Infographie : Thèmes émergents dans la recherche sur la littératie financière

Résultats du Plan national de recherche sur la littératie financière de 2016-2018 du Canada jusqu’à maintenant

À propos du Plan national de recherche sur la littératie financière

Un sous-comité de la recherche a travaillé avec la collectivité des chercheurs pour produire des données empiriques importantes et éclairer la mise en œuvre de la Stratégie nationale pour la littératie financière – Compte sur moi, Canada.

Littératie financière plus judicieuse

Les études se sont basées sur l’Enquête canadienne sur les capacités financières afin d’explorer les facteurs qui ont une incidence sur la littératie financière.

Principales constatations

• La confiance en matière de finances est un meilleur indicateur des résultats de la gestion quotidienne de l’argent et des dettes que les connaissances financières.
• Un degré élevé de connaissances et de confiance en matière de finances est important pour la planification à long terme et l’épargne.
• Une confiance excessive des aînés et des personnes qui appartiendront bientôt à cette catégorie est associée à de moins bonnes décisions financières à long terme.

Application pour les praticiens

Utiliser une approche d’apprentissage par la pratique pour augmenter la confiance et les connaissances en matière de finances.

Analyse des comportements

Les études ont porté essentiellement sur la compréhension du comportement des consommateurs afin de favoriser de meilleures décisions financières.

Principales constatations

• Les interventions incitatives aident à régler les problèmes comme les biais comportementaux.
• L’architecture des choix et d’autres techniques comportementales permettent aux consommateurs d’épargner et de rembourser leurs dettes plus rapidement.
• De l’information simplifiée donnée en temps opportun contribue à combler l’écart entre les connaissances et la prise de décision.
• Un environnement en ligne est idéal pour la normalisation sociale et les techniques d’ancrage.
• L’éducation financière ciblée au moyen d’une application mobile à l’intention des personnes qui n’ont pas de budget permet d’améliorer les connaissances, la confiance et les comportements.

Application pour les praticiens

En complément de l’éducation financière, avoir recours aux rappels en temps opportun, aux normes sociales et à l’ancrage.

Littératie financière mieux ciblée

Les études ont porté sur la façon de cibler davantage certains groupes, en particulier les Autochtones, ainsi que les lieux de travail dans le cadre des efforts en matière de littératie financière.

Principales constatations

• Les Autochtones sont confrontés à des obstacles uniques qui nuisent à leur bien-être financier.
• Plus de la moitié des Canadiens aimeraient recevoir de l’éducation financière en milieu de travail, particulièrement en ce qui a trait à la planification et à l’épargne.

Application pour les praticiens

L’évaluation des programmes peut fournir de l’information utile sur ce qui fonctionne, et pour qui cela fonctionne.

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