Vidéos pour la procédure de demande
Sur cette page
Tutoriels et démonstration
Jeune leader en matière d'accessibilité (JLA)
Transcription - Jeune leader en matière d'accessibilité (JLA)
[Texte à l'écran, diapositive 1]
Enabling Accessibility Fund
Fonds pour l'accessibilité
Appel de propositions 2025
Composante de l'innovation jeunesse
Jeune leader en matière d'accessibilité (JLA)
Date limite des déclarations d'intérêt - le 6 octobre 2025, à 15h (HAE)
[Narration, diapositive 1]
Bonjour et bienvenue à la présentation de la Composante de l'innovation jeunesse concernant le processus de nomination des Jeunes Leaders en matière d'accessibilité pour l'appel de propositions de 2025 dans le cadre du Fonds pour l'accessibilité.
Avant de commencer, j'aimerais prendre un moment pour souligner notre présence sur le territoire traditionnel non cédé de la Nation Mohawk Kanien'keha:ka.
Avez-vous déjà réfléchi à l'impact que vous pourriez avoir sur la vie des personnes en situation de handicap en devenant un jeune leader en matière d'accessibilité?
Nous sommes à la recherche de jeunes Canadiens qui aimeraient donner de leur temps pour bâtir un Canada plus accessible et aider à rendre le Canada plus accessible aux personnes en situation de handicap.
En devenant un jeune leader en matière d'accessibilité, vous ferez preuve de leadership et d'engagement envers votre communauté.
[Texte à l'écran, diapositive 2]
Qu'est-ce la Composante de l'innovation jeunesse du Fonds pour l'accessibilité (FA)
- Fonds pour l'accessibilité (FA);
- met l'accent sur les projets à petite échelle de construction, de réaménagement ou de rénovation afin d'accroître l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap dans les collectivités et les milieux de travail
- Composante de l'innovation jeunesse;
- mobiliser et mettre les jeunes au défi de collaborer avec des organismes locaux et de contribuer à bâtir un Canada plus inclusif et accessible
[Narration, diapositive 2]
Le Fonds pour l'accessibilité ou le FA finance des projets admissibles de construction, de réaménagement ou de rénovation à petite échelle qui améliorent l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap dans les collectivités et les milieux de travail, par exemple, des portes accessibles, des rampes, etc.
Grâce à ces projets, les personnes en situation de handicap ont plus d'occasions de participer à des activités, des programmes et des services communautaires ou d'accéder à des possibilités d'emploi.
La Composante de l'innovation jeunesse fait partie du FA. Son objectif est de mobiliser et de mettre les jeunes au défi de collaborer avec des organismes locaux et de contribuer à bâtir un Canada plus inclusif et accessible.
Les jeunes admissibles qui deviennent des « jeunes leaders en matière d'accessibilité » doivent d'abord identifier les obstacles à l'accessibilité dans les espaces publics et les milieux de travail de leur collectivité.
Les JLA approchent ensuite les organismes pour présenter une demande de financement afin d'éliminer ces obstacles.
[Texte à l'écran, diapositive 3]
Comment exprimer votre intérêt à devenir un jeune leader en matière d'accessibilité
- Assurez-vous d'être admissible avant de présenter une demande :
- être âgé de 15 à 30 ans au moment de la demande;
- légalement autorisé à travailler au Canada;
- soit un citoyen canadien, un résident permanent ou une personne qui a obtenu le statut de réfugié au Canada
- Remplir et soumettre le formulaire en ligne.
- Un avis d'admissibilité sera envoyé par courriel.
[Narration, diapositive 3]
Si vous souhaitez faire une différence dans votre communauté, voulez développer des compétences précieuses et acquérir une expérience clé, on a besoin de vous!
Pour être admissible, le jeune doit être âgés de 15 à 30 ans au moment de la demande pour devenir un JLA, légalement autorisé à travailler au Canada, et être soit un citoyen canadien, un résident permanent ou une personne qui a obtenu le statut de réfugié au Canada.
Si vous êtes intéressé, présentez une demande pour devenir jeune leader en matière d'accessibilité (JLA) par l'entremise de la page Comment présenter une demande de financement à EDSC. Vous devez remplir et soumettre un formulaire en ligne.
Si vous êtes admissible au rôle du JLA, vous recevrez instantanément un courriel d'EDSC confirmant votre admissibilité. Il comprendra une trousse d'outils contenant le guide du demandeur et le guide jeunesse pour commencer votre initiative. Vous devriez lire les 2 documents pour vous aider à comprendre les objectifs du programme, vos responsabilités, les responsabilités des organismes, vos avantages et l'ensemble du processus de demande de financement.
Vous partagerez le guide du demandeur avec les organismes de votre choix.
La période de présentation des demandes est ouverte jusqu'au 6 octobre 2025 à 15 h, heure avancée de l'Est.
[Texte à l'écran, diapositive 4]
Votre rôle et vos avantages en tant que JLA
- Rôle essentiel dans l'identification des obstacles à l'accessibilité dans les collectivités et les milieux de travail;
- Avantages importants de votre participation à une communauté croissante de jeunes qui s'associent à des organismes partout au pays
[Narration, diapositive 4]
En tant que jeune leader en matière d'accessibilité, vous ferez partie d'une communauté grandissante de jeunes de partout au pays qui ont trouvé des obstacles à l'accessibilité dans les milieux de travail ou les espaces publics. Vous discuterez avec des organismes de leurs obstacles à l'accessibilité, encouragerez les organismes à présenter une demande de financement pour surmonter leurs obstacles à l'accessibilité, aiderez un organisme à rédiger une proposition de projet et bien plus pour faire la différence dans la vie des personnes en situation de handicap.
Vous vous demandez peut-être : « Qu'est-ce que j'y gagne? » Bien que je partage certains avantages clés avec vous, je crois que les véritables avantages vont au-delà de mes exemples.
Voici ma liste d'avantage pour vous en tant que JLA :
- sensibilisation aux obstacles à l'accessibilité dans votre collectivité;
- autonomisation personnelle et Communautaire;
- compétences précieuses en matière de présentation et de communication;
- expérience de la préparation des propositions de projets;
- possibilités de réseautage;
- responsabilité sociale et expérience de bénévolat qui ont un impact sur votre communauté.
Nous avons même eu des JLA qui ont découvert leur passion pour l'accessibilité et l'ont poursuivie dans des études postsecondaires.
[Texte à l'écran, diapositive 5]
Votre parcours en tant que JLA
Pensez à votre communauté.
Identifiez les obstacles et choisissez un projet.
Présentez votre projet.
Associez-vous à un organisme.
Contribuez à la demande de financement et soumettez votre formulaire de réalisation.
[Narration, diapositive 5]
Pensez à votre communauté pour identifier les obstacles, dans les lieux publics que vous fréquentez souvent, comme un centre communautaire, un parc ou une bibliothèque. Est-ce que ces endroits sont accessibles aux personnes en situation de handicap?
Discutez avec des amis qui sont en situation de handicap ou trouvez des occasions de discuter avec des personnes en situation de handicap de votre communauté. Demandez-leur quels obstacles ils aimeraient voir éliminés.
Identifiez les obstacles et choisissez un projet, y a-t-il des obstacles qui empêchent les personnes en situation de handicap d'accéder aux programmes, aux services ou aux possibilités d'emploi?
Est-ce que vous-même ou une personne en situation de handicap vous êtes-déjà senti exclu? Posez les questions suivantes :
- est-ce que je pourrais entrer dans le bâtiment si j'étais en situation de handicap?
- est-ce que je pourrais utiliser les toilettes de l'établissement si j'étais en situation de handicap?
- pourrais-je quitter l'immeuble rapidement et en toute sécurité en cas d'urgence?
- quelle est l'élimination d'obstacle qui pourrait faire la plus grande différence pour une personne en situation de handicap?
Présentez votre projet. Présentez-vous au représentant de l'organisme et expliquez lui pourquoi vous communiquez avec lui. Ça peut être en personne, par courriel, par téléphone, par appel vidéo...
Demandez à l'organisme s'il sait si des personnes en situation de handicap font face à des obstacles lorsqu'elles utilisent leurs installations. Dites-leur que vous avez remarqué des obstacles à l'accessibilité dans leurs installations.
Expliquez comment ces obstacles limitent ou empêchent l'accès aux programmes, aux services ou aux possibilités d'emploi, et comment ils limitent l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap.
Après avoir proposé une solution pour surmonter le ou les obstacle(s) à l'accessibilité, expliquez que le gouvernement du Canada, par l'entremise du Fonds pour l'accessibilité, offre un financement pouvant atteindre 12 000 $ pour soutenir les projets admissibles.
Une fois que vous avez établi un partenariat avec un organisme intéressé par la demande de financement, vous allez :
- échanger vos coordonnées;
- partagez le guide du demandeur avec eux;
- expliquez-leurs qu'ils devront s'inscrire à un compte des Services en ligne pour les subventions et contributions (SELSC) s'ils n'en ont pas déjà un.
Contribuez à la demande de financement et soumettez votre formulaire de réalisation. Restez en contact avec l'organisme pour l'aider à élaborer la demande de financement en lui fournissant les éléments suivants :
- vos coordonnés; et
- votre réponse ou votre texte à la question 24, dans vos propres mots, pour qu'ils puissent l'inclure dans leur demande de financement.
N'oubliez pas qu'il est de la responsabilité de l'organisme de soumettre la demande de financement par l'intermédiaire des SELSC avant la date limite.
[Texte à l'écran, diapositive 6]
Votre parcours en tant que JLA (suite)
- Travailler
- Travaillez avec un ou plusieurs organismes.
- Partager
- Partagez toutes les photos que vous pourriez avoir avec leur(s) représentant(s).
- Suivre
- Suivez Canada accessible sur Facebook et X [@AccessibleGC].
[Narration, diapositive 6]
Je vous partage des détails supplémentaires qui rendront votre parcours en tant que jeune leader en matière d'accessibilité (JLA) encore plus intéressant et valorisant.
Vous pouvez travailler avec plusieurs organismes pour les aider à soumettre une demande pour un projet.
Nous aimerions en savoir plus sur votre collaboration avec l'organisme que vous avez choisi. SVP n'hésitez pas à partager les photos que vous pourriez avoir avec leur(s) représentant(s).
Les images doivent être claires.
Assurez-vous de demander la permission avant de prendre des photos d'autres personnes.
Vos photos pourraient éventuellement être présentées sur les comptes de médias sociaux de Canada accessible.
Suivez Canada accessible sur Facebook et X pour obtenir les dernières nouvelles sur l'accessibilité et partagez votre idée de projet en utilisant le mot-clic Canadaaccessible.
[Texte à l'écran, diapositive 7]
Organismes et projets admissibles
Les organismes admissibles sont :
- organismes à but non lucratif
- petites entreprises à but lucratif de 99 employés ou moins
- organismes autochtones
- municipalités
- gouvernements territoriaux
Les projets admissibles doivent répondre clairement aux besoins en matière d'accessibilité et de sécurité des personnes en situation de handicap.
[Narration, diapositive 7]
Vous vous questionnez peut-être avec quels types d'organismes vous pouvez vous associer. Ne vous inquiétez-vous pas, on a déjà une réponse.
En tant que jeune leader en matière d'accessibilité, vous pouvez collaborer avec les types d'organismes admissibles suivants :
- organisme à but non lucratif;
- petit organisme à but lucratif de 99 employés ou moins.
Permettez-moi de préciser : les petits organismes à but lucratif peuvent être admissibles au financement à condition que la nature et l'intention de l'activité ne soient pas commerciales, qu'elles ne visent pas à générer des profits et qu'elles appuient les objectifs du Fonds pour l'accessibilité.
Les prochains types d'organismes admissibles sur ma liste sont :
- organismes autochtones (y compris les conseils de bande, les conseils tribaux et les entités autonomes);
- municipalité et;
- gouvernements territoriaux.
Pour que la proposition de projet soit admissible au financement, vous devez nous indiquer clairement et complètement :
- les obstacles à l'accessibilité ou à la sécurité des personnes en situation de handicap que vous avez identifié dans l'espace communautaire ou le milieu de travail;
- comment le projet répond aux besoins en matière d'accessibilité et de sécurité des personnes en situation de handicap;
- comment le projet accroît les possibilités pour les personnes en situation de handicap de participer et de contribuer à leur collectivité ou à leur milieu de travail;
- les programmes, les services ou les possibilités d'emploi auxquels les personnes en situation de handicap pourront accéder après la mise en œuvre du projet.
Je vais vous donner quelques exemples de projets d'innovation jeunesse financés précédemment :
- l'installation d'ouvre-portes automatiques;
- l'achat d'un vélo tandem pour les personnes ayant un handicap visuel;
- l'installation d'un système d'alarme incendie audiovisuelle;
- la modification d'un site Web pour le rendre accessible aux personnes en situation de handicap; ou encore
- l'achat d'un clavier braille.
[Texte à l'écran, diapositive 8]
Merci
[Narration, diapositive 8]
Imaginez la différence que vous pouvez faire dans la vie des gens qui ont des problèmes d'accessibilité en devenant un jeune leader en matière d'accessibilité.
Vous savez maintenant comment vous pouvez appliquer pour devenir un JLA, ce que vous pouvez vous attendre de votre parcours avec les organismes admissibles et ce qu'inclus les projets admissibles.
Merci d'avoir pris le temps de visionner cette présentation.
J'espère que ça vous aidera à faire vos premiers pas pour faire une différence dans nos communautés et nos milieux de travail en faisant la promotion de l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap.
Si vous êtes curieux d'en apprendre plus sur les processus de financement et de présentation des demandes pour les organismes, je vous encourage à regarder les deux autres présentations. Vous les trouverez sur la page Web du FA composante de l'innovation jeunesse et dans le guide du demandeur à la section Séances d'information.
Merci, je vous souhaite une excellente journée.
Processus de financement pour les organismes
Transcription - Processus de financement pour les organisations
[Texte à l'écran, diapositive 1]
Enabling Accessibility Fund
Fonds pour l'accessibilité
Appel de propositions 2025
Composante de l'innovation Jeunesse
Processus de financement pour les organismes
Clôture - le 3 novembre 2025, à 15h (HAE)
[Narration, diapositive 1]
(Voix 1) Bienvenue à la présentation de la composante de l'innovation jeunesse concernant le processus de financement des organismes pour l'appel de propositions de 2025 dans le cadre du Fonds pour l'accessibilité.
(Voix 2) Avant de commencer, j'aimerais prendre un moment pour souligner notre présence sur le territoire traditionnel non cédé de la Nation Ani/chinabée du peuple algonquin.
[Texte à l'écran, diapositive 2]
Aperçu du programme
Le Fonds pour l'accessibilité (FA)
- projets communautaires et en milieu de travail partout au Canada
- plus de possibilités pour les personnes en situation de handicap
Composantes du FA
- Projets de petite envergure
- Projets de moyenne envergure
- Innovation jeunesse
[Narration, diapositive 2]
(Voix 1) Le Fonds pour l'accessibilité est un programme fédéral de subventions et de contributions qui appuie des projets communautaires et en milieu de travail partout au Canada en finançant des organismes admissibles. Le FA vise à créer plus de possibilités pour les personnes en situation de handicap de participer à des activités, à des programmes et à des services communautaires, ou d'accéder à un emploi.
Le FA comprend 3 composantes et la présentation d'aujourd'hui est exclusivement destinée à la composante de l'innovation jeunesse.
[Texte à l'écran, diapositive 3]
Composante de l'innovation jeunesse du FA - Appel de propositions 2025
Processus en 2 étapes
- Appel de déclarations d'intérêt pour les jeunes - date limite le 6 octobre 2025 à 15 h (HAE)
- désignant les jeunes leaders en matière d'accessibilité (JLA)
- Processus de demande pour les organismes - date limite le 3 novembre 2025 à 15 h 00 (HNE)
- collaborer avec un JLA désigné
[Narration, diapositive 3]
(Voix 2) L'appel de propositions de la Composante de l'innovation jeunesse du FA est un processus en deux étapes qui comprend :
Étape 1 - Déclaration d'intérêt pour devenir jeune leader en matière d'accessibilité (JLA).
Pour être considéré comme un JLA désigné, le jeune doit être :
- entre 15 et 30 ans;
- légalement autorisé à travailler au Canada; et
- soit un citoyen canadien, un résident permanent ou une personne qui a obtenu le statut de réfugié au Canada.
Les JLA admissibles recevront immédiatement un courriel d'EDSC dès la soumission de leur demande en ligne avec une trousse d'outils contenant le guide du demandeur à partager avec l'organisme de son choix et le guide jeunesse pour commencer son parcours.
Étape 2 - Le processus de soumission des demandes pour les organismes.
Les organismes et les JLA travaillent ensemble à l'élaboration de la demande de financement que l'organisme soumet en ligne à EDSC.
[Texte à l'écran, diapositive 4]
Impact positif
Personnes en situation de handicap
- Obstacles à l'accessibilité identifiés par les jeunes leaders
- Amélioration de l'accessibilité et de la sécurité pour les personnes en situation de handicap dans un espace communautaire ou un milieu de travail
Organismes
- Recevoir une subvention à la suite d'un travail avec les JLA
- Faire participer les personnes en situation de handicap à leurs programmes et services
- Accroître leur capacité d'embauche
- Soutenir l'engagement et le leadership des jeunes
[Narration, diapositive 4]
(Voix 1) Il est important de mentionner que le terme « handicap », tel que défini dans la Loi canadienne sur l'accessibilité, désigne toute déficience, y compris une déficience physique, mentale, cognitive, d'apprentissage, de communication ou sensorielle, ou une limitation fonctionnelle, de nature permanente, temporaire ou épisodique, qui empêche une personne de participer pleinement et équitablement à la société.
La composante de l'innovation jeunesse permet aux jeunes leaders en matière d'accessibilité (JLA) de travailler en étroite collaboration avec des organismes pour améliorer l'accessibilité et la sécurité des personnes handicapées.
L'appel de propositions pour la composante de l'innovation jeunesse comporte deux volets :
- le volet accessibilité dans les collectivités visant à améliorer l'accessibilité ou la sécurité des programmes et des services offerts dans les établissements et les lieux communautaires;
- le volet accessibilité en milieu de travail visant à améliorer l'accessibilité ou la sécurité des lieux de travail où des possibilités d'emploi seront créées ou maintenues.
L'impact positif pour les organismes comprend la collaboration avec les JLA pour recevoir des subventions, la participation des personnes en situation de handicap à leurs programmes et services, l'élargissement de la capacité d'embauche des organismes et le soutien à l'engagement et au leadership des jeunes au sein de leurs communautés.
[Texte à l'écran, diapositive 5]
Rôles et responsabilités
- Remplissez et soumettez la demande en ligne dans les Services en ligne des subventions et contributions (SELSC).
- Assurez-vous que le JLA fournisse la réponse à la question 24 et y ajoute son prénom, son nom de famille et son adresse courriel.
- Terminez votre projet approuvé dans le délai de 12 mois, puis soumettre un rapport final et des photos du projet terminé.
[Narration, diapositive 5]
(Voix 2) Les organismes peuvent présenter jusqu'à deux demandes dans le cadre de cet appel de propositions, avec une limite d'une demande par volet. Si votre organisme a plusieurs bureaux, ministères ou secteurs utilisant le même numéro d'entreprise ou d'enregistrement de l'Agence du revenu du Canada à 9 chiffres, nous vous encourageons à consulter le guide du demandeur pour plus de détails. Le jeune leader en matière d'accessibilité (JLA) partagera ou a déjà partagé ce guide du demandeur avec vous.
EDSC examinera seulement la première demande reçue de votre organisme par volet.
Les demandes de financement doivent être soumises à EDSC par l'organisme.
Les demandes seront examinées et recommandées pour financement selon le principe du premier arrivé, premier servi, et il est fortement recommandé de présenter une demande tôt.
[Texte à l'écran, diapositive 6]
Critères d'admissibilité - Demandeurs
Demandeurs admissibles
- Organisme à but non lucratif;
- Petite entreprise à but lucratif de 99 employés ou moins;
- Organisme autochtone;
- Municipalité;
- Gouvernement territorial
Demandeurs non admissibles
- Les gouvernements fédéraux et provinciaux;
- Les établissements de soins de santé publics et les établissements publics
[Narration, diapositive 6]
(Voix 1) Jetons un coup d'œil aux critères d'admissibilité des organismes.
Les demandeurs admissibles sont :
- organisme à but non lucratif;
- petite entreprise à but lucratif de 99 employés ou moins. Les petites entreprises à but lucratif peuvent être admissibles au financement à condition que la nature et l'intention de l'activité ne soient pas commerciales, qu'elles ne visent pas à générer des profits et qu'elles appuient l'objectif du Fonds pour l'accessibilité.
Les prochains types d'organismes admissibles sont :
- organisme autochtone;
- municipalité;
- gouvernement territorial.
Les gouvernements fédéraux et provinciaux, les établissements de santé publics et les hôpitaux publics, y compris les projets qui ont lieu dans le domaine des soins de santé publics et les propriétés des hôpitaux publics ne sont pas admissible, toutefois, les établissements de soins de santé privés qui répondent aux critères d'admissibilité peuvent être admissibles.
[Texte à l'écran, diapositive 7]
Critères d'admissibilité - Exemples d'activités admissibles
Activités de rénovation, de construction et de réaménagement;
Achat d'équipement ou d'articles accessibles;
Fourniture de dispositifs/systèmes de technologie de l'information et des communications (TIC).
[Narration, diapositive 7]
(Voix 2) Pour être admissibles, les activités doivent éliminer les obstacles à l'accessibilité ou les préoccupations en matière de sécurité des personnes en situation de handicap.
Les activités admissibles doivent également accroître la participation et la contribution des personnes en situation de handicap à leur communauté ou à leur milieu de travail.
Voici des exemples de coûts admissibles :
- les coûts des matériaux, des fournitures et de la main-d'œuvre pour les activités de rénovation, de construction ou de modernisation liées à l'amélioration de l'accessibilité.
(Voix 1) Voici des exemples appropriés d'achat d'équipement ou d'articles accessibles :
- acheter des équipements sportifs et récréatifs adaptés et accessibles universels à usage communautaire;
- achat d'accessoires, de meubles, d'outils sensoriels et d'équipements accessibles à tous.
Le troisième type d'activités admissibles est la fourniture de dispositifs ou de systèmes de TIC, par exemple :
- achat du logiciel de reconnaissance vocale ou du logiciel de lecture d'écran, de claviers en braille ou en gros caractères.
[Texte à l'écran, diapositive 8]
Critères d'admissibilité - Exemples d'activités/coûts non admissibles
- Les projets qui se déroulent sur une propriété du gouvernement du Canada, dans des établissements de soins de santé publics ou sur une propriété et dans une habitation privée;
- Salaires et avantages sociaux des employés;
- Ordinateurs, ordinateurs portables et tablettes;
- Les taxes, comme la TPS et la TVH, pour lesquelles votre organisme a droit à un remboursement de taxe;
- L'achat, la modernisation et la modification de véhicules automobiles;
- Les activités de rénovation, de construction ou de rénovation à des fins esthétiques;
- Sentiers/sentiers, à moins qu'ils ne soient construits en matériaux durcis.
[Narration, diapositive 8]
(Voix 1) Voici quelques exemples d'activités et de coûts non admissibles :
- les projets qui se déroulent sur la propriété du gouvernement du Canada, dans des établissements de soins de santé publics ou sur la propriété d'un hôpital public et dans une maison ou un logement privé;
- salaires et avantages sociaux des employés (tous les coûts liés aux employés ou au personnel ne sont pas admissibles - il n'y a pas d'exception);
- ordinateurs, ordinateurs portables et tablettes;
- les taxes, comme la TPS et la TVH, pour lesquelles votre organisme est admissible à un remboursement de taxe et tous les autres coûts admissibles à un remboursement.
[Texte à l'écran, diapositive 9]
Étapes obligatoires pour présenter une demande
Lisez attentivement le guide du demandeur au complet;
Fournissez des réponses claires et concises à toutes les questions du formulaire de demande
Demandez à votre JLA désigné de répondre à la question 24, sur le résumé du projet, dans le formulaire de demande de financement
Soumettez votre demande en ligne dûment remplie et les documents à l'appui avant 15 h (HNE) le 3 novembre 2025
[Narration, diapositive 9]
(Voix 2) Nous avons quelques conseils et rappels
Lisez le guide du demandeur au complet.
Ensuite, tout en remplissant le formulaire de demande, fournissez des réponses claires et concises à toutes les questions.
Assurez-vous également de fournir tous les documents requis.
Votre JLA désigné doit participer à l'élaboration de la demande et doit répondre à la question 24 (au sujet du sommaire du projet) du formulaire de demande de financement.
Soumettez votre demande de financement complète à l'aide des SELSC dès que possible.
[Texte à l'écran, diapositive 10]
Après avoir présenté votre demande
- Un financement total de 1 000 000 $ disponible;
- Coûts jusqu'à 12 000 $ par organisme pour chaque volet;
- Recommandation de projets admissibles selon le principe du premier arrivé, premier servi;
- Décisions de financement à l'hiver 2026.
[Narration, diapositive 10]
(Voix 1) Le financement est limité et le Ministère ne peut pas financer toutes les demandes.
Un financement total de 1 000 000 $ est disponible pour soutenir environ 83 projets.
EDSC financera les coûts admissibles des projets jusqu'à concurrence de 12 000 $.
De plus, EDSC recommandera les projets admissibles selon le principe du premier arrivé, premier servi, et le Ministère prévoit prendre des décisions de financement à l'hiver 2026.
[Texte à l'écran, diapositive 11]
Merci
[Narration, diapositive 11]
(Voix 2) Merci beaucoup d'avoir pris le temps d'être avec nous.
(Voix 1) Nous vous encourageons également à regarder les deux autres présentations que vous trouverez sur la page Web du FA - Composante de l'innovation jeunesse et dans le guide du demandeur, dans la section « Séances d'information ».
Nous vous souhaitons du succès dans votre candidature. Bonne journée.
Processus de demande par l'entremise des Services en ligne des subventions et contributions (SELSC)
Transcription - Processus de demande par l'entremise des Services en ligne des subventions et contributions (SELSC)
[Texte à l'écran, diapositive 1]
Enabling Accessibility Fund
Fonds pour l'accessibilité
Appel de propositions 2025
Composante de l'innovation Jeunesse
Processus de demande par l'entremise des Services en ligne des subventions et contributions (SELSC)
Date limite - le 3 novembre 2025, à 15h (HAE)
[Narration, diapositive 1]
(Voice 1) Bienvenue à la présentation sur le processus de demande des Services en ligne de subventions et contributions (SELSC) pour l'appel de propositions 2025 de la Composante de l'innovation jeunesse du Fonds pour l'accessibilité.
(Voice 2) Avant de commencer, j'aimerais prendre un moment pour souligner notre présence sur le territoire traditionnel non cédé de la Nation Ani/chinabée du peuple algonquin.
(Voice 1) Notre objectif aujourd'hui est d'expliquer comment vous pouvez présenter une demande en ligne pour la subvention de la Composante de l'Innovation jeunesse du Fonds pour l'accessibilité. Le processus de demande se fait avec les Services en ligne des subventions et contributions, ou les SELSC.
Si vous n'avez pas encore eu l'occasion de vous inscrire aux SELSC, je suis heureuse de vous informer que l'inscription en ligne ouvre la porte à d'autres possibilités de financement de subventions et de contributions d'Emploi et Développement social Canada (EDSC).
(Voice 2) Le SELSC est un portail en ligne sécurisé géré par EDSC qui permet aux organismes de présenter une demande et de gérer les possibilités de financement, de suivre les demandes et de soumettre des documents.
[Texte à l'écran, diapositive 2]
Étapes pour présenter une demande en ligne par l'entremise des SELSC
Première étape demandez l'accès à la demande en ligne.
- Envoyez une demande par courriel au bureau de Service Canada respectif;
- Fournissez votre Numéro d'entreprise ou d'enregistrement de l'ARC et nom complet du JLA;
- Recevez une confirmation d'accès accordé de Service Canada.
Deuxième étape soumettez une demande.
- Utilisez le lien dans le courriel pour accéder au formulaire de demande en ligne des SELSC;
- Téléchargez vos documents à l'appui dans le système.
[Narration, diapositive 2]
(Voice 1) Avant ces deux étapes, qui sont uniques à la composante d'innovation jeunesse du Fonds pour l'accessibilité, assurez-vous d'avoir établi un partenariat avec un jeune leader en matière d'accessibilité.
La première étape consiste à envoyer un courriel à votre bureau régional de Service Canada en indiquant votre numéro d'entreprise de l'Agence du Revenu du Canada et le nom de votre partenaire, jeune leader en matière d'accessibilité.
Vous trouverez l'adresse courriel de votre bureau de Service Canada sur notre site Web et dans le guide du demandeur.
Une fois vos informations vérifiées, vous recevrez un courriel confirmant que vous avez accès au formulaire de demande. Si vous ne recevez pas le courriel dans les 2 jours ouvrables, veuillez vérifier votre dossier de pourriel.
La deuxième étape consiste à soumettre votre demande en utilisant le lien dans le courriel de confirmation.
Assurez-vous de lire le guide du demandeur et d'avoir tous les documents requis à portée de main. Les demandes incomplètes pourraient être rejetés. La date limite pour soumettre votre demande est le 3 novembre 2025, 15h00 HNE.
Si vous n'avez pas de compte de SELSC, veuillez en créer un dès que possible.
(Voice 2) Maintenant, nous allons faire une démonstration des Services en ligne de subventions et contributions (SELSC). Cela vous aidera à utiliser les SELSC lors de la demande de financement pour le volet Innovation jeunesse du Fonds pour l'accessibilité. Notre experte des SELSC vous montrera comment soumettre votre demande en ligne.
[Texte à l'écran, SELSC démo]
Gouvernement du Canada
Government of Canada
Rechercher dans Canada.ca
MENU
Canada.ca > Emploi et Développement social Canada > Programmes de financement
Accéder aux Services en ligne des subventions et contributions
Services en ligne des subventions et contributions (SELSC) est un portail sécurisé qui vous permet de :
- soumettre en ligne des demandes pour les subventions et contributions d'Emploi et Développement social Canada (EDSC), au lieu de remplir des formulaires en papier
- suivre l'état d'avancement de vos demandes
- Soumettre des documents en ligne
- gérer vos projets de subventions et contributions dans un environnement sécurisé
Se connecter
Si vous avez déjà un compte pour les SELSC, sélectionnez une option pour vous connecter :
- Se connecter avec la CléGC
- Se connecter avec sa banque
Vous avez oublié vos informations de connexion?
S'inscrire
Si vous n'avez pas de compte pour les SELSC, sélectionnez une option pour vous inscrire :
S'inscrire avec la CléGC
S'inscrire avec sa banque
Consulter les occasions de financement
CSC Micro Grants - Monthly Test
- Identificateur de l'AP / Guide du demandeur: CSC Micro Grants
- Programme: SC Micro-Subventions
- Date de fermeture de l'AP: 30 novembre 2026 08:00:00
- Échéance de l'AP: 583 jours 10 heures 21 minutes 58 secondes
- Soumettre une demande
Innovation jeunesse du FA
- Identificateur de l'AP / Guide du demandeur: Démo/Demo
- Programme: Fonds pour l'accessibilité - Jeunesse
- Date de fermeture de l'AP: 30 novembre 2028 00:00:00
- Échéance de l'AP: 1100 jours 10 heures 21 minutes 58 secondes
- Soumettre une demande
NEW EAF youth program F - TFS862492
- Identificateur de l'AP / Guide du demandeur: NEW EAF youth program - TFS862492
- Programme: Fonds pour l'accessibilité - Jeunesse
- Date de fermeture de l'AP: 31 décembre 2025 00:00:00
- Échéance de l'AP: 249 jours 10 heures 21 minutes 58 secondes
- Soumettre une demande
UAT Accessible Canada Initiative
- Identificateur de l'AP / Guide du demandeur: Accessible Canada Initiative
- Programme: Initiative Canada Accessible - Subventions
- Date de fermeture de l'AP: 31 octobre 2025 00:00:00
- Échéance de l'AP: 188 jours 10 heures 21 minutes 58 secondes
Soumettre une demande
Sélection de programme
Pour des questions spécifiques au programme, appuyer sur le lien « Guide du demandeur » afin d'accéder au Guide de demandeur du programme.
Aide et soutient
Guides de l'utilisateur
Contactez-nous
Cet appel de propositions est valide pour les provinces et les territoires suivants :
- Terre-Neuve-et-Labrador
- Île-du-Prince-Édouard
- Québec
- Manitoba
- Alberta
- Territoires du Nord-Ouest
- Nunavut
- Nouvelle-Écosse
- Nouveau-Brunswick
- Ontario
- Saskatchewan
- Colombie-Britannique
- Territoire du Yukon
Appel de proposition
- Identificateur de l'AP: Démo/Demo
- Type de l'AP: Innovation jeunesse du FA
- Date de fermeture de l'AP: 30 avril 2025 00:00:00
- Échéance de l'AP :1100 jours 10 heures 21 minutes 43 secondes
Groupe de programmes (Obligatoire): Fonds pour l'accessibilité
Programme (Obligatoire): Fonds pour l'accessibilité - Jeunesse
Titre du projet Aide (Obligatoire):
Guide du demandeur Guide du demandeur
Suivant
Retour à Bienvenue
Identificateur d'écran : Project Projet AddProject
Version : 10.5.0.02025.04.22
Gouvernement du Canada Government of Canada
Services en ligne des subventions et contributions
Connecté en tant que Julie Chartrand
Fermer la session
Mon compte SELSC | Aide et soutien
Bienvenue > Demandes et projets > Demande
Demande
Appel de proposition
Identificateur de l'AP: Démo/Demo
Titre de l'AP: Innovation jeunesse du FA
Date de fermeture de l'AP: 30 avril 2028 00:00:00
Échéance de l'AP: 1100 jours 10 heures 21 minutes 32 secondes
Information du projet
Titre du projet: Demande
Date du début: S/O
Date de fin: S/O
Sélection de programme
Haut de la page
Groupe de programmes : Fonds pour l'accessibilité
Programmes : Fonds pour l'accessibilité - Jeunesse
Sauvegardé avec succès le 25 avril 2025
Sélectionner le programme
Avis aux demandeurs
Haut de la page
Veuillez lire les avis aux demandeurs
Voir avis aux demandeurs
Sur cette page
Complété:
Obligatoire:
Optionnel:
Erreur:
Sélection de programme
Avis aux demandeurs
Identification du projet
Adresse postale
Personnes-ressources de l'organisme
Capacité organisationnelle
Sommes dues
Détails du projet
Demande
Appel de proposition
Identificateur de l'AP: Démo/Demo
Titre de l'AP: Innovation jeunesse du FA
Date de fermeture de l'AP: 30 avril 2028 00:00:00
Échéance de l'AP: 1100 jours 10 heures 21 minutes 20 secondes
Information du projet
Titre du projet: Demande
Date de début: S/O
Date de fin : S/O
Sélection de programme
Haut de la page
Groupe de programmes : Fonds pour l'accessibilité
Programme : Fonds pour l'accessibilité - Jeunesse
Sauvegardé avec succès le 25 avril 2025
Sélectionner le programme
Avis aux demandeurs
Haut de la page
Veuillez lire l'avis aux demandeurs
Voir avis aux demandeurs
Identification du projet
Haut de la page
Ceci est utilisé pour les dates prévues de début et de fin du projet
L'écran « Identification du projet » est incomplet
Modifier Identification du projet
Adresse postale
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir l'adresse postale pertinente à cette demande. Toute la correspondance,
Sur cette page:
Complété
Obligatoire
Optionnel
Erreur
Sélection de programme
Avis aux demandeurs
Identification du projet
Adresse postale
Personnes-ressources de l'organisme
Capacité organisationnelle
Sommes dues
Détails du projet
Lieux des activités
Budget
Sources de financement prévues
Détails sur le budget
Spécifique au programme
Documents à l'appui
Revoir et soumettre
Adresse postale
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir l'adresse postale pertinente à cette demande. Toute la correspondance, notamment les paiements, sera envoyée à cette adresse.
L'écran « adresse postale » est incomplet
Sélectionner l'adresse postale
Personnes-ressources de l'organisme
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir les personnes-ressources pour cette demande.
La personne-ressource principale a été ajoutée. Une deuxième personne-ressource a été ajoutée.
- Voir les personnes-ressources de l'organisme
- Ajouter une nouvelle personne-ressource
- M'ajouter comme personne-ressource
Documents à l'appui
Revoir et soumettre
Aide et soutien
Guide du demandeur du programme
Guides de l'utilisateur
Contactez-nous
Capacité organisationnelle
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir la capacité de l'organisme à gérer ce projet.
L'écran « Capacité organisationnelle » est incomplet
Modifier la capacité organisationnelle
Sommes dues
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir les montants que votre organisme doit au Gouvernement du Canada. Si vous n'avez pas de sommes dues, il n'est pas nécessaire de compléter cet écran.
Il n'y a pas de Sommes dues
Voir les sommes dues
Ajouter une somme due
Détails du projet
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir des renseignements additionnels sur le projet et les priorités qui y sont liées.
L'écran « Détails du projet » est incomplet
Modifier les détails du projet
Lieux des activités
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir le lieu des activités.
Le lieu des activités principale a été ajouté
Voir les lieux des activités
Ajouter un lieu des activités
Gouvernement du Canada Government of Canada
Services en ligne des subventions et contributions
Connecté en tant que Julie Chartrand
Fermer la session
Mon compte SELSC | Aide et soutien
Bienvenue > Demande et projets > Demande > Détails du projet
Détails du projet
Information du projet:
- Titre du projet: Demande
- Date de début: S/O
- Date de fin : S/O
Sommaire du projet: (En 500 mots ou moins, veuillez décrire le besoin auquel le projet répond, notamment les objectifs du projet, les résultats escomptés, et le groupe cible) (Obligatoire)
(0 / 32000 caractères)
Activités et échéanciers du projet: (Indiquez les activités qui auront lieu et leurs échéanciers dans le cadre du projet proposé) (Obligatoire)(0 / 32000 caractères)
Aide et soutien:
- Guide du demandeur du programme
- Guides de l'utilisateur
- Contactez-nous
Activités et échéanciers du projet (Indiquez les activités qui auront lieu et leurs échéanciers dans le cadre du projet proposé) (obligatoire)
(0 / 32000 caractères)
Objectifs et priorités du projet (En 500 mots ou moins, veuillez décrire de quelle manière le projet répond à un ou à plusieurs objectifs et à une ou à plusieurs priorités du programme de financement) (obligatoire)
(0 / 32000 caractères)
Le projet ou les activités connexes impliquent-ils s'adressent-ils d'une façon ou d'une autre aux minorités francophones et anglophones du Canada? (Obligatoire)
- Oui
- Non
- Non applicable
Votre projet vise-t-il des groupes vulnérables? (Obligatoire)
- Oui
- Non
Sauvegarder
Retour à la demande
Détails du projet
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir des renseignements additionnels sur le projet et les priorités qui y sont liées.
L'écran « Détails du projet » est incomplet
Modifier les détails du projet
Lieux des activités
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir le lieu des activités. Les lieux des activités principale a été ajouté
Voir les lieux des activités
Ajouter un lieu des activités
Budget
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir une liste détaillée des dépenses prévues par catégorie de coûts.
L'écran « Budget » est incomplet
Modifier le budget
Sources de financement prévues
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir les sources de financement prévues par EDSC ainsi que d'autres sources en argent et/ou en nature.
Le montant d'EDSC n'a pas encore été ajouté
Voir/Ajouter une source de financement prévue
Détails sur le budget
Haut de la page
Ceci est utilisé pour saisir des précisions additionnelles sur la valeur de contrats et les immobilisations.
Il n'y a pas de Détails sur le budget
[Narration, SELSC démo]
Vous pouvez accéder les SELSC de deux façons, sur le site d'emploi et développement social Canada, sous Trouver des occasions de financement, saisir le mot Composante sous Recherche, cliquez la Composante Innovation, cliquez Présenter une demande et cliquez Présenter une demande immédiatement.
De plus, vous pouvez accéder aux Services en ligne des subventions et contributions. Si vous n'avez pas de compte, vous devrez sélectionner une option pour vous inscrire ; vous inscrire avec la clé GC, vous inscrire avec la banque. Rappel que la personne qui initiera le compte et qui deviendra l'agent principal du compte doit être autorisée à agir au nom de l'organisation, y compris avoir l'autorité de signer les demandes de financement, les ententes et les documents relatifs à la gestion des projets. Elle devra aussi valider son identité. Pour créer votre compte, vous devrez créer votre profil d'organisation et inscrire votre organisation où vous devrez saisir votre numéro d'entreprise de l'Agence du revenu Canada, ARC, le nom légal de votre organisme et votre adresse.
Dès que cette étape sera terminée, vous pourrez immédiatement présenter une demande de financement. Par contre, seulement après avoir reçu un courriel confirmant que votre accès aux SELSC a été accordé, que l'appel de propositions pour les Fonds pour l'accessibilité Jeunesse sera disponible sous Appels de propositions ouverts.
Pour commencer votre demande, cliquez Soumettre une demande. Cliquer Soumettre une demande, lancera votre demande où vous saisirez le titre de votre demande et cliquez Suivant. On vous présentera à ce moment la page Demande et tous les écrans obligatoires pour présenter une demande au Fonds pour l'accessibilité Jeunesse.
Une légende est aussi disponible à la droite et indique tous les écrans à remplir. L'Aide et soutiens vous permet d'envoyer une question technique lorsque vous remplissez votre demande. Vous aurez un accès pratique à votre compte 24 h sur 24, 7 jours sur 7, y compris sur tous les appareils mobiles, ce qui signifie que vous pouvez initier votre demande et y revenir après quelques jours, ou après quelques heures, et ce jusqu'à la fin de l'appel de proposition.
Tous les écrans obligatoires sont indiqués par le symbole obligatoire point d'exclamation orange. Et une fois un écran sauvegardé avec succès, l'écran sera mis à jour avec le symbole terminé, un repère vert. Lorsque vous serez dans un écran, les questions obligatoires seront identifiées à l'aide d'un astérisque et le mot obligatoire. Une fois que vous avez rempli tous les écrans obligatoires et que vous avez soumis votre demande, une confirmation s'affichera à l'écran avec un numéro de confirmation. Ce numéro de confirmation vous sera également envoyé par courriel. Si vous venez d'initier votre inscription au SELSC pour soumettre votre demande et afin de bénéficier de toutes les différentes composantes des SELSC, tel; Suivre l'état de votre demande, Signer une entente, Gérer les projets actifs, Soumettre des documents, Examiner des projets antérieurs, vous devez compléter votre inscription en validant et authentifiant votre identité. Ceci peut être fait en ligne à l'aide de vos renseignements d'ouverture de session, mon dossier de l'ARC, si vous avez un Mon dossier pour un particulier ou Mon dossier d'entreprise valide.
Vous pouvez également le faire en personne dans un centre Service Canada. Une fois que votre organisation et votre identité ont été validées, vous recevrez un code d'autorisation. Une fois ce code entré dans les SELSC, votre inscription est terminée. Nous espérons que cet aperçu vous aidera à soumettre votre demande à l'aide des SELSC.
Merci de votre attention.
[Texte à l'écran, diapositive 3]
Merci
[Narration, diapositive 3]
(Voice 2) Merci beaucoup d'avoir pris le temps de visionner notre présentation.
(Voice 1) Nous vous encourageons également à regarder les deux autres présentations sur la page Web du FA, composante de l'innovation jeunesse et dans le guide du demandeur, dans la section Séances d'information.
Nous vous souhaitons du succès avec votre demande. Bonne journée.
Détails de la page
- Date de modification :