24-04 Annexe A – Cours approuvés

Cours élémentaire d’officier (CEO) du CIC

Acquérir les aptitudes militaires de base et prendre connaissance des sujets que les officiers des FC doivent maîtriser pour exécuter leurs fonctions.

10
Voir la note 1

1.5

11.5

S.O.

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Enrôlé en qualité d’Élof/Aspm.
• Habillement minimum : tenue de combat spécifique à l’élément.

• AKTR - Qualification militaire de base des officiers-CIC partie 1 (QMBO-CIC partie 1)

• Règlements et valeurs des Forces armées canadiennes.
• Leadership.
• Politiques et procédures sur la sûreté, la sécurité et la protection de l’environnement.
• Communication verbale et écrite.
• Planification et exécution des activités.
• Exercice militaire.
• Tir à la carabine à air comprimé des cadets.
• Santé et condition physique.

Donner au personnel les connaissances et les compétences nécessaires pour diriger, perfectionner et entraîner des jeunes dans le cadre d’un programme de formation dynamique descadets.

6

1

7

• CEO

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Enrôlé en qualité d'Élof/Aspm.
• Habillement minimum: tenue de combat spécifique à l'élément.
• Peut suivre la phase en AD du CFP CIC en même temps que la phase en AD du CEO ou une fois que la phase en AD du CEPO est complétée.

• AKTS - Qualification militaire de base de l’occupation - CIC partie 2 (QMBO-CIC partie 2)

• Règlements et valeurs des Organisations de cadets du Canada.
• Diriger des cadets.
• Communications avec les partenaires du MCC.
• Instruction du personnel.

Cours d’élément mer (CELM MER)

Fournir aux officiers du CIC (Mer) les connaissances et les compétences nécessaires pour encadrer, développer et entraîner des jeunes dans le cadre d’un programme de formation dynamique des cadets de la Marine.

7

3.5

10.5

• CEO
• CFP

• 00232-01

• Grade minimum d'Aspm.
• Habillement minimum : tenue de combat de la Marine.

• AKTT - Qualification militaire de base des officier du CIC de l'élément Mer, (QBO-CIC Mer)
• Les

qualifications suivantes peuvent aussi être obtenues si toutes les composantes requises sont complétées avec succès:

• POEL Mod 1
• POEL Mod 2
• POEL Mod 3

• Attributs professionnels d'un officier du CIC (Mer).
• Tâches d'un officier divisionnaire.
• Exécution du programme d'instruction des cadets de la Marine.
• Communications au moyen de radios VHF marine.
• Obtenir la qualification d’opérateur d’embarcations de plaisance.
• Conduire une embarcation à moteur.
• Navigation côtière.
• Aider à l'instruction nautique.
• Superviser le déroulement sécuritaire d'exercices militaires et de cérémonie.
• Matelotage.

Cours d’élément terre (CELM Terre)

Fournir aux officiers CIC (Terre) les connaissances et les compétences nécessaires pour encadrer, développer et entraîner des jeunes dans le cadre d’un programme dynamique de formation des
cadets de l’Armée.

9

1.5

10.5

• CEO
• CFP

• 00232-02

• Grade minimum d'Élof.
• Habillement minimum : DcamC.

• AKTU - Qualification militaire de base des officier du CIC de l’élément Terre, (QBO-CIC Terre)

• Attributs professionnels d'un officier CIC (Terre).
• Tâches d'un commandant de peloton.
• Exécution du programme d'instruction des cadets de l'Armée.
• Communication en utilisant les radios terrestres.
• Naviguer sur le terrain.
• Participer à un exercice en campagne d’une nuit.
• Participer à un exercice en campagne des cadets de l'Armée.
• Effectuer une reconnaissance sur un sentier balisé.

Cours d’élément air (CELM Air)

Fournir aux officier du CIC (Air) les connaissances et les compétences nécessaires pour encadrer, développer et entraîner des jeunes dans le cadre d’un programme de formation dynamique des cadets de l’Air.

6

2

8

• CEO
• CFP

• 00232-03

• Grade minimum d'Élof
• Habillement minimum : DcamC

• AKTV - Qualification militaire de base des officier du CIC de l’élément Air, (QBO-CIC Aérienne)

• Attributs professionnels d'un officier du CIC (Air).
• Tâches d'un commandant de section.
• Exécution du programme d'instruction des cadets de l'Air.
• Communications à l'aide de radios terrestres.
• Naviguer à l'aide d'une carte et d'une boussole.
• Participation à un exercice de survie pour équipage de vol adapté aux cadets de l'Air.
• Éléments de base sur l'aérotechnique.
• Principes de météorologie.
• Navigation aérienne.

Cours intermédiaire d’officier (CIO)

Offrir au personnel sélectionné les compétences et les connaissances requises pour occuper les postes de leadership et d’état-major actuels et éventuels aux CEC, au corps,
ou à l’escadron, et aux quartiers généraux régionaux et nationaux. La formation donne suite au CEO et
au CFP.

5

1.5

6.5

• CEO
• CFP
• CELM

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Doit détenir le grade d'Ens 1 / Lt
• Doit être employé ou désigné à occuper une position de Capt au corps / à l'escadron, dans un CEC ou dans un autre établissement régional

• AKTW - CIC- QOI

• Aider à faire respecter les règlements des forces canadiennes et des Organisations de cadets du Canada.
• Diriger des subalternes.
• Former des subalternes.
• Conseiller des subalternes.
• Faire respecter les politiques sur la sécurité et la protection de l'environnement.
• Planifier une activité du corps ou de l'escadron.
• Exécuter une activité du corps ou de l'escadron.
• Communiquer oralement dans une des langues officielles du Canada.
• Rédiger de la correspondance dans une des langues officielles du Canada.
• Occuper différents postes sur parade.

Cours d’instructeur superviseur (Instr Superv)

Préparer les officiers sélectionnés du CIC à exercer des
fonctions précises associées au rôle d’instructeur superviseur au corps ou à l’escadron ou au CEC. Le but de la présente instruction est d’offrir aux officiers du CIC les compétences et les connaissances requises pour former du personnel à l’instruction au corps / escadron ou au CEC afin d’enseigner efficacement le Programme des
cadets.

4

0.5

4.5

• CEO
• CFP
• CELM

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Détenir le grade d'Ens 1 / Lt

Être sélectionné ou employé dans un poste à un corps / escadron ou au CEC nécessitant cette spécialité ou être désigné comme O Inst pour leur corps / escadron

S.O.

• Exercer les fonctions d'un instructeur superviseur.
• Utiliser une méthode d'instruction avancée.
• Suivre le progrès de l'étudiant.
• Former le personnel à l'instruction.

Cours de commandant (CCMDT)

Permettre aux nouveaux commandants de perfectionner et rafraîchir leurs connaissances, de discuter de problèmes courants et de devenir des commandants efficaces.

2

1.5

3.5

• CEO
• CFP
• CELM
• CIO

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Être un commandant ou être confirmé comme étant le prochain commandant.

S.O.

• Tâches et responsabilités d’un cmdt de corps de cadets / escadron.
• Diriger des subalternes.
• Gestion du personnel au corps de cadets / escadron.
• Décrire les opérations d’un corps de cadets / escadron.
• Gérer les finances du corps de cadets / escadron en collaboration avec le comité répondant.
• Maintenir le bon ordre et la discipline.
• Communiquer en tant que cmdt de corps de cadets / escadron.

Cours de formation d’officier supérieur

Le but du présent cours est de fournir aux candidats les
compétences et les connaissances nécessaires pour exercer des rôles de chefs supérieurs au sein des Organisations de cadets du
Canada (OCC).

1

10

11

• CEO
• CFP
• CELM
• CIO

• AKTX - CIC- QAO

• Appliquer la théorie du leadership institutionnel des FAC.
• Communiquer à titre d'officier supérieur.
• Gérer les ressources attribuées
• Évaluer le rendement du personnel.
• Recommander une résolution relative à un problème du personnel.

Commandant de centre d'entrainement des cadets (Cmdt CEC)

Voir la note 2

Fournir l’entraînement et la formation aux maj/capc sélectionnés pour le développement des habiletés et des compétences requises pour agir efficacement à titre de cmdt d’un CEC et de dirigeant de la haute direction
de la branche d’un CEC.

AD (9)

AD (7)

AD (16)

• CEC CCMDT

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Doit être considéré pour un emploi à titre de cmdt d’un CEC.

• AKTY - CEC- Officier supérieur

• Analyser la théorie du leadership et de gestion et son application au rôle d’un cmdt d’un CEC.
• Élaborer une vision du changement pour un CEC.
• Commander un CEC.

Cours d'officier d'approvisionn ement (O APPRO)

Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour exercer les fonctions d'O appro d'un corps/escadron de cadets.

S.O.

1

1

• CEO
• CFP

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Grade minimum d'Élof /Aspm.
• Être le titulaire actuel ou futur du poste d'O Appro du corps/de l'escadron.

• AKBB - EQ - Qualification d'officier d’approvisionne ment

• Source d'information pour les corps / escadrons.
• Actions requises pour satisfaire aux exigences d'approvisionnement.
• Système d'approvisionnement et formulaires des FAC.
• Informations pour commander / contrôler l'habillement des cadets.
• Politiques / directives applicables.
• Problèmes généralement rencontrés par la section d'approvisionnement d'un corps/escadron.

Cours de conseiller en gestion des conflits d’une unité de cadets (CGCUC)

Permettre aux candidats sélectionnés d’exécuter les tâches de CGCUC au sein d’un corps/ escadron ou
d’un CEC.

2

S.O.

2

• CEO
• CFP

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Être sélectionné ou occuper un poste dans un corps/escadron de cadets ou au CEC.
• Grade minimum d'Ens 2 / SLt.

• AKWJ - Conseiller en Gestion de Conflits Entre Cadets - Unité

• Tâches de CGCUC.
• Utiliser des techniques de prévention de conflit.
• Gérer les conflits pendant les activités de cadets.

Officier de sécurité de champ de tir - Gros calibre (OSCT GC)

Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour organiser, planifier et contrôler des exercices de tir d'armes de gros
calibre à l'extérieur.

5

S.O.

5

• CEO,
• et
• OSCT (AC) ou OSCT (PC)

• 00232-02

• -Être nommé pour exercer les fonctions d'officier de sécurité de champ de tir pour l'exercice de familiarisation avec le fusil C7.
• Grade minimum d'Ens 2 / SLt.

• AKWG - Officier de sécurité de champ de tir - Gros calibre (OSCT GC)

• Sécurité sur le champ de tir.
• Tir avec un fusil C7 5,56 mm.
• Diriger des exercices de tir.

Entraîneur de biathlon I (EB(I))
(Voir la note 2)

Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour remplir les fonctions d'entraîneur de biathlon dans un corps de
cadet/escadron.

S.O.

2

2

• CEO
• CFP

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

S.O.

AED

• Promouvoir les activités de Biathlon des Corps et Escadrons.
• Instruire les habiletés en Biathlon
• Conduire une activité de Biathlon estival.
• Agir en qualité d’entraineur d’une équipe de Biathlon estival.
• Entretenir l’équipement de Biathlon estival.

Entraîneur de biathlon II (EB(II))
(Voir la note 2)

Appuyer les activités du biathlon.

Voir la note 3

00232-01
00232-02
00232-03

Conformément aux conditions préalables de Biathlon Canada.

AED

Décrit dans la documentation de formation de Biathlon Canada.

Instructeur en orientation (Instr Orient)

À la fin de ce cours spécialisé, les officiers sauront comment former, superviser et encadrer des cadets au sein du corps / de l'escadron, d’une zone ou d’un CEC dans le domaine de l’enseignement des techniques de base d’orientation de même que pour l’organisation de
rencontres d’orientation.

2

S.O.

2

• CEO
• CFP
• CELM

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

S.O.

S.O.

• Utiliser les techniques d'orientation durant une activité d’orientation.
• Organisation et exécution d'une rencontre d'orientation.

Instructeur de canot en eau calme
(Instr CEC)

La possession de cette spécialité permettra aux officiers de former et de superviser des cadets au sein du corps/de l’escadron, dans la zone ou les niveaux d’un CEC, dans le cadre des techniques de canotage de base (en tandem) et de diriger une expédition en eaux calmes.

4

S.O.

4

• CEO
• CFP

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Détenir le grade minimum de Slt.
• Avoir au moins 16 heures d’expérience (preuve écrite à l’appui) en participation à des activités de canot en eaux calmes (civiles ou militaires).
• Être en bonne condition physique et pouvoir pagayer en canot, à l’avant ou à l’arrière, en eaux calmes et en tout temps, pendant une période maximale de 4 heures.
• Être en mesure de se hisser hors de l’eau à bord d’un canot, du côté eau ou du côté terre.
• Lever et porter un canot à deux sur une distance allant jusqu’à 500 m.
• Être à l’aise lorsqu’immergé dans l’eau d’un lac ou d’une rivière, et être en mesure de nager sur 100 mètres à n’importe quelle nage et en portant un vêtement de flottaison individuel (VFI).
• Être recommandé par le cmdt d’une URSC, d’un corps/ escadron, d’un CEC et/ou d’un centre d’expédition.
• Compléter avec succès une évaluationFORCE des FAC.

• AKXV- Instructeur de canotage en eaux calmes - Unité

• Exercices de sécurité en canot.
• Technique d’instruction.
• Maintenance de l’équipement de canotage.
• Coups de pagaie.
• Manoeuvres de canotage.
• Planification et direction d’une expédition d’une journée en canot.

Instructeur de canot en eau vive (Instr CEEV)

La possession de cette spécialité permettra aux officiers de former et de superviser des cadets au sein du corps/de l’escadron, dans la zone ou les niveaux d’un CIC, dans le cadre d’une expédition de canot en eau vive.

6

S.O.

6

• CEO
• CFP
• CELM
• Instr CEC

• 00232-02

• Détenir au minimum le grade de Slt.
• Détenir une qualification d’instructeur de canotage en eaux calmes et avoir 36 heures d’expérience.
• Être recommandé par le cmdt d’un CIEC, l’officier d’instruction d’expédition régional ou le cmdt d’un centre d’expédition.
• Être en mesure de nager énergiquement sur une distance de 50 m au crawl avec la tête relevée tout en portant un vêtement de flottaison individuel (VFI).
• Compléter avec succès une évaluation FORCE des FAC.

• AKXW - Instructeur de canot en eau vive - Unité

• Exercices de sécurité en canot.
• Technique d’instruction.
• Planification et exécution d’une expédition de canot en eaux vives.
• Manœuvres de canotage.
• Techniques de sauvetage.
• Exercices de portage.
• Réparation de l’équipement de canotage.

Cours de chef d’équipe en expédition

Le but de l'instruction découlant de cette cours est de fournir au personnel les compétences et les connaissances nécessaires pour organiser et diriger des équipes d'expédition de cadets lors d’expéditions de plusieurs jours à l'aide de méthodes telles que le vélo de montagne, la randonnée pédestre, le
canotage, etc.

7

S.O.

7

• CEO
• CFP
• CELM
• Instr CEC
• Instr VM

• 00232-02

• Subir avec succès une évaluation FORCE des FAC.

S.O.

• Gérer les risques pendant une expédition.
• Diriger une équipe d'expédition.
• Gérer l'équipement d'expédition.

Cours de chef d’expédition

Le but de l’instruction découlant de cette cours est de fournir au personnel les compétences et les connaissances nécessaires pour planifier et diriger des expéditions efficaces, plaisantes et sécuritaires de niveaux intermédiaire et
avancé de cadets de l'Armée.

6

S.O.

6

• CEO
• CFP
• CELM
• Chef

d'équipe d'expédit ion

• Instr CEC
• Instr VM

• 00232-02

• Compléter avec succès une évaluation FORCE des FAC.

S.O.

• Planifier une expédition.
• Diriger une expédition.
• Évaluer les résultats d'une expédition.

Instructeur par temps froid (Instr TF)

Posséder cette spécialité permettra aux officiers de planifier et de mener des activités d’entraînement par l’aventure par temps froid à l’échelle du corps, de la zone, de la région et du pays.

6

S.O.

6

• CEO
• CFP
• CELM

• 00232-02

• Détenir le grade minimum de SLt.
• Être sélectionné ou employé dans un poste requérant cette spécialité.
• Avoir contribué à l’exécution de deux exercices hivernaux (sous abris / tentes) à un corps de cadets.
• Être recommandé par un cmdt d'un centre d'expédition ou un cmdt de détachement.
• Être en mesure de se déplacer en terrain irrégulier sur une distance maximale de 100 m tout en transportant un sac à dos personnel dans diverses conditions météorologiques.
• Compléter avec succès une évaluation FORCE des FAC.

• AKWD - Qualification d'instructeur par temps froid

• Planifier des activités d'aventure par temps froid.
• Se préparer pour des activités d'aventure par temps froid.
• Assurer la santé et le bien-être du personnel par temps froid.
• Établir un camp de base.
• Mener une randonnée par temps froid.

Instructeur de vélo de montagne (Instr VM)

Conçu afin de préparer les officiers CIC sélectionnés à effectuer les fonctions spécifiques liées au poste d’Instr VM au corps de cadets, aux CEC et lors d’expéditions.
Aussi afin de fournir au personnel les compétences, les connaissances et les attitudes requises afin de donner la portion du programme d’instruction des cadets de l’Armée allouée
au vélo de montagne.

6

S.O.

6

• CEO
• CFP
• CELM

• 00232-02

• Détenir le grade de Slt.
• Être capable de se déplacer en vélo de montagne sur des sentiers de diverses consistances avec obstacles mineurs (racines et roches) sur terrain accidenté (tel que défini dans l’A- CR-CCP-951) et avoir la capacité de monter ou descendre sur une distance d’au moins 20 m.
• Compléter avec succès une évaluation FORCE des FAC.
• Étre recommandé par le cmdt de l’URSC ou son équivalent.

• AKWH - Qualification d’instructeur de Vélo Tout Terrain - U

• Se préparer pour une activité de vélo de montagne.
• Se déplacer en vélo de montagne sur une piste de niveau intermédiaire
• Se déplacer en vélo de montagne sur une piste de niveau avancé
• Effectuer des réparations sur un vélo de montagne
• Exécuter une activité de vélo de montagne.

Instructeur de rappel (Instr R)

Posséder cette spécialité permettra aux officiers de planifier et de mener des activités de descente en rappel (tour ou paroi rocheuse) au niveau du corps, de la zone, au niveau régional et national, ainsi qu’aux centres d’entraînement des cadets CEC).

7

S.O.

7

• CEO
• CFP
• CELM

• 00232-02

• Avoir été nommé pour remplir les fonctions d'instructeur de rappel au niveau du corps, de la zone ou du CEC.
• Avoir aidé lors de deux journées d’instruction de rappel.
• Avoir complété un minimum de cinq (5) descentes en rappel sur une paroi rocheuse ou une tour de rappel.
• Compléter avec succès une évaluation FORCE des FAC.
• Être recommandé par un cmdt CEC, un cmdt d’un centre d’expédition ou un cmdt de détachement.
• Être en mesure de lever et transporter un poids moyen (20kg) sur une échelle de 10m ou le long d’un sentier accidenté (jusqu'à 800 mètres) avec des portions abruptes (jusqu’à une pente de 30 degrés, en accession ou en desdescente)
• Détenir le grade minimum de SLt

• AKTD - Qualification d’instructeur de rappel

• Effectuer des tâches d’instructeurs de descente en rappel.
• Planifier des activités de descente en rappel.
• Préparer l’instruction sur la descente en rappel.
• Mener des activités de descente en rappel.
• Effectuer un sauvetage.

Cours élémentaire d’officier de sécurité (OS)

Acquérir les compétences et connaissances requises pour exercer les fonctions d’officier de sécurité générale
d’un CEC.

5

S.O.

5

• CEO
• CFP

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Doit avoir été désigné à exercer les fonctions d'officier de sécurité générale d'un CEC.
• Grade minimum de Slt / Ens 2.

S.O.

• Sécurité.
• Tâches et responsabilités d'un officier de sécurité générale.
• Programmes de sécurité du CEC.

Cours d'officier d'environnem- ent (O ENV)

Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour exercer les fonctions d'officier
d'environnement à un CEC.

3

S.O.

3

• CEO
• CFP

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Avoir été désigné à remplir les fonctions d'officier d'environnement de l'unité à un CEC.
• Grade minimum de Slt /Ens 2.

S.O.

• Coordonner les activités environnementales de l'unité

Cours de sécurité sur les pièces d’artillerie navales de campagne

Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour superviser et diriger l’équipage des pièces d’artillerie navales de campagne.

1

S.O.

1

• CEO
• CFP
• CELM (mer)

• 00232-01

• Être employé dans le groupe métier canonnier dans un CEC.
• Grade minimum d’ Ens 2.
• Emploi antérieur à titre d’officier en appui au cours du groupe métier canonnier des cadets de la Marine ou du cours d’instructeur d’exercice et de cérémonies militaires.

S.O.

• Agir comme membre d’équipage.
• Agir comme sous-officier de batterie et officier de batterie.
• Commandements.
• Conduire un exercice de tir réel sur le pont de parade.
• Éléments de sécurité.

Cours d’opérateur de navires auxiliaires (CONA)

Permet aux candidats d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour assumer les fonctions d’opérateur d’un navire auxiliaire.

56

S.O.

57

• CEO
• CFP
• CELM (mer)

• 00232-01

• Grade d’Ens 2
• Solide expérience en matelotage et expérience en mer.
• Excellentes compétences en mathématiques.
• Capacité de travailler dans des situations stressantes et dans des espaces réduits.
• Satisfaire aux exigences médicales imposées aux officiers de MARS (V3, CV2, H3, G2, O2, A5).
• Capacité de travailler à bord de navires auxiliaires dans divers postes pour les CEC ou les ADEN pendant un période d’au moins trois ans.

S.O.

• Manœuvre d’un navire auxiliaire.
• Naviguer à bord d’un navire auxiliaire.
• Tâches de l’O Resp NA
• Naviguer un navire de classe ORCA.

Officier responsable de navire de classe ORCA (O Resp ORCA)

Permet aux candidats d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour assumer les fonctions d’officier responsable d’un navire de classe ORCA.

5

5

10

• BOTC
• CEO
• CFP
• CELM (Mer)
• CIO
• O Resp NA

• 00232-01

• Qualification d'opérateur de navire auxiliaire
• Grade de Ltv.
• Excellentes compétences en mathématiques.
• Capacité de travailler dans des situations stressantes et dans des espaces réduits.
• Satisfaire aux exigences médicales imposées aux officiers de MARS (V3, CV2, H3, G2, O2, A5).
• Participer à de la formation en cours d'emploi pendant de courtes périodes (environ une semaine chacune).
• Être capable de respecter leur engagement de service de trois ans.

• AJLR - Qualification d’O Resp ORCA

• Commander un navire de classe ORCA.

Instructeur VoileCAN 1 & 2

Supporter le Programme de voile des cadets de la Marine.

-

-

note 3

• CEO

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Aspm.
• Avoir été sélectionné pour un emploi dans un centre nautique ou un CEC ou pour un rôle de soutien d’une activité dirigée à l’échelon régional.
• Détenir les qualifications préalables exigées par les règles actuelles de Voile Canada.

• AKZG - Instructeur VoileCAN 1 & 2 - U

• Le contenu est détaillé dans la documentation d’instruction fourni par Voile Canada.

Instructeur VoileCAN 3 & 4

Supporter le Programme de voile des cadets de la Marine.

-

-

note 3

• CEO

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Aspm.
• Avoir été sélectionné pour un emploi dans un centre nautique ou un CEC ou pour un rôle de soutien d’une activité dirigée à l’échelon régional.
• Détenir les qualifications préalables exigées par les règles actuelles de Voile Canada.

• AKZH - Instructeur VoileCAN 3 & 4 - U

• Le contenu est détaillé dans la documentation d’instruction fourni par Voile Canada.

Instructeur VoileCAN 5 & 6

Supporter le Programme de voile des cadets de la Marine.

-

-

note 3

• CEO

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Aspm.
• Avoir été sélectionné pour un emploi dans un centre nautique ou un CEC ou pour un rôle de soutien d’une activité dirigée à l’échelon régional.
• Détenir les qualifications préalables exigées par les règles actuelles de Voile Canada.

• AKZI - Instructeur VoileCAN 5 & 6 - U

• Le contenu est détaillé dans la documentation d’instruction fourni par Voile Canada.

Instructeur Module Trapèze et Spinnaker VoileCAN

Supporter le Programme de voile des cadets de la Marine.

-

-

note 3

• CEO
• CFP

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Avoir été sélectionné pour un emploi dans un centre nautique ou un CEC ou pour un rôle de soutien d’une activité dirigée à l’échelon régional.
• Détenir les qualifications préalables exigées par les règles actuelles de Voile Canada.

• AKZK - Instructeur Module Spi et trapèze VoileCAN

• Le contenu est détaillé dans la documentation d’instruction fourni par Voile Canada.

Facilitateur d’apprentis- sage VoileCAN

Supporter le Programme de voile des cadets de la Marine..

-

-

note 3

• CEO
• CFP

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Avoir été sélectionné pour un emploi dans un centre nautique ou un CEC ou pour un rôle de soutien d’une activité dirigée à l’échelon régional.
• Détenir les qualifications préalables exigées par les règles actuelles de Voile Canada.

• AKZF – Facilitateur d’apprentisage VoileCAN

• Le contenu est détaillé dans la documentation d’instruction fourni par Voile Canada.

VoileCAN Maitre formateur évaluateur

Supporter le Programme de voile des cadets de la Marine.

-

-

note 3

• CEO
• CFP

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Avoir été sélectionné pour un emploi dans un centre nautique ou un CEC ou pour un rôle de soutien d’une activité dirigée à l’échelon régional.
• Détenir les qualifications préalables exigées par les règles actuelles de Voile Canada.

• AKZJ - VoileCAN Maitre formateur évaluateur - U

• Le contenu est détaillé dans la documentation d’instruction fourni par Voile Canada.

Entraîneur de develop- pement VoileCAN

Supporter le Programme de voile des cadets de la Marine.

-

-

note 3

• CEO
• CFP

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Ens 2
• Avoir été sélectionné pour un emploi dans un centre nautique ou un CEC ou pour un rôle de soutien d’une activité dirigée à l’échelon régional.
• Détenir les qualifications préalables exigées par les règles actuelles de Voile Canada.

• AKZE – Entraîneur de develop- pement VoileCAN

• Le contenu est détaillé dans la documentation d’instruction fourni par Voile Canada.

Opérateur d’embarcation à moteur (OEM)

La possession de cette spécialité permet à la personne de manœuvrer une embarcation dans le cadre d’activités nautiques du CIC et dans les activités d’instruction des cadets de la Marine, de l’Armée et de l’Air, conformément à A-CR-CCP- 030/PT-001,
Ordonnances de sécurité
nautique.

2

2

4

• CEO

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Détenir le grade minimum d’Aspm / Élof
• Posséder un CCEP valide.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CEC ou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité.

• AKBH EQ - Qualification d’opérateur d’embarcation à moteur

• Atteindre les compétences d’opérateur d’embarcation de plaisance.
• Communiquer avec les radios VHF marine.
• Manœuvrer une embarcation à moteur.

Opérateur de bateau de sécurité (OES)

La possession de cette spécialité permet à la personne de manœuvrer une embarcation de sauvetage dans le cadre d’activités nautiques du CIC et dans les activités d’instruction des cadets de la Marine, de l’Armée et de l’Air, conformément à A-CR-CCP- 030/PT-001,
Ordonnances de sécurité
nautique.

3

S.O.

3

• CEO

• 00232-01
• 00232-02
• 00232-03

• Détenir le grade minimum d’Aspm / Élof.
• Être qualifié opérateur d’embarcation à moteur.
• Posséder un certificat valide de secouriste d’urgence.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CEC ou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité.

S.O.

• Atteindre les compétences d’opérateur d’embarcation de plaisance.
• Communiquer avec les radios VHF marine.
• Manœuvrer une embarcation à moteur.
• Manœuvrer un bateau de sauvetage dans le cadre d’urgences nautiques.

Patron d’embarcation de mer (PEMer)

La possession de cette spécialité permettra au personnel de donner l’instruction sur la manœuvre d’une embarcation de mer.

3

S.O.

3

• BOTC

• 00232-01

• Détenir le grade minimum d’Aspm.
• Être qualifié opérateur d’embarcations à moteur.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CEC, ou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité.

S.O.

• Atteindre les compétences d’opérateur d’embarcation de plaisance.
• Communiquer avec les radios VHF marine.
• Manœuvrer une embarcation à moteur.
• Manœuvrer une embarcation de mer avec rames et avec moteur.
• Manœuvrer une embarcation de mer à la voile.

Instructeur - Carte de conducteur d'embarcation de plaisance (Instr CCEP)

La maîtrise de cette spécialisation permet au personnel d’acquérir les habilités et les connaissances requises pour préparer et fournir l’instruction sur la sécurité nautique.

S.O.

1
FCE

1

• CEO
• CFP
• CELM (mer)

• 00232-01

• Détenir un certificat d’opérateur d’embarcation à moteur.
• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CEC, ou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité.

S.O.

• Enseigner la sécurité nautique.
• Surveiller le progrès des étudiants.

Instructeur - Certificat restreint d’opérateur (Maritime) (Instr CRO[M])

La maîtrise de cette spécialisation permet au personnel d’acquérir les habilités et les connaissances requises pour préparer et fournir l’instruction sur l’utilisation d’un
poste radio VHF maritime.

N/A

1
OJT

1

• CEO
• CFP
• CELM (mer)

• 00232-01

• Détenir le CRO(M) avec annotation pour appel sélectif numérique (ASN).
• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CEC ou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité.

S.O.

• Enseigner l’utilisation d’un poste radio VHF maritime.
• Surveiller le progrès des étudiants.

Instructeur – Sauvetage en embarcation légère
(Instr SEL)

La maîtrise de cette spécialisation permet au personnel d’acquérir les habilités et les connaissances requises pour préparer et fournir l’instruction sur le sauvetage en embarcation légère.

S.O.

3
FCE

3

• CEO
• CFP
• CELM (mer)

• 00232-01

• Détenir une qualification d’opérateur d’embarcation de sécurité.
• Détenir une qualification d’instructeur d’embarcation à moteur.
• Détenir une médaille de bronze valide de la Société de sauvetage (SS) ou une médaille équivalente ou respecter la norme de natation du POEL.
• Détenir un certificat de secourisme général valide de l'Ambulance Saint-Jean.
• Posséder de l’expérience en gestion de situation nautique.
• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CEC, ou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité

S.O.

• Enseigner les techniques de sauvetage en mer.
• Enseigner comment opérer une embarcation de sécurité.
• Surveiller le progrès des étudiants.

Instructeur – embarcation à moteur (Instr EM)

La maîtrise de cette spécialisation permet au personnel d’acquérir les habilités et les connaissances requises pour préparer et fournir l’instruction sur le pilotage d’une embarcation à moteur.

S.O.

1
FCE

1

• CEO
• CFP
• CELM (mer)

• 00232-01

• Détenir une qualification d’opérateur d’embarcation à moteur.
• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CECou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité.

• AKBG EQ - Qualification d’instructeur - embarcation à moteur

• Enseigner la sécurité aux commandes d’une embarcation à moteur.
• Surveiller le progrès des étudiants.

Instructeur d’embarcation de mer
(Instr EMer)

La maîtrise de cette spécialisation permet au personnel d’acquérir les habilités et les connaissances requises pour préparer et fournir l’instruction sur le pilotage d’une embarcation de mer.

N/A

1.5
OJT

1

• CEO
• CFP
• CELM (mer)

• 00232-01

• Détenir une qualification d’opérateur d’embarcation à moteur.
• Détenir le grade minimum d’Ens 2.
• Être sélectionné ou employé dans un centre nautique ou un CEC ou avoir un rôle de soutien d’une activité régionale ou nationale requérant cette spécialité.

S.O.

• Enseigner la sécurité aux commandes d’une embarcation de mer.
• Surveiller le progrès des étudiants.

Facilitateur en e- apprentissage (Facilit eA)

Posséder cette spécialité permettra aux membres du personnel de performer le rôle de facilitateur pour les cours
d’apprentissage à distance.

N/A

4

4

• CEO
• CFP
• CELM

• 00232

• Détenir le grade minimum d'Ens1 / Lt
• Être sélectionné ou employé dans un poste requérant cette spécialité.

• AKWE - Qualification de Facilit eA

• Appuyer et mener des activités administratives dans un environnement d'apprentissage à distance.
• Encadrer les étudiants dans en environnement d'apprentissage à distance.
• Évaluer les étudiants dans un environnement d'apprentissage à distance.