Comparaison des répondants immigrants et canadiens de naissance au World Values Survey (Canada)
Juin 2008
Neil Nevitte
Nevitte Research Inc.
Quelles sont les différences entre les immigrants et les Canadiens de naissance? Ces différences sont-elles attribuables à des facteurs sociaux, comme la culture, ou plutôt à des facteurs structurels? Les deux vagues du World Values Survey (sondage sur les valeurs mondiales) menées au Canada depuis 2000 comportent un échantillon supplémentaire d'immigrants, qui permet aux chercheurs de déterminer avec fiabilité les similitudes et les différences entre les valeurs des immigrants et celles des non-immigrants. Le présent rapport résume ces comparaisons, qui sont organisées selon cinq thèmes : la situation socioéconomique; les perspectives religieuses; la perception de l'immigration et de la citoyenneté; la confiance; la participation à des associations bénévoles.
Table des matières
- Introduction
- 1. Caractéristiques démographiques de base
- 2. Profil socioéconomique
- 3. Religion
- 4. Immigration et citoyenneté
- 5. Confiance
- 6. Associations bénévoles
- Annexe A : Sondage sur les valeurs mondiales
- Bibliographie
Liste des tableaux
- Tableau 1-1 : Composition de la population selon le groupe
- Tableau 1-2 : Composition des groupes selon le sexe d'après le WVS
- Tableau 1-3 : Composition des groupes selon le sexe d'après le Recensement de 2001
- Tableau 1-4 : Composition des groupes selon l'âge d'après le WVS
- Tableau 1-5 : Composition des groupes selon l'âge d'après le Recensement de 2001
- Tableau 1-6 : Composition des groupes selon le niveau de scolarité d'après le WVS
- Tableau 1-7 : Composition des groupes selon le niveau de scolarité d'après le Recensement de 2001
- Tableau 2-1 : Origine ethnique
- Tableau 2-2 : Langue parlée à la maison
- Tableau 2-3 : État civil
- Tableau 2-4 : Appartenance à une confession religieuse
- Tableau 2-5 : Auto-identification de la classe sociale
- Tableau 2-6 : Revenu du ménage
- Tableau 2-7 : Profession
- Tableau 2-8 : Situation d'emploi
- Tableau 2-9 : Secteur d'emploi
- Tableau 2-10 : Rôle de supervision (%)
- Tableau 2-11 : État de santé
- Tableau 2-12 : Bonheur
- Tableau 2-13 : Fierté nationale
- Tableau 3-1 : Confession religieuse
- Tableau 3-2 : Pratique religieuse
- Tableau 3-3 : Importance de la religion
- Tableau 3-4 : Moments de prière, de méditation ou de contemplation
- Tableau 3-5 : Réflexion sur le sens de la vie
- Tableau 3-6 : Églises et problèmes moraux
- Tableau 3-7 : Églises et problèmes familiaux
- Tableau 3-8 : Églises et besoins spirituels
- Tableau 3-9 : Églises et problèmes sociaux
- Tableau 3-10 : Politiciens et croyance en Dieu
- Tableau 3-11 : Influence des responsables religieux sur les élections
- Tableau 3-12 : Dirigeants religieux pour le Canada
- Tableau 3-13 : Influence des leaders religieux sur les décisions du gouvernement
- Tableau 3-14 : Facteurs déterminants de la religiosité
- Tableau 4-1 : Avoir de la parenté au Canada pour obtenir la citoyenneté
- Tableau 4-2 : Se soumettre aux lois canadiennes pour obtenir la citoyenneté (%)
- Tableau 4-3 : Adopter les coutumes canadiennes pour obtenir la citoyenneté (%)
- Tableau 4-4 : Traitement des immigrants
- Tableau 4-5 : Politique gouvernementale sur les travailleurs étrangers
- Tableau 4-6 : Voisins indésirables
- Tableau 4-7 : Facteurs déterminants de l'appui à la diversité culturelle
- Tableau 4-8 : Je me vois comme un membre de ma communauté locale
- Tableau 4-9 : Je me vois comme citoyen de ma province
- Tableau 4-10 : Je me vois comme citoyen du Canada dans l'ensemble
- Tableau 4-11 : Je me vois comme citoyen de l'Amérique du Nord
- Tableau 4-12 : Je me vois comme citoyen du monde
- Tableau 5-1 : Confiance envers la famille
- Tableau 5-2 : Confiance envers les connaissances personnelles
- Tableau 5-3 : Confiance envers les voisins
- Tableau 5-4 : Confiance envers les Canadiens en général
- Tableau 5-5 : Confiance envers les Canadiens français
- Tableau 5-6 : Confiance envers les nouveaux immigrants
- Tableau 5-7 : Confiance envers les Américains
- Tableau 5-8 : Confiance envers les gens rencontrés pour la première fois
- Tableau 5-9 : Analyse factorielle des dimensions de la confiance
- Tableau 5-10 : Niveau de confiance interpersonnelle
- Tableau 5-11 : Niveau de confiance généralisée
- Tableau 6-1 : Participation active à des organisations et à des associations
- Tableau 6-2 : Membres actifs dans des associations bénévoles
- Tableau 6-3 : Facteurs déterminants de la participation à des associations bénévoles
Liste des figures
- Figure 2-1 : Nombre moyen d'enfants
- Figure 2-2 : Auto-identification de la classe sociale
- Figure 2-3 : Revenu du ménage
- Figure 2-4 : Satisfaction de vivre
- Figure 2-5 : Fierté nationale
- Figure 3-1 : Confession religieuse
- Figure 3-2 : Pratique religieuse
- Figure 3-3 : Assistance hebdomadaire aux offices religieux, 2001 et 2006
- Figure 3-4 : Importance de la religion
- Figure 3-5 : Importance de Dieu dans la vie, 2001 et 2006
- Figure 3-6 : Moments de prière, de méditation ou de contemplation
- Figure 3-7 : Proportion de répondants réfléchissant « souvent » au sens de la vie, 2001 et 2006
- Figure 3-8 : Indice d'autorité morale des églises selon le groupe
- Figure 3-9 : Indice de laïcité
- Figure 4-1 : Avoir de la parenté au Canada pour obtenir la citoyenneté
- Figure 4-2 : Se soumettre aux lois canadiennes pour obtenir la citoyenneté
- Figure 4-3 : Adopter les coutumes canadiennes pour obtenir la citoyenneté
- Figure 4-4 : Enrichissement de la société canadienne par la diversité culturelle
- Figure 4-5 : Traitement des immigrants
- Figure 4-6 : Taux de fort attachement identitaire par groupe
- Figure 5-1 : Niveaux de confiance
- Figure 6-1 : Membres actifs dans des associations bénévoles
Introduction
Quelles sont les différences entre les immigrants et les Canadiens de naissance? Ces différences sont-elles attribuables à des facteurs sociaux, comme la culture, ou plutôt à des facteurs structurels? Les deux vagues du World Values Survey (sondage sur les valeurs mondiales) menées au Canada depuis 2000 comportent un échantillon supplémentaire d'immigrants, qui permet aux chercheurs de déterminer avec fiabilité les similitudes et les différences entre les valeurs des immigrants et celles des non-immigrants. Le présent rapport résume ces comparaisons, qui sont organisées selon cinq thèmes : la situation socioéconomique; les perspectives religieuses; la perception de l'immigration et de la citoyenneté; la confiance; la participation à des associations bénévoles.
Le World Values Survey
Un échantillon national représentatif des adultes canadiens de 18 ans et plus a été sondé dans le cadre de la vague de 2006 du World Values Survey (WVS)Note de bas de page 1. Le sondage de base (N = 1 765) a été complété par un sondage supplémentaire ciblant les nouveaux immigrants (arrivés au Canada depuis 10 ans ou moins), le New Immigrant Survey (NIS) ou sondage auprès des nouveaux immigrants, à Vancouver (N = 151), à Toronto (N = 157) et à Montréal (N = 192). Les ménages ont été choisis aléatoirement et les répondants ont été interrogés en personne par des sondeurs qualifiés, du 18 janvier au 30 mars 2006. Les questionnaires comprenaient 279 questions.
Les données du WVS de base et du NIS supplémentaire ont été combinées, après quoi, les répondants ont été classés selon trois groupes : les répondants nés au Canada sont désignés tout au long du rapport comme les « Canadiens de naissance » (N = 1 766); les « immigrants récents » sont ceux qui habitent le Canada depuis moins de 10 ans (N = 570); les « immigrants de longue date » sont ceux qui habitent le Canada depuis 10 ans ou plus (N = 298). Les résultats de chaque question excluent les répondants qui n'ont pas répondu, ou ont refusé de répondre, à la question.
Le présent rapport se concentre sur l'analyse descriptive des données, et traite surtout des principales similitudes et différences entre les trois groupes. La section 1 fait un survol des différences démographiques entre les répondants selon qu'ils sont Canadiens de naissance, immigrants récents ou immigrants de longue date. Les données du Recensement du Canada de 2001 servent de point de comparaison. La section 2 décrit les caractéristiques socioéconomiques des immigrants récents, des immigrants de longue date et des Canadiens de naissance. La section 3 traite des perspectives religieuses : à quel point chacun des trois groupes est-il religieux? À leur avis, quel rôle les églises devraient-elles jouer dans la société? La section 4 concerne leur perception de l'immigration, de la citoyenneté et de la diversité culturelle au Canada. La section 5 étudie les niveaux de confiance interpersonnelle et généralisée, et la section 6 porte sur la participation à des associations bénévoles.
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