Autisme : Soutien et services
Sur cette page
Types de soutien et services
L'autisme (aussi appelé trouble du spectre de l'autisme ou TSA) est une condition neurodéveloppementale qui accompagne une personne toute au long de sa vie.
Il est important d'obtenir un diagnostic et de fournir du soutien et des services le plus tôt possible. Il peut s'agir de :
- services d'ergothérapie
- services d'orthophonie
- formation à l'intention des parents, de la famille et des proches aidants
- thérapies comportementales
- médicaments
- planification scolaire
Ergothérapie
L'ergothérapie enseigne et aide à améliorer les habiletés essentielles au quotidien, notamment :
- se vêtir
- être conscient de son corps
- manger de façon autonome
- avoir de l'équilibre et de la coordination
- composer avec des situations courantes ou nouvelles
- acquérir une motricité fine, pour utiliser par exemple une fermeture éclair ou des ciseaux
- acquérir des habiletés motrices générales, par exemple pour marcher ou botter un ballon
L'ergothérapeute travaille souvent directement avec la personne dans le cadre d'un programme personnalisé.
Orthophonie
Les personnes qui s'inscrivent dans le spectre de l'autisme peuvent communiquer verbalement ou non verbalement. Par conséquent, certaines d'entre elles doivent acquérir des compétences en communication avec l'aide de l'orthophoniste.
Les programmes d'orthophonie peuvent améliorer les compétences en communication verbale et non verbale, notamment pour :
- demander de l'aide
- converser
- utiliser un appareil de communication avec synthèse vocale
- poser des questions et y répondre
- lire des livres et raconter une histoire
Les orthophonistes peuvent également enseigner des compétences utiles aux membres de la famille et aux proches aidants.
Formation des proches aidants
Les proches aidants peuvent comprendre des :
- pairs
- enseignants
- parents ou tuteurs
- membres de la famille élargie
La formation à l'intention des proches aidants d'une personne autiste peut porter sur :
- la façon de communiquer efficacement
- la gestion sécuritaire des comportements d'automutilation
- la reconnaissance des déclencheurs et les interventions de soutien
- l'apprentissage de routines et de comportements qui favorisent le bien-être et les réalisations
Thérapie comportementale
La thérapie comportementale a lieu en groupe ou individuellement avec un thérapeute. Elle peut inclure :
- l'acquisition d'habiletés sociales
- la reconnaissance des émotions
- la préparation à l'école ou au marché du travail
- le développement de compétences de communication
- la progression de l'autonomie dans les activités quotidiennes
- la réduction ou l'élimination des comportements d'automutilation, le cas échéant
Médicaments
Santé Canada n'a approuvé aucun médicament destiné au traitement de l'autisme.
Certaines personnes autistes peuvent prendre des médicaments pour traiter d'autres états de santé, notamment :
- le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
- l'insomnie
- les troubles épileptiques
Consultez toujours un médecin avant de commencer à prendre un médicament.
Planification scolaire
Les plans d'enseignement individualisé servent à adapter l'environnement d'apprentissage des élèves autistes à leurs besoins particuliers. Les élèves, les proches aidants et les éducateurs cernent ces besoins pour créer ensuite un plan d'enseignement.
Le soutien fourni à l'école peut comprendre des approches comportementales, sociales et scolaires. Le plan d'enseignement individualisé peut comprendre :
- un faible ratio élèves-enseignant
- des occasions d'interagir avec les pairs
- de l'ergothérapie, de l'orthophonie et une thérapie comportementale
Les plans d'enseignement individualisé peuvent varier d'une province ou d'un territoire à l'autre.
Autres mesures de soutien et services
Les personnes qui s'inscrivent dans le spectre de l'autisme peuvent avoir besoin de soutien supplémentaire à différents moments de leur vie. Cela est particulièrement courant pendant les périodes de transition comme :
- la petite enfance
- l'entrée à l'école primaire et secondaire
- la vie adulte
- l'obtention d'un emploi
- vivre seul ou avec une aide réduite
- l'étape de l'âge mûr
Les proches aidants et les membres de la famille peuvent obtenir du soutien et des services dans le cadre de programmes gouvernementaux et communautaires, notamment :
- une aide financière
- la participation communautaire
- de l'information et du soutien à l'intention des parents
- des services de répit d'urgence ou planifiés
Trouver des programmes et du soutien
Les programmes et les mesures de soutien destinés aux personnes qui s'inscrivent dans le spectre de l'autisme devraient :
- miser sur les forces et les capacités individuelles
- être accessibles dans différents contextes, par exemple :
- à la maison
- à l'école
- dans la collectivité
- réunir différentes mesures de soutien qui favorisent :
- l'autonomie
- le développement des compétences
- la participation decommunautaire
- faire participer la famille et les proches aidants, s'il y a lieu
Ressources provinciales et territoriales
Bien que le gouvernement fédéral joue un rôle dans le soutien des soins de santé en fournissant des financements aux provinces et territoires, les gouvernements provinciaux et territoriaux ont la compétence principale dans l'administration et la prestation des services de santé.
Les individus peuvent contacter le ministère provincial ou territorial responsable des services et soutiens pour l'autisme dans leur région afin d'obtenir plus d'informations.
Trouvez des programmes et des services locaux.
Alberta
Minister of Assisted Living and Social Services (en anglais seulement)
Minister of Primary and Preventative Health Services (en anglais seulement)
Colombie-Britannique
Minister of Children and Family Development (en anglais seulement)
Minister of Social Development and Poverty Reduction (en anglais seulement)
Minister of Health (en anglais seulement)
Manitoba
Ministre de la Santé
Ministre des Familles, ministre responsable de l'Accessibilité, ministre responsable de la Condition féminine
Nouveau-Brunswick
Ministre de la Santé
Ministre du Développement social, ministre responsable de la Société de l'inclusion économique et sociale
Terre-Neuve-et-Labrador
Minister of Health and Community Services, Minister responsible for Mental Health and Addictions, Minister responsible for Newfoundland and Labrador Health Services (en anglais seulement)
Minister of Families and Affordability, Minister responsible for Status of Persons with Disabilities, Minister responsible for the Community Sector (en anglais seulement)
Territoires du Nord-Ouest
Minister of Health and Social Services (en anglais seulement)
Nouvelle-Écosse
Ministre de la Santé et du Mieux-être, ministre responsable de l'Office du recrutement des professionnels de la santé, ministre responsable des projets de réaménagement en soins de santé
Ministre des Opportunités et du Développement social
Nunavut
Ministre de la Santé, ministre responsable de la Prévention du suicide, ministre responsable de la Société d'énergie Qulliq
Ministre des Services à la famille, ministre responsable du Sans-abrisme, ministre responsable de la Condition féminine, ministre responsable de la Réduction de la pauvreté, ministre responsable du Collège de l'Arctique du Nunavut
Ministre des Services communautaires
Ontario
Ministre des Services aux aînés et de l'Accessibilité
Vice-première ministre, ministre de la Santé
Ministre des Services à l'enfance et des Services sociaux et communautaires
Île-du-Prince-Édouard
Ministre du Développement social et des Aînés
Minister of Health and Wellness (en anglais seulement)
Québec
Ministre de la Santé
Ministre responsable des Services sociaux
Ministre de la Famille
Saskatchewan
Ministre des Services sociaux
Ministre de la Santé
Ministre de la Santé mentale et de dépendances, des Aînés et de la Santé en milieux ruraux et éloignés