Les étudiants canadiens auront accès à de nouveaux stages qui renforceront leurs compétences et leur employabilité

De : Innovation, Sciences et Développement économique Canada

Communiqué de presse

Dans le cadre d’un projet pilote, les collèges et les écoles polytechniques pourront participer à un programme d’apprentissage intégré au milieu de travail à la portée nouvellement élargie

Le 29 avril 2018, Victoria (Colombie-Britannique)

Lorsque les étudiants des collèges et des écoles polytechniques ont l’occasion d’apprendre dans un milieu de travail réel, ils acquièrent les habiletés pratiques et nouent des liens interpersonnels qui leur ouvrent la voie vers les bons emplois de la classe moyenne d’aujourd’hui et de demain.

Aujourd’hui, lors d’une allocution prononcée au congrès annuel de Collèges et instituts Canada à Victoria (Colombie-Britannique), la secrétaire parlementaire pour les Sciences, Kate Young, a annoncé le lancement d’un projet pilote qui donnera aux collèges et aux écoles polytechniques l’occasion de collaborer avec des entreprises et des organismes sans but lucratif pour favoriser l’intégration d’étudiants au marché du travail.

Le nouveau programme fait fond sur une initiative de Mitacs déjà en cours, initiative qui a fait ses preuves en aidant des étudiants à acquérir des compétences et à perfectionner leur formation. D’ailleurs, l’annonce d’aujourd’hui s’appuie sur l’engagement, pris dans le budget fédéral de l’an dernier, d’allouer 221 millions de dollars à Mitacs sur cinq ans, jusqu’en 2020-2021, pour la création de 10 000 stages rémunérés par année s’adressant à des étudiants canadiens. Ces stages renforcent l’employabilité des étudiants en leur fournissant de la formation en emploi ainsi que de l’expérience de travail.

Lors de son allocution, la secrétaire parlementaire Young a mentionné plusieurs des investissements en recherche consentis par le gouvernement du Canada dans le budget de 2018, dont le plus important apport à la recherche axée sur la découverte dans l’histoire du pays. En plus de cet investissement, le gouvernement a proposé d’accroître considérablement le financement des programmes qui appuient les étudiants et le corps professoral des nombreux collèges et écoles polytechniques du Canada.

Citations

« Le programme de stages en recherche de Mitacs prend de l’ampleur, ce qui donne aux étudiants de nos collèges et écoles polytechniques l’occasion d’acquérir les habiletés concrètes dont ils ont besoin pour occuper les emplois d’aujourd’hui et de demain. Grâce à ces nouveaux stages en recherche, les étudiants apprendront tout en travaillant et proposeront de nouvelles idées qui aideront les entreprises canadiennes à faire passer leurs découvertes et innovations du laboratoire au marché. »
— La ministre des Sciences et ministre des Sports et des Personnes handicapées, l’honorable Kirsty Duncan

« Le programme de stages rémunérés de Mitacs s’étend pour inclure les étudiants des collèges et des instituts, ce qui reflète bien la bonne compréhension que notre gouvernement a du rôle essentiel de ces établissements dans l’écosystème de recherche et d’innovation. Les Canadiens de la génération montante doivent disposer des habiletés requises pour exceller dans une économie axée sur l’innovation et assurer ainsi la réussite de notre pays au cours des années à venir. »
— Le ministre de l’Innovation, des Sciences et du Développement économique, l’honorable Navdeep Bains

« Annoncé aujourd’hui, l’élargissement de l’envergure du programme de stages en emploi hautement fructueux de Mitacs constitue une excellente nouvelle pour les étudiants des collèges et instituts de partout au pays. Ce programme aidera les jeunes chercheurs, innovateurs et entrepreneurs à acquérir les compétences et la formation nécessaires pour accéder à la classe moyenne forte et dynamique du Canada. »
— La secrétaire parlementaire pour les Sciences, Kate Young 

« Mitacs reconnaît la contribution importante des collèges et des écoles polytechniques à l’innovation au Canada. Ces établissements donnent aux entreprises un accès aux talents, aux connaissances et à l’infrastructure nécessaires pour mener des activités de développement expérimental, d’adoption de technologies et de commercialisation. Nous serons heureux de soutenir cette innovation en collaborant avec des établissements de toutes les régions au pays afin d’offrir des possibilités d’apprentissage en milieu de travail aux étudiants qui participent au programme de stages en recherche de Mitacs. »
— Le chef de la direction et directeur scientifique de Mitacs, Alejandro Adem

Faits en bref

  • Mitacs est un organisme national sans but lucratif qui offre aux chercheurs de niveau postsecondaire des stages qui ciblent l’innovation. Par ces occasions d’apprentissage intégrées au travail, les étudiants transfèrent leurs compétences en recherche de l’université vers l’industrie.

  • Au cours de ses 18 années d’existence, Mitacs a soutenu plus de 21 000 stages postsecondaires et formé plus de 19 000 étudiants et participants postdoctoraux.

  • Collèges et instituts Canada est un organisme national à adhésion volontaire qui représente les collèges, instituts, cégeps et écoles polytechniques publics au Canada et à l’étranger.

  • En vue d’accroître l’appui accordé aux projets concertés en innovation auxquels participent des entreprises, des collèges et des écoles polytechniques, le budget de 2018 propose d’injecter une somme additionnelle de 140 millions de dollars sur cinq ans, à compter de 2018-2019, dans le Programme d’innovation dans les collèges et la communauté.

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