Feuille de route pour un Canada accessible : vers un Canada exempt d’obstacles d’ici 2040

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Feuille de route pour un Canada accessible : vers un Canada exempt d’obstacles d’ici 2040 [PDF - 1,09 Mo]

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Liste des abréviations

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CRTC
Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes
CDPH
Convention relative aux droits des personnes handicapées
DCA
Direction du Canada accessible
ECI
Enquête canadienne sur l'incapacité
EDSC
Emploi et Développement social Canada
IA
Intelligence artificielle
LCA
Loi canadienne sur l'accessibilité
OTC
Office des transports du Canada
TIC
Technologies de l'information et des communications

Définitions et concepts

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Définitions et concepts (pas de son, pas de sous-titres)
Confiance à l'égard de l’accessibilité
Aussi appelé « confiance à l'égard du handicap », ce terme désigne « la capacité des organisations à gérer l'incapacité et l'accessibilité comme une priorité opérationnelle liée à l'expérience client, au talent, à la productivité, à l'innovation, au développement de nouveaux produits, à la réputation de la marque et à l'investissement dans le potentiel humain. » (Source : Stratégie sur l'accessibilité au sein de la fonction publique du Canada)
Obstacles
Tout élément — notamment celui qui est de nature physique ou architecturale, qui est relatif à l’information, aux communications, aux comportements ou à la technologie ou qui est le résultat d’une politique ou d’une pratique — qui nuit à la participation pleine et égale dans la société des personnes ayant des déficiences notamment physiques, intellectuelles, cognitives, mentales ou sensorielles, des troubles d’apprentissage ou de la communication ou des limitations fonctionnelles. (Source : LCA)
Handicap
Toute déficience, notamment physique, mentale, intellectuelle, cognitive, trouble d'apprentissage, de communication ou sensoriel, ou toute limitation fonctionnelle, de nature permanente, temporaire ou épisodique, manifeste ou non et dont l'interaction avec un obstacle nuit à la participation pleine et égale d'une personne dans la société. (Source : LCA)
Le modèle social du handicap
Le modèle social du handicap considère que les personnes sont en situation de handicap en raison des barrières existantes dans la société, et non en raison de leur déficience ou de leurs différences. L'organisation sociale est perçue comme une source importante de limitations et d'expériences de handicap pour la personne. L'état ou le handicap d'une personne n'est pas un problème lorsque la société élimine les obstacles. (Source : Guide pour une meilleure communication avec les personnes en situation de handicap, et à leur sujet)
Intersectionnalité
La nécessité de mettre en place des systèmes, des politiques, des programmes et des services qui tiennent compte des différentes façons dont les personnes interagissent avec leur environnement et des multiples formes croisées de marginalisation et de discrimination auxquelles elles sont confrontées. (Source : Plan d'action pour l'inclusion des personnes en situation de handicap)

1. Introduction

Version en langue des signes québécoise (LSQ) de l’Introduction (pas de son, pas de sous-titres)

La Feuille de route pour un Canada accessible (la feuille de route) est un cadre national qui soutient les Canadiens qui œuvrent à la création d'un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040. Son élaboration a été guidée par le principe « Rien sans nous », qui exige que les personnes en situation de handicap soient impliquées dans l'élaboration des lois, des politiques, des programmes, des produits et des services qui les concernent. Dans le cadre d'un vaste processus de mobilisation national, divers intervenants du domaine de l'accessibilité se sont réunis pour partager leur vision d'un Canada où chacun peut participer pleinement à la société, quel que soit son handicap.

Le handicap fait partie de l'expérience humaine. Les résultats de l'Enquête canadienne sur l'incapacité de 2022 ont montré que 27 % des Canadiens âgés de 15 ans et plus, soit 8 millions de personnes, ont déclaré avoir un handicap.Note de bas de page 1

La population des personnes en situation de handicap est importante et diversifiée, et bon nombre d'entre elles ont plus d'un type de handicap. Certaines personnes peuvent naître avec un handicap, tandis que d'autres peuvent en développer à un moment donné de leur vie en raison d'une blessure, d'une maladie ou du vieillissement. Ces handicaps peuvent être visibles ou invisibles. Un handicap peut être permanent ou temporaire ou peut varier au fil du temps. De plus, le handicap peut être léger ou grave. Outre les personnes qui vivent elles-mêmes avec un handicap, de nombreuses personnes ont des membres de leur famille, des amis, des voisins ou des collègues qui ont un handicap. Si le handicap fait partie intégrante de la vie, les obstacles qui empêchent les personnes en situation de handicap de participer pleinement à la société ne doivent pas nécessairement l'être. Éliminer ces obstacles profite à tout le monde.

Faire progresser l'accessibilité et l'inclusion des personnes en situation de handicap sont des priorités pour le gouvernement du Canada. En 2010, le Canada a adhéré à la Convention relative aux droits des personnes handicapées de l'Organisation des Nations Unies, qui protège et promeut les droits et la dignité des personnes en situation de handicap sans discrimination et sur un pied d'égalité. La CDPH a été un moteur de changement au Canada. S'appuyant sur cet engagement, le gouvernement du Canada a adopté en 2019 la Loi canadienne sur l'accessibilité (LCA) afin de contribuer à créer un Canada plus accessible et plus inclusif. Les contributions et les points de vue de la communauté des personnes en situation de handicap ont joué un rôle clé dans l'élaboration du projet de loi qui est finalement devenu la LCA.

La LCA confère au gouvernement du Canada un mandat général visant à mettre en place des règlements, des politiques, des programmes et des initiatives visant à faire progresser l'accessibilité et l'inclusion. La LCA a pour objectif de promouvoir l'accessibilité en identifiant, en éliminant et en prévenant les obstacles à l'accessibilité dans sept domaines clés :

En 2022, le gouvernement du Canada a publié la Stratégie fédérale de mesure et de données sur l'accessibilité. Cette stratégie définit quatre domaines de travail visant à soutenir la mesure des progrès réalisés dans l'élimination des obstacles à l'accessibilité au fil du temps. La stratégie a conduit à la publication d'un cadre des indicateurs de rendement qui comprend des indicateurs pour les sept domaines clés.

Les organisations sous réglementation fédérale sont également tenues de publier des plans sur l'accessibilité, des rapports d'étape et des mécanismes de rétroaction, ce qui contribue à garantir la transparence et la responsabilisation. L'annexe A présente des détails sur les mécanismes de conformité et d'application de la LCA, y compris les rôles des principaux organismes de réglementation.

Bien que la LCA s'applique aux organisations sous réglementation fédérale, elle a pour objectif plus large de bâtir un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040. Pour atteindre cet objectif, il faut une action concertée à l'échelle du pays, impliquant tous les niveaux de gouvernement, le secteur privé, la communauté des personnes en situation de handicap, les peuples autochtones et d'autres organisations et personnes qui travaillent ensemble pour faire avancer le changement dans nos communautés et nos milieux de travail.

Des progrès en matière d'accessibilité sont observés partout autour de nous. Les provinces, les territoires et les municipalités adoptent des lois, des règlements, des normes, des politiques et des plans en fonction de leurs responsabilités et de leurs priorités. De plus en plus d'entreprises et d'organisations de la société civile éliminent les obstacles afin de devenir de meilleurs employeurs pour les personnes en situation de handicap et d'améliorer l'inclusion et la satisfaction de leurs clients. La communauté des personnes en situation de handicap continue de militer en faveur d'un Canada sans obstacle et de promouvoir activement les efforts en matière d'accessibilité.

Dans le cadre de son engagement envers l'inclusion des personnes en situation de handicap et de l'accessibilité, le gouvernement fédéral a mise en place le Plan d'action pour l'inclusion des personnes en situation de handicap du Canada (PAIPH) en 2022. Il a aussi publié une Stratégie d'emploi pour les Canadiens en situation de handicap en 2024. De plus amples informations sur le PAIPH et la Stratégie d'emploi sont disponibles à l'annexe A. La feuille de route complète l'approche pangouvernementale du PAIPH grâce à une vision unificatrice qui relie les efforts en matière d'accessibilité et encourage une action élargie à travers le Canada.

Bien que ces mesures constituent des progrès importants, il reste encore beaucoup à faire pour atteindre l'objectif d'un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040. Les efforts nécessaires exigent une collaboration entre les différentes administrations, les différents secteurs et les différentes communautés.

2. Comment utiliser cette feuille de route

Version en langue des signes québécoise (LSQ) de Comment utiliser cette feuille de route (pas de son, pas de sous-titres)

La Feuille de route pour un Canada accessible n'est pas une nouvelle politique ni un nouveau programme de financement. Elle sert plutôt de cadre national pour guider les Canadiens dans leurs efforts visant à créer un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040. Elle fournit une base pour soutenir les efforts coordonnés, tout en tenant compte de la diversité des priorités, des responsabilités et des mandats. La Feuille de route repose sur la conviction que la réalisation de cet objectif collectif nécessitera la contribution de tous et que chacun a un rôle unique à jouer.

La feuille de route aide également à orienter les discussions sur la manière dont les gouvernements, les entreprises, les organisations et les particuliers peuvent contribuer de manière significative à cette vision nationale. Si certains objectifs peuvent prendre du temps à atteindre, il existe de nombreux domaines dans lesquels des mesures peuvent être prises immédiatement ou à court terme. Quels que soient les objectifs, la feuille de route peut aider à orienter les efforts pour les atteindre. Il s'agit d'une ressource qui peut aider à cerner les lacunes, à tirer parti des connaissances et de l'expertise existantes et à susciter de nouvelles actions et de nouveaux partenariats qui rapprocheront le Canada de ses objectifs en matière d'accessibilité. En fin de compte, la feuille de route vise à aider à créer une dynamique et à faire progresser les efforts vers un Canada exempt d'obstacles.

3. Collaborer avec les Canadiens sur la Feuille de route pour un Canada accessible

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En 2024, pour marquer le cinquième anniversaire de l'entrée en vigueur de la LCA, EDSC a lancé une discussion nationale sur l'élaboration d'une feuille de route visant à guider les efforts vers un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040. Afin de susciter cette importante conversation, EDSC a publié un document de discussion présentant le projet de Feuille de route pour un Canada accessible, une vision nationale proposée pour guider et soutenir ceux qui œuvrent à l'amélioration de l'accessibilité.

Entre septembre 2024 et janvier 2025, EDSC a mené une importante campagne nationale de mobilisation afin de recueillir les points de vue d'un large éventail d'intervenants dans le domaine de l'accessibilité, notamment des personnes en situation de handicap, des organisations œuvrant pour les personnes en situation de handicap, des partenaires autochtones, des organisations sous réglementation fédérale des secteurs privé et public, des provinces, des territoires et des municipalités, des universités et le grand public.

Les activités de mobilisation comprenaient les éléments suivants :

Dans l'esprit de « Rien sans nous », la feuille de route reflète les divers points de vue et les commentaires constructifs formulés par les Canadiens au cours du processus de consultation.

4. Bâtir un Canada exempt d'obstacles : une responsabilité partagée

Version en langue des signes québécoise (LSQ) de Bâtir un Canada exempt d'obstacles : une responsabilité partagée (pas de son, pas de sous-titres)

Qu'est-ce qu'un obstacle ?

La LCA définit un obstacle comme tout élément qui nuit à la participation pleine et égale des personnes en situation de handicap à la société. Pour les personnes en situation de handicap, les obstacles qui nuisent à leur participation pleine et égale sont omniprésents. L’Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI) de 2022 présente des données importantes sur les obstacles auxquels sont confrontés les personnes en situation de handicap.

  • Plus de la moitié (56 %) des personnes en situation de handicap âgées de 15 ans et plus ont déclaré avoir rencontré des obstacles à l'accessibilité dans les espaces publics où elles vivent, travaillent et se divertissent.Note de bas de page 2
  • Près de la moitié (48 %) des personnes en situation de handicap ont rencontré des obstacles liés à la communication lorsqu'elles communiquaient avec leur famille ou leurs amis, des professionnels de santé, ou lorsqu'elles accédaient à des services ou à des mesures de soutien proposés par des représentants du service clientèle du secteur public ou privé.Note de bas de page 3
  • Plus de la moitié (57 %) des personnes en situation de handicap ont rencontré des obstacles lors de l'utilisation d'applications des technologies de l'information et de la communication, notamment les sites web, les appareils électroniques et les applications mobilesNote de bas de page 4 , qui sont des outils essentiels à leur inclusion dans l'éducation, l'emploi et la vie culturelle.
  • Près de la moitié des personnes en situation de handicap (48 %) ont rencontré des obstacles pour accéder aux programmes et services offerts par les secteurs public et privé.Note de bas de page 5
  • Près de sept personnes en situation de handicap sur dix (69 %) ont rencontré des obstacles liés à l'emploi.Note de bas de page 6
  • Un peu plus de la moitié (52 %) des personnes en situation de handicap ont rencontré un obstacle lié à l'accessibilité lors d'un voyage en avion, en train, en autobus ou en traversier.Note de bas de page 7

La feuille de route est fondée sur l'idée essentielle que, si l'accessibilité profite à tous, chacun a par contre un rôle à jouer dans l'élimination des obstacles. Pour parvenir à un Canada exempt d'obstacles, des efforts seront nécessaires dans toutes les administrations et dans tous les secteurs de notre économie et de notre société. Certains ont des obligations formelles en vertu de lois, de règlements ou de normes, tandis que d'autres contribuent de manière significative par des attitudes et des actions inclusives. Chacun d'entre nous a un rôle unique à jouer, en fonction de qui nous sommes, de ce que nous faisons et de l'administration dans laquelle nous vivons.

La communauté des personnes en situation de handicap continue de jouer un rôle important dans la sensibilisation, la promotion et l'amélioration de l'accessibilité partout au Canada. La communauté des personnes en situation de handicap comprend les personnes ayant un handicap et les organisations qui les représentent. Ensemble, leur engagement de longue date en faveur de l'accessibilité et l'inclusion contribue à apporter des changements significatifs.

La figure 1 illustre les principaux groupes impliqués dans la promotion de l'accessibilité. Elle représente également le rôle unique des personnes en situation de handicap, qui sont membres de tous ces groupes et jouent un rôle central dans les efforts en matière d'accessibilité.

Figure 1 : Principaux groupes impliqués dans la réalisation d'un Canada exempt d'obstacles
Un diagramme circulaire présente six groupes qui font progresser l'accessibilité. Une longue description textuelle se trouve ci-dessous, avec des détails supplémentaires à la section 3.1
Figure 1 : Version textuelle

L’image montre un diagramme circulaire divisé en cinq groupes égaux qui ont soutenus les progrès sur l’accessibilité, y compris:   les organisations œuvrant pour les personnes en situation de handicap, les gouvernements, le secteur privé, les peuples autochtones et le public. Les personnes en situation de handicap se situent au centre de deux cercles superposés afin de montrer qu’ils font partie de tous ces groupes et jouent un rôle central dans les efforts en matière d’accessibilité.

4.1 Personnes en situation de handicap

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Personnes en situation de handicap, Organisations œuvrant pour les personnes en situation de handicap, Gouvernements, Secteur privé, Peuples autochtones, et Public (pas de son, pas de sous-titres)

Les personnes en situation de handicap forment un groupe diversifié. Elles comprennent des personnes présentant différents types de handicaps, parfois multiples. Il peut s'agir de handicaps physiques, mentaux, intellectuels, cognitifs, de troubles d'apprentissage ou de communication, de handicaps sensoriels ou de limitations fonctionnelles. Les handicaps peuvent être visibles ou invisibles, permanents, temporaires ou occasionnels. Les personnes en situation de handicap ont également des identités qui se recoupent, telles que l'âge, la race, l'origine ethnique, l'identité autochtone, le sexe, le genre, l'orientation sexuelle, le revenu et le fait de vivre en zone urbaine ou rurale. Ces facteurs peuvent influencer la manière dont les personnes en situation de handicap perçoivent les obstacles et peuvent conduire à une discrimination et une marginalisation accrues.

Le handicap au Canada

La population des personnes en situation de handicap a augmenté de 5 % entre 2017 et 2022 en partie à cause du vieillissement de la population et de la forte hausse du handicap liée à la santé mentale chez les jeunes et les adultes en âge de travailler. En 2022, le taux d’incapacité était plus élevé chez les femmes (30 %) que chez les hommes (24 %), suivant la même tendance qu’en 2017. Les Canadiens âgés de 65 ans et plus étaient plus susceptibles d’avoir un handicap en raison des problèmes de santé liés au vieillissement. Au Canada, 40 % des personnes âgées de 65 ans et plus ont déclaré avoir un handicap, contre 24 % des adultes en âge de travailler (25 à 64 ans) et 20 % des jeunes (15 à 24 ans). À mesure que les personnes vieillissent, elles sont également plus susceptibles de souffrir d’un plus grand nombre de handicaps simultanément.

Parmi les personnes ayant une incapacité, le type le plus courant était celui lié à la douleur (62 %), à la flexibilité (40 %), à la mobilité (39 %) et à la santé mentale (39 %).Note de bas de page 8 Au-delà de ces handicaps, il en existe de nombreux autres, notamment les troubles d'apprentissage et les troubles cognitifs, les troubles de la vision ou de l'audition, les sensibilités chimiques, etc.

Les expériences vécues et la diversité des personnes en situation de handicap constituent une source précieuse de connaissances et d'expertise sur les obstacles et les moyens de les éliminer. Il est essentiel de respecter le principe « Rien sans nous » lors de l'élaboration des politiques, des lois, des produits, des programmes et des services.

4.2 Organisations œuvrant pour les personnes en situation de handicap

Les organisations œuvrant pour les personnes en situation de handicap sont aussi diverses que les personnes ayant un handicap qu'elles représentent. Ces organisations travaillent avec les personnes en situation de handicap pour les aider à faire entendre leur voix, contribuer aux changements systémiques et jouer un rôle important dans la défense des droits des personnes en situation de handicap et la promotion de l'accessibilité. Certaines peuvent se concentrer sur un type spécifique de handicap, sur les handicaps multiples ou sur les personnes en situation de handicap qui ont des identités croisées. Elles peuvent représenter des collectivités locales ou régionales ou défendre les intérêts des personnes en situation de handicap au niveau national.

4.3 Gouvernements

Tous les niveaux de gouvernement, y compris les gouvernements fédéral, provinciaux, territoriaux et municipaux, font progresser l'accessibilité en fonction de leurs responsabilités et priorités administratives. Avant l'entrée en vigueur de la Loi canadienne sur l'accessibilité, l'Ontario, le Québec, le Manitoba et la Nouvelle-Écosse avaient déjà adopté des lois sur l'accessibilité. Depuis 2019, Terre-Neuve-et-Labrador, la Colombie-Britannique, la Saskatchewan et le Nouveau-Brunswick ont également adopté des lois sur l'accessibilité. Les municipalités de tout le Canada s'efforcent également de promouvoir l'accessibilité dans leurs collectivités.

Les gouvernements jouent un rôle de premier plan dans la promotion du changement systémique au sein de leur propre administration, y compris dans les secteurs public et privé qu'ils réglementent, ainsi qu'en sensibilisant le public et en soutenant la recherche et la mobilisation en matière d'accessibilité. La LCA s'applique aux ministères fédéraux, aux organismes fédéraux et aux sociétés d'État. D'autres organisations du secteur public peuvent être assujetties à la réglementation en matière d'accessibilité des provinces ou des territoires.

En tant qu'employeurs de personnes en situation de handicap et fournisseurs de services et de programmes destinés au public, les gouvernements peuvent encourager de nouvelles pratiques inclusives et montrer l'exemple. La collaboration entre les administrations est importante pour créer des expériences cohérentes et harmonieuses pour les personnes en situation de handicap à travers le Canada.

4.4 Secteur privé

Les entreprises et les organisations privées jouent un rôle clé dans la promotion de l'accessibilité au Canada. Certaines sont réglementées par la LCA, notamment celles des secteurs de la finance, des transports, de la radiodiffusion et des télécommunications. Beaucoup d'autres peuvent être soumises à des lois, règlements ou normes provinciaux en matière d'accessibilité.

Les entreprises contribuent à l'accessibilité en employant des personnes en situation de handicap et en proposant des produits et services accessibles. Quelle que soit leur taille, les entreprises privées jouent un rôle de chef de file dans la mise en place d'une culture de conception inclusive. Elles jouent également un rôle important dans l'élaboration et l'adoption de pratiques et de technologies innovantes qui éliminent les obstacles pour les employés, les clients et les consommateurs en situation de handicap. En éliminant les obstacles à l'accessibilité, les entreprises acquièrent également un avantage concurrentiel qui leur permet d'attirer des talents, de conquérir de nouveaux marchés et d'améliorer l'expérience client, autant d'atouts qui contribuent à leur prospérité.

4.5 Peuples autochtones

Les peuples autochtones ont des perspectives uniques et diverses sur le handicap. De nombreuses communautés autochtones sont confrontées à des lacunes en matière d'infrastructures, de logement et d'accès aux services communautaires, y compris les services de santé, et ces lacunes peuvent être considérées comme des obstacles ou peuvent avoir une incidence sur la capacité d'une communauté à surmonter ces obstacles. Par conséquent, l'identification et l'élimination des obstacles à l'accessibilité doivent être à la fois culturellement adaptées et menées par la communauté. Une approche fondée sur les distinctions se doit d'être suivie pour promouvoir l'accessibilité et ainsi refléter les droits, les intérêts et les circonstances distincts des communautés des Premières Nations, des Inuits et des Métis.

4.6 Public

Tous les Canadiens ont un rôle important à jouer dans l’amélioration de l’accessibilité et la promotion d’une culture d’inclusion. Les individus, y compris les personnes en situation de handicap, ainsi que leurs familles et leurs amis, favorisent l’accessibilité en identifiant et en éliminant les obstacles. Par ce biais, ils veillent à ce que les personnes en situation de handicap soient incluses dans les processus décisionnels, tout en supprimant la stigmatisation associée au handicap et en sensibilisant la population aux avantages de l’inclusion pour tous les membres de la société.

5. Éléments essentiels de la feuille de route

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Éléments essentiels de la feuille de route (pas de son, pas de sous-titres)

Cette section présente les éléments essentiels de la feuille de route et décrit comment, collectivement, nous pouvons agir pour faire progresser l'accessibilité et contribuer à la réalisation d'un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040. Ces éléments ont été élaborés à la suite de discussions nationales avec les intervenants et les partenaires, y compris les personnes en situation de handicap et les organisations qui les représentent.

Comme le montre la figure 2, la feuille de route pour un Canada exempt d'obstacles comprend cinq principes directeurs et quatre thèmes, chacun avec ses propres domaines d'action. Les thèmes et les domaines d'action connexes visent à décomposer les efforts en matière d'accessibilité en domaines de travail distincts et concrets. En utilisant la feuille de route comme cadre, les organisations et les individus peuvent choisir d'élaborer leurs propres objectifs pratiques et réalisables qui correspondent aux thèmes et aux domaines d'action. Ces objectifs peuvent être adaptés pour refléter leur mandat, leurs responsabilités, leurs priorités, leur secteur et leur situation particuliers. Ces objectifs peuvent constituer un moyen pratique pour diverses organisations de travailler à l'obtention de résultats communs afin de créer un Canada exempt d'obstacles.

Les principes, les thèmes et les domaines d'action se complètent pour soutenir les résultats décrits ci-dessous.

Figure 2 : Éléments essentiels de la feuille de route
Figure 2 : la description suit
Figure 2 : Version textuelle

La feuille de route s'appuie sur les éléments essentiels qui sont interreliés. Cinq principes directeurs figurent en haut à gauche, suivis de quatre thèmes en dessous, chacun soutenu par des domaines d'action distincts. Ensemble, les principes et les thèmes appuient trois résultats présentés sur le côté droit. Ces éléments sont décrits en détail sous l'image, à partir de la section 4.1: Résultats.

Les cinq principes directeurs sont énoncés comme suit: « Rien sans nous », Intersectionnalité, Communication, Collaboration et partenariats, et Innovation. Les quatre thèmes sont énoncés comme suit : favoriser une culture axée sur l'inclusion, diriger le changement systémique, renforcer la confiance et les capacités en matière d'accessibilité, et tirer parti des données et des renseignements. Les trois résultats sont énoncés comme suit  : l'accessibilité pour tous, des opportunités équitables et l'inclusion des personnes en situation de handicap.

5.1 Résultats

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Éléments essentiels : Résultats, Principes directeurs, et Thèmes (pas de son, pas de sous-titres)

La feuille de route identifie trois résultats qui témoignent des progrès accomplis vers la réalisation d'un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040, où chacun pourra participer pleinement à la vie sociale et économique. Ces résultats sont les suivants :

5.2 Principes directeurs

Les principes directeurs suivants reflètent l'esprit de la LCA, orientent les domaines d'action relevant de chaque thème et contribuent à la réalisation des résultats décrits ci-dessus.

« Rien sans nous »

Principe central de la CDPH de l'Organisation des Nations Unies et de la LCA, « Rien sans nous » appelle à la participation des personnes en situation de handicap à l'élaboration des lois, des politiques, des programmes, des produits et des services.

Intersectionnalité

L'analyse intersectionnelle examine comment le chevauchement des identités peut affecter l'accès d'une personne aux opportunités, aux ressources et aux droits, et comment ces intersections peuvent accroître les expériences de discrimination et les obstacles. Les facteurs identitaires peuvent inclure l'âge, l'ethnicité, la race, l'identité autochtone, le sexe, le genre, l'orientation sexuelle, le revenu, la situation géographique et d'autres facteurs.

Intersectionnalité et obstacles

L'adoption d'une approche intersectionnelle peut aider à trouver des solutions plus inclusives et mieux adaptées aux diverses réalités vécues par les personnes. Par exemple, les jeunes sont plus susceptibles de rencontrer des obstacles à la communication que les autres groupes d'âge.Note de bas de page 9 De plus, les personnes 2ELGBTQI+ en situation de handicap sont beaucoup plus souvent confrontées à des obstacles comportementaux (58 %) que les groupes non 2ELGBTQI+ (35 %).Note de bas de page 10

Communication

À mesure que davantage de personnes et d'organisations partagent leurs progrès et leurs contributions à l'amélioration de l'accessibilité, elles inspirent de nouvelles actions et renforcent celles des autres. La communication publique des réussites et des réalisations démontre l'impact positif de l'accessibilité, renforce l'importance de l'action collective et contribue à créer une dynamique de changement.

Collaboration et partenariats

La promotion d'actions cohérentes et complémentaires est au cœur de la feuille de route. Elle met l'accent sur la collaboration et le partage des connaissances afin d'encourager l'adoption de normes et de bonnes pratiques cohérentes, contribuant ainsi à accélérer encore davantage le changement.

Innovation

L'innovation peut prendre plusieurs formes. Les technologies nouvelles et émergentes ainsi que les innovations en matière de services créent des opportunités passionnantes pour améliorer l'accessibilité. Qu'il s'agisse d'applications qui cartographient les itinéraires accessibles aux utilisateurs de fauteuils roulants, de prothèses contrôlées par la pensée ou d'autres technologies ou services adaptatifs et d'assistance, ces innovations peuvent contribuer à rendre nos environnements et nos collectivités plus accessibles.

Cependant, l'innovation ne se limite pas aux nouvelles technologies : elle consiste également à repenser pourquoi et comment nous faisons les choses. Elle implique d'adopter une approche globale de l'accessibilité et de s'engager à l'améliorer continuellement, en plus d'inclure les personnes en situation de handicap dans la conception des nouvelles technologies et des nouveaux produits et services. L'innovation en matière d'accessibilité peut également inclure la mise en œuvre de pratiques plus inclusives sur le lieu de travail ou une plus grande adoption des technologies existantes afin d'éliminer les obstacles pour les clients et les employés en situation de handicap.

5.3 Thèmes

Les quatre thèmes de la feuille de route représentent les priorités importantes qui nécessitent des efforts soutenus et coordonnés pour aider à atteindre l'objectif d'un Canada exempt d'obstacles :

Chaque thème et leurs domaines d'action sont décrits dans les sections suivantes.

Thème 1 : Favoriser une culture axée sur l'inclusion

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Éléments essentiels de la feuille de route, Thème 1 : Favoriser une culture axée sur l'inclusion (pas de son, pas de sous-titres)

Le premier thème reconnaît que la sensibilisation et le changement des attitudes à l'égard de l'inclusion et de l'accessibilité sont essentiels pour progresser dans d'autres domaines. L'accessibilité et l'inclusion créent une valeur sociale et économique. Selon une analyse des données de l'année de référence 2017, on estime qu'une société accessible et inclusive créerait plus de 337 milliards de dollars de valeur pour la société canadienne.Note de bas de page 11 Néanmoins, les attitudes négatives, la discrimination et la stigmatisation à l'égard du handicap et de l'accessibilité restent des obstacles importants à l'inclusion des personnes en situation de handicap. Être incompris, mis en doute ou jugé peut souvent conduire à la frustration et à la marginalisation.Note de bas de page 12

Il est essentiel de prendre des mesures concrètes pour favoriser une culture plus inclusive sur les lieux de travail et dans les collectivités. Ce thème nécessite la participation de tous les agents du changement, y compris les gouvernements, le secteur privé et le public.

Domaines d'action :

L'emploi accessible en chiffres

Près de trois personnes en situation de handicap sur cinq (59 %) déclarent avoir rencontré des obstacles à l'accessibilité liés au marché du travail. Il s'agit notamment d'obstacles rencontrés au travail, lors d'un processus d'embauche, ou d'obstacles qui les ont dissuadées ou empêchées d'occuper un emploi.Note de bas de page 15 Il est essentiel d'éliminer les obstacles à l'emploi pour promouvoir l'emploi accessible et combler les écarts sur le marché du travail. Le taux d'emploi des personnes en situation de handicap âgés de 25 à 64 ans (62 %) est inférieur à leurs pairs sans handicap (78%).Note de bas de page 16  Statistique Canada estime que plus de 741 000 personnes en situation de handicap âgées de 25 à 64 ans pourraient travailler dans un marché du travail inclusif, mais n'ont pas d'emploi.Note de bas de page 17 Compte tenu de la pénurie de main d'œuvre qualifiée dans les secteurs clés de l'économie, puiser dans le bassin de talents sous-représenté des personnes en situation de handicap peut contribuer à répondre aux besoins urgents en main d'œuvre, à améliorer la productivité et à soutenir la croissance à long terme.

Les employeurs et les gouvernements jouent un rôle important dans l'élaboration et la mise en œuvre de stratégies d'emploi accessibles. Il s'agit notamment de stratégies visant à embaucher et à maintenir en poste des personnes en situation de handicap et à créer des lieux de travail accessibles. Les mesures prises dans ce domaine pourraient inclure la mise en œuvre d'initiatives visant à maintenir les employés en situation de handicap actifs sur le marché du travail grâce à des modalités de travail flexibles, ou à aider les jeunes en situation de handicap à accéder à l'emploi et à acquérir une première expérience professionnelle leur permettant de développer les compétences recherchées par de nombreux employeurs.Note de bas de page 18 D'autres exemples d'actions comprennent des mesures visant à aider les personnes en situation de handicap à trouver et à conserver un emploi valorisant, à leur offrir des possibilités de formation pour soutenir leur avancement professionnel ou à les aider à créer leur propre entreprise.

Thème 2 : Diriger le changement systémique

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Éléments essentiels de la feuille de route, Thème 2 : Diriger le changement systémique (pas de son, pas de sous-titres)

Le deuxième thème reconnaît que tous les niveaux de gouvernement sont particulièrement bien placés pour susciter le changement. Ils peuvent utiliser des leviers tels que des lois, des règlements et des normes pour définir des attentes claires et des exigences applicables, promouvoir la responsabilisation et garantir la mise en œuvre cohérente de mesures d'accessibilité dans tous les secteurs. Si de nombreuses administrations ont adopté des lois ou des normes en matière d'accessibilité, d'autres peuvent suivre des stratégies différentes pour atteindre leurs objectifs spécifiques. Le secteur privé joue également un rôle important en se conformant aux lois et règlements applicables et en adoptant les normes qui y sont associées.

Domaines d'action :

Thème 3 : Renforcer la confiance et les capacités en matière d'accessibilité

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Éléments essentiels de la feuille de route, Thème 3 : Renforcer la confiance et les capacités en matière d'accessibilité (pas de son, pas de sous-titres)

Alors que la sensibilisation répond à la question « pourquoi l’accessibilité est-elle importante? », la confiance à l'égard de l’accessibilité répond à la question « comment pouvons-nous répondre efficacement aux divers besoins des personnes en situation de handicap? ». Les organisations et les employés qui ont confiance à l'égard de l’accessibilité comprennent comment intégrer l’accessibilité dans leur travail quotidien, depuis les pratiques d’embauche accessibles jusqu’à la conception de services innovants et inclusifs. Ce thème vise à aider les personnes et les organisations à acquérir les compétences, les connaissances et les outils nécessaires pour soutenir l’accessibilité en toute confiance. Il vise également à améliorer l’accès aux technologies et aux services d’assistance accessibles, car ceux-ci sont essentiels à l’inclusion et sont parfois en quantité insuffisante.

Domaines d'action :

Thème 4 : Tirer parti des données et des renseignements

Version en langue des signes québécoise (LSQ) des Éléments essentiels de la feuille de route, Thème 4 : Tirer parti des données et des renseignements (pas de son, pas de sous-titres)

Le quatrième thème souligne le rôle essentiel de la collecte de données et du partage des connaissances pour suivre les progrès réalisés dans l'élimination ou la prévention des obstacles au fil du temps, ainsi que pour appuyer la prise de décisions fondées sur des données probantes. Il existe actuellement un manque de données sur l'accessibilité auquel le gouvernement du Canada s'efforce de remédier. À mesure que davantage de données seront disponibles, il sera important que tous les niveaux de gouvernement et le secteur privé améliorent le partage des données et élargissent l'accès à celles-ci dans la mesure du possible. La participation des personnes en situation de handicap à l'élaboration des données et des renseignements permet de mieux comprendre les obstacles et la manière de les prévenir ou de les éliminer. Comme pour tous les efforts de collecte et de partage de données, il est essentiel d'obtenir le consentement, de protéger la vie privée et de protéger les renseignements personnels.

Domaines d'action :

6. Conclusion

Version en langue des signes québécoise (LSQ) de la Conclusion (pas de son, pas de sous-titres)

L'accessibilité est une responsabilité partagée par tous les Canadiens. L'objectif d'un Canada exempt d'obstacles d'ici 2040, tel qu'énoncé dans la Loi canadienne sur l'accessibilité et dans la présente feuille de route, est celui auquel tous les Canadiens devraient aspirer à réaliser. Cette feuille de route est également un appel à l'action pour chacun d'entre nous afin d'imaginer et de contribuer à bâtir un pays où tous, quelles que soient leurs capacités, peuvent s'épanouir.

Bien qu'il reste encore beaucoup à faire, la feuille de route se veut un guide pour les gouvernements, les entreprises, les organisations et les particuliers qui souhaitent déterminer où et comment concentrer leurs efforts pour améliorer l'accessibilité. La feuille de route présente de nombreux domaines d'action, mais d'autres existent et peuvent être explorés. Les gouvernements, les entreprises, les organisations et les particuliers sont encouragés à réfléchir à la manière dont ils peuvent utiliser la feuille de route en fonction de leurs propres priorités, responsabilités et mandats. Sans action, la vision d'un Canada exempt d'obstacles ne deviendra pas réalité. Tous les Canadiens sont encouragés à lire la feuille de route, à la partager et à déterminer les objectifs et les mesures qu'ils peuvent prendre, aujourd'hui, demain et à l'avenir, pour se conformer à ses principes, thèmes et domaines d'action.

S'attaquer aux obstacles à l'accessibilité n'est pas une tâche qui s'accomplit qu'une seule fois. Comme les défis et les solutions continuent d'évoluer, il faut un cadre souple pour guider et soutenir des changements significatifs. C'est pourquoi la feuille de route est conçue pour évoluer au fil du temps. À mesure que des progrès seront réalisés, il sera important de revoir et de mettre à jour la feuille de route. La participation des collectivités, des intervenants et des personnes en situation de handicap à ce processus contribuera à garantir que la feuille de route demeure pertinente et que le Canada continue de se rapprocher de son objectif d'un pays exempt d'obstacles.

Annexe A : Efforts du gouvernement fédéral pour promouvoir l'accessibilité

Version en langue des signes québécoise (LSQ) de l’Annexe A : Efforts du gouvernement fédéral pour promouvoir l'accessibilité (pas de son, pas de sous-titres)

La Loi canadienne sur l'accessibilité — Jeter les bases pour un Canada exempt d'obstacles

La Loi canadienne sur l’accessibilité (LCA) soutient la réalisation d’un Canada exempt d’obstacles en exigeant des entités réglementées par le gouvernement fédéral qu’elles identifient, éliminent et préviennent les obstacles à l’accessibilité dans sept domaines clés :

La LCA s'applique à tous les organismes sous réglementation fédérale. Cela comprend les ministères et organismes fédéraux, les sociétés d'État, la Gendarmerie royale du Canada, les Forces armées canadiennes, le Parlement et les conseils de bande des Premières Nations. Elle s'applique également aux entreprises du secteur privé sous réglementation fédérale, telles que les banques, les fournisseurs de services de transport interprovincial et les fournisseurs de services de radiodiffusion et de télécommunications.

La LCA établit un cadre dans lequel les responsabilités réglementaires sont partagées entre l'Office des transports du Canada (OTC), le Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes (CRTC) et Emploi et Développement social Canada (EDSC). L'OTC et le CRTC élaborent et appliquent la plupart des règlements en matière d'accessibilité qui touchent respectivement le secteur du transport de passagers et celui de la radiodiffusion et des télécommunications. EDSC est chargé d'élaborer les règlements pour tous les autres domaines.

La Direction du Canada accessible (DCA) fait partie d'EDSC. Elle a été créée après l'entrée en vigueur de la LCA et sert de point de contact du gouvernement du Canada pour la LCA, sa mise en œuvre et les initiatives connexes.

La conformité et l'application des règlements établis par EDSC relèvent de la responsabilité du commissaire à l'accessibilité, un poste créé par la LCA au sein de la Commission canadienne des droits de la personne.

La LCA a également créé le poste de dirigeant principal de l'accessibilité, un conseiller spécial du ministre responsable de la LCA. Le dirigeant principal de l'accessibilité rend compte des enjeux systémiques et émergents en matière d'accessibilité ainsi que des résultats obtenus dans le cadre de la LCA.

De plus, la LCA a élargi les attributions et les fonctions de deux autres organismes du gouvernement du Canada :

Enfin, la LCA a instauré Normes d'accessibilité Canada. Son mandat consiste à élaborer des normes d'accessibilité nationales qui contribuent à prévenir, à identifier et à éliminer les obstacles dans les sept domaines clés, ainsi qu'à financer la recherche qui appuie l'élaboration de ces normes.

Progrès réalisés dans le cadre de la LCA

Version en langue des signes québécoise (LSQ) de Progrès réalisés dans le cadre de la LCA (pas de son, pas de sous-titres)

Bien que ces rôles et ces structures soient importants, la mise en œuvre de la LCA ne s'est pas arrêtée là. Parmi les autres réalisations importantes du gouvernement fédéral, mentionnons :

Les règlements et les normes

Le commissaire à l'accessibilité et le dirigeant principal de l'accessibilité

Normes d'accessibilité

Données et mesures

Renforcement des capacités

Collaboration fédérale, provinciale et territoriale

Plan d'action fédéral sur l'inclusion des personnes en situation de handicap

Stratégie d'emploi pour les Canadiens en situation de handicap

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2026-01-07