnaires et tests de performance

Aucune prise en compte d'autres polluants

Concentrations de CO2 réparties selon qu'elles sont < 1 000 ppm, 1 000 - 1 499 ppm et > 1 500 ppm

Association entre les concentrations de CO2 dans les salles de classe > 1 500 ppm et la prévalence accrue de symptômes sanitaires (c.-à-d. indice de santé 1 : mal de tête, étourdissements, sensation de tête lourde, fatigue, difficulté de concentration, mauvaises odeurs)

Association entre les concentrations accrues de CO2 dans les salles de classe et la prévalence de symptômes d'irritation des voies respiratoires supérieures (c.-à-d. irritation de la gorge ou du nez, écoulement nasal, toux, essoufflement et écoulement oculaire)

Association entre l'augmentation des concentrations de CO2 et une baisse de la performance : première altération constatée à 1 000 - 1 499 ppm de CO2 par rapport à < 999 ppm, puis une seconde plus marquée à > 1 500 ppm de CO2

Myhrvold, Olsen et Lauridsen (1996),
Norvège
Effets neurologiques 812
(plage :
352 - 1 591)
68 professeurs

Étude transversale, écoles

Questionnaires

Aucune prise en compte d'autres polluants

Augmentation significative (RC = 1,30, IC 95 % = 1,02- 1,64) du risque de symptômes neurophysiologiques (c.-à-d. mal de tête, fatigue et difficulté de concentration) pour chaque augmentation de 100 ppm de la concentration de CO2 dans la classe

Augmentation non statistiquement significative du RC pour la déclaration des symptômes dans les salles de classe où la médiane des concentrations est > 1 000 ppm

Muscatiello et al. (2015), États-Unis
Effets neurologiques Non précisé Élèves provenant de 54 classes de 5e année (nombre d'élèves non précisé)

Étude transversale, écoles

Analyse de régression linéaire des scores obtenus aux tests standardisés par les élèves présents dans les salles de classe surveillées (c.-à-d. que les tests ne se sont pas déroulés au même moment que la surveillance du CO2)

Association entre le taux de ventilation et les notes obtenues aux tests de mathématiques (p < 0,10) Shaughnessy et al. (2006), États-Unis
Effets neurologiques Automne/hiver : 1 578,16 (± 712,49)
Printemps/été : 1 152,80 (± 595,41)
1 019 élèves

Étude transversale, écoles

Questionnaires

Aucune prise en compte d'autres polluants

Concentrations de CO2 réparties selon qu'elles sont < 984 ou > 984 ppm (établie par la législation portugaise)
Association entre les concentrations de CO2 > 984 ppm et le manque de concentration (p = 0,002)

Aucune association statistiquement significative avec d'autres symptômes/maladies (p. ex., asthme, bronchite, sifflements, toux, mal de tête ou stress)

da Conceição Ferreira et Cardoso (2014), Portugal
Effets neurologiques Maximum : 661 - 6 000 87 classes de 5e année

Étude transversale, écoles

Analyse de régression linéaire du pourcentage d'élèves ayant obtenu une note satisfaisante ou meilleure aux tests standardisés administrés dans les salles de classe surveillées et des taux de ventilation prévus (c.-à-d. que les tests ne se sont pas déroulés au même moment que la surveillance du CO2)

Relation linéaire mais non statistiquement significative entre la ventilation et les résultats scolaires pour les taux de ventilation compris entre 0,09 et 7,1 L/s-personne Haverinen-Shaughnessy, Moschandreas et Shaughnessy 2011,
États-Unis
Effets neurologiques Non précisé 3 019 élèves de 5e année

Étude transversale, écoles

Analyse multivariée des scores obtenus aux tests standardisés par les élèves des salles de classe surveillées et des taux de ventilation prévus (c.-à-d. que les tests ne se sont pas déroulés au même moment que la surveillance du CO2)

Association entre les taux de ventilation et les notes obtenues aux tests de mathématiques : augmentation de 0,5 % de la note obtenue pour chaque augmentation du L/s-personne; effets similaires mais plus variables pour les notes obtenues en lecture et en sciences Haverinen-Shaughnessy et Shaughnessy (2015),
États-Unis
Effets neurologiques Plage :
600 - 7 000
5 046 (examen d'anglais) et 5 455 (examen de mathématiques) élèves de trois districts scolaires

Étude transversale, écoles

Analyse multivariée des scores obtenus aux tests standardisés par les élèves des salles de classe surveillées et des taux de ventilation moyens établis au cours des 30 jours précédant les examens ou du pourcentage de taux de ventilation quotidiens dépassant des seuils fixés au cours de l'année

Selon les modèles combinant les districts scolaires, association entre chaque augmentation de 10 % du taux de ventilation au cours des 30 jours précédant les examens et l'augmentation statistiquement significative de 0,6 point (P = 0,01) pour les examens d'anglais

Augmentation du même ordre, mais non statistiquement significative pour les examens d'anglais

Mendell et al. (2016),
États-Unis
Effets neurologiques Phase 1, médiane : 1 600
(plage :
400 - 4 000)
Phase 2, médiane : 2 875
(plage :
900 - 4 597)
2 192 dossiers relatifs aux moyennes de la classe obtenues aux examens de 264 écoles

Étude transversale, écoles

Analyse des indicateurs de réussite (établis à partir des notes obtenues aux tests standardisés après ajustement sur l'indice du statut socioéconomique) et du type de ventilation (c.-à-d. système de ventilation équilibrée, système à simple extraction et ventilation naturelle) à partir de modèles linéaires généralisés gaussiens

L'analyse statistique des données des phases 1 et 2 combinées a indiqué que les plus faibles indicateurs de réussite pour toutes les matières provenaient des salles de classe ventilées naturellement.

Aucune association systématique entre les indicateurs de réussite et le volume par personne, l'année de construction ou des rénovations ou la période d'occupation

Toftum et al. (2015), Danemark
Effets neurologiques Débit de ventilation variable : 784 (9 % du temps > 1 000)
Débit de ventilation constant : 809 (25 % du temps > 1 000)
62 élèves

Intervention, école
Deux semaines (une semaine avec débit de ventilation variable et une semaine avec débit de ventilation constant)

Questionnaires

Augmentation de la fréquence de maux de tête et de fatigue avec le débit de ventilation constant (p = 0,003 et p = 0,007) vs le débit de ventilation variable

Altération non statistiquement significative de la perception de la qualité de l'air avec un débit de ventilation constant (p = 0,09)

Norbäck, Nordström et Zhao (2013), Suède
Effets neurologiques Plage estimée : 365 - 965Tableau B2 : Note de bas de page a 119

Intervention, bureaux (centre d'appels)

Variations des niveaux de ventilation sur 3 mois Différentiel de concentrations de CO2 entre l'air de retour et l'air extérieur utilisé comme mesure de la ventilation

Indicateurs de performance individuelle ou de groupe

Association entre la baisse des taux de ventilation (c.-à-d. moins de 100 % d'air extérieur) et celle de la performance au travail Federspiel et al. (2004),
États-Unis
Effets neurologiques 690 (± 122) - 2 909 (± 474) 18

Intervention, école

Variations des niveaux de ventilation (c.-à-d. fenêtres ouvertes ou fermées)

Test d'évaluation des fonctions cognitives

Aucune prise en compte d'autres polluants

Association entre les concentrations accrues de CO2 (soit 2 909 ppm vs 690 ppm) et la baisse du pouvoir d'attention (p = 0,004), et l'augmentation du temps de réaction (p = 0,02) et du temps de réaction de choix (p = 0,08) Coley, Greeves et Saxby (2007),
Angleterre
Effets neurologiques 904 - 1 296 Deux salles de classe avec élèves âgés de 10 à 12 ans (maximum de 46 élèves)

Intervention, école

Variations des niveaux de ventilation

Exécution de tâches d'ordre numérique ou linguistique en classe

Aucune prise en compte d'autres polluants

Amélioration de la performance (mesurée par la vitesse d'exécution des tâches plutôt que par le taux d'erreurs commises) avec l'augmentation du taux de ventilation (mesuré par la diminution de la concentration de CO2, soit d'environ 1 300 à 900 ppm)
(p = 0,001 - 0,039)
Wargocki et Wyon (2007a, 2007b),
Danemark
Effets neurologiques Médiane : 1 045 - 2 115 417 élèves de 3e et 4e années

Intervention, écoles

Variations des niveaux de ventilation

Test de capacité de concentration (c.-à-d. le test d2)

Aucun effet significatif sur la capacité de concentration ou le nombre total de caractères traités, mais augmentation importante du nombre total d'erreurs avec ventilation basse vs élevée Twardella et al. 2012,
Allemagne
Effets neurologiques 790 - 1 610
Maximum : 1 040 - 2 780
Quatre salles de classe avec élèves âgés de 10 à 12 ans (70 - 79 élèves)

Intervention, écoles

Variations des niveaux de ventilation (c.-à-d. ventilation avec air extérieur ou air recyclé)

Tests de connaissance de la langue et de mathématiques, et questionnaires

Augmentation du nombre de bonnes réponses de 6,3 % dans le test d'additions, de 4,8 % dans le test de comparaison des nombres, de 3,2 % dans le test de raisonnement grammatical et de 7,4 % dans le test de lecture et de compréhension (p < 0,01 - 0,04) après que le taux d'apport d'air extérieur (établi en convertissant la concentration de CO2 mesurée en taux de ventilation par personne) est passé de 1,7 à 6,6 L/s-personne Pertersen et al. (2016), Danemark
Effets neurologiques 644 - 2 822
Maximum : 1 115 - 5 000
332 élèves

Intervention, écoles

Variations des niveaux de ventilation (c.-à-d. ventilation avec air extérieur ou air recyclé)

Tests de performance et questionnaires

Amélioration significative de la performance pour quatre tests (réaction de choix (de 2,2 %), vigilance à la couleur (de 2,7 %), mémoire des images (de 8 %) et reconnaissance de mots (de 15 %)) au niveau de ventilation élevé (de 1 à 8 L/s-personne) (p < 0,001 - 0,04) Bako-biro et al. (2012),
Royaume-Uni

Notes : dCO2 = différentiel entre CO2 de l'air intérieur et de l'air extérieur; IC = intervalle de confiance; MF = composante des moyennes fréquences; PM2,5 = particules dont le diamètre est < 2,5 µm; PM5 = particules dont le diamètre est < 5 µm; PM10 = particules dont le diamètre est < 10 µm; RC = rapport de cote; VPC = variabilité de la période cardiaque

Tableau B2 : Notes de bas de page

Note de bas de page a

Le dCO2 mesuré se situait entre 13 et 611 ppm. Par conséquent, si le niveau de CO2 se situait entre 350 et 450 ppm à l'extérieur (c.-à-d. concentrations moyennes diurnes de CO2 dans l'air extérieur au niveau du sol) (Haverinen-Shaughnessy, Moschandreas et Shaughnessy, 2011; Muscatiello et al., 2015; Ziska et al., 2001), la concentration de CO2 devrait alors se situer entre 365 et 965 ppm dans le centre d'appels.

Retour à la référence de la Tableau B2 : note de bas de page a

Annexe C : Lignes directrices et normes internationales relatives au CO2

La concentration de CO2 dans l'air intérieur est souvent utilisée comme mesure substitut du taux de ventilation et comme indicateur pour d'autres concentrations et odeurs liées aux polluants émis par les occupants (bioeffluents). C'est dans ce contexte que de nombreuses normes de construction et lignes directrices relatives au CO2 ont été élaborées (c.-à-d. qu'elles ne reposent pas sur les effets intrinsèques du CO2 sur la santé). La norme de l'ASHRAE (2016) portant sur la ventilation nécessaire au maintien d'une bonne qualité de l'air intérieur considère, par exemple, qu'une concentration de CO2 dans l'air intérieur ne dépassant pas de plus de 700 ppm le niveau extérieur de CO2 indique qu'il y a suffisamment d'air neuf pour assurer le confort des occupants par rapport aux bioeffluents. Comme il est présumé que le niveau de CO2 se situe entre 300 et 500 ppm dans l'air extérieur, la concentration de CO2 devrait être maintenue en deçà de 1 000 ppm dans l'air intérieur.

L'Anses (2013) résume les normes et les lignes directrices relatives au CO2 dans les bâtiments résidentiels, les bâtiments scolaires et les bureaux dans le cadre de son évaluation des concentrations de CO2 dans l'air intérieur. Quant à lui, le Tableau C1 présente les normes et les lignes directrices relatives au CO2 établies par les organisations des pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), qui figurent dans le rapport de l'Anses (2013), ainsi que d'autres normes apparaissant dans la littérature publiée. Les normes et les lignes directrices de nombreux pays (p. ex., les États-Unis, la France, la Norvège, l'Allemagne, le Portugal, la Corée et le Japon) ont établi un seuil de 1 000 ppm (600 - 1 000 ppm) pour le CO2

L'Anses (2013) a évalué le CO2 dans l'air intérieur et ses effets sur la santé pour soutenir la mise à jour des règlements sur la ventilation des bâtiments. Un examen des données disponibles à ce moment-là lui a permis de conclure que « les données épidémiologiques disponibles ne permettent pas de construire de valeur seuil du CO2 protégeant des effets du confinement sur la santé, sur la perception de confort (c'est-à-dire de qualité de l'air intérieur) ou sur la performance ». L'Anses recommande par conséquent de n'établir aucune valeur guide de qualité d'air intérieur pour le CO2, que ce soit pour ses effets intrinsèques ou pour les effets du confinement sur la santé.

Tableau C1 : Quelques normes et lignes directrices internationales relatives au CO2
Pays Valeur Organisation/
norme/
règlement
Référence Note
États-Unis Pas plus d'environ 700 ppm au-dessus du niveau extérieur ASHRAE ASHRAE (2016) Niveau extérieur : niveau de qualité de l'air dans l'environnement immédiat (odeur)
Nouvelle-Zélande 1 000 ppm Mechanical ventilation standard CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires
Union européenne < 400 ppm au-dessus du niveau extérieur Norme NF EN 13 779 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Qualité de l'air intérieur excellente
400 - 600 ppm au-dessus du niveau extérieur Qualité de l'air intérieur moyenne
600 -1 000 ppm au-dessus du niveau extérieur Qualité de l'air intérieur modérée
> 1 000 ppm au-dessus du niveau extérieur Qualité de l'air intérieur basse
France 1 000 ppm Circulaire du 9 août 1978 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires et les bureaux
Autriche 1 000 ou 1 500 ppm (en discussion) AIVC 2 000 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires
Royaume-Uni 1 500 ppm (moyenne sur une journée d'enseignement)
5 000 ppm (maximum)
Building Bulletin 101 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires
Belgique (Région flamande) 500 ppm Arrêté du gouvernement flamand CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments résidentiels, les bâtiments scolaires et les bureaux
Hollande 1 000 - 1 500 ppm Norme NEN 1 087 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments résidentiels
1 200 ppm Norme NEN 1 089 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires
Danemark 1 000 ppm avec une limite supérieure de 2 000 ppm AIVC 2 000 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires
Norvège 1 000 ppm Regulations for environmental health protection in schools CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires
Finlande 700 ppm pour l'air intérieur (S1) FiSIAQNote de bas de page a

FiSIAQ (2002)

La catégorie S1 correspond à la meilleure qualité de l'air. La qualité de l'air dans le bâtiment est très bonne et les conditions de confort thermique sont aussi bonnes en été qu'en hiver.
900 ppm pour un bon climat intérieur (S2) La catégorie S2 présente une bonne qualité de l'air intérieur et il n'y a pas de courant d'air. Les températures peuvent dépasser le seuil de température de confort pendant les jours les plus chauds d'été.
1 200 ppm pour un climat intérieur satisfaisant (S3) La catégorie S3 répond aux exigences de qualité de l'air intérieur et de conditions thermiques établies par les codes du bâtiment. La qualité de l'air intérieur peut être parfois étouffante et il pourrait y avoir des courants d'air. Les températures dépassent généralement les seuils de température de confort les jours chauds d'été.
1 200 ppm D2 National Building Code CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments résidentiels, les bâtiments scolaires et les bureaux

Allemagne

< 1 000 ppm (inoffensive)
1 000-2 000 ppm (élevée)
> 2 000 ppm (inacceptable)
German Committee on Indoor Guide Values Fromme et al. (2019) Les concentrations de CO2 dans l'air intérieur peuvent être considérées comme inoffensives si elles sont inférieures à 1 000 ppm, élevées si elles sont comprises entre 1 000 et 2 000 ppm et inacceptables si elles sont supérieures à 2 000 ppm.
1 500 ppm Norme DIN 1 946 CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires

Portugal

≤ 984 ppm Ministère portugais des travaux publics, des transports et des communications Portuguese Decree-law no. 79/2006 (cité par da Conceição Ferreira, 2014)  
1 000 ppm Règlement RSECE CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires et les bureaux

Corée

1 000 ppm

KEITINote de bas de page b Jeong (2008); CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments résidentiels et les bureaux
Health act in school CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Norme ou ligne directrice pour les bâtiments scolaires
Japon 1 000 ppm MHLWNote de bas de page c CSTB (2011) (cité par Anses, 2013) Building standard law

Note : Ce tableau ne comporte pas de norme ni de ligne directrice relative à l'exposition aiguë (soit de 15 minutes en moyenne).

Tableau C1 Notes de bas de page

Tableau C1 Note de bas de page a

FiSIAQ : Finnish Society of Indoor Air Quality and Climate

Retour à la référence de la note de bas de page Table C1 a

Tableau C1 Note de bas de page b

KEITI : Korea Environmental Industry and Technology Institute

Retour à la référence de la note de bas de page Table C1 b

Tableau C1 Note de bas de page c

MHLW : Ministry of Health, Labor and Welfare

Retour à la référence de la note de bas de page Table C1 c

Notes de bas de page

Note de bas de page 1

Voir la taille convenable du logement comme mesure du surpeuplement.

Retour à la référence de la note de bas de page 1

Note de bas de page 2

Les recommandations reposent sur les effets observés dans les études épidémiologiques menées à l'école ou au bureau et les études d'exposition contrôlée. En raison des limites dans la base de données, les effets ne peuvent pas être attribués directement à l'exposition au CO2 avec certitude; ils pourraient plutôt découler d'une mauvaise qualité de l'air intérieur de manière générale.

Retour à la référence de la note de bas de page 2

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