Comité consultatif des personnes handicapées

Je m’appelle Looee Mike. Mon nom de jeune fille est Qappik; mais avant que je reçoive un nom de jeune fille, le Canada m’a donné le numéro d’identification E6-842. Dans mes premiers documents, mon nom est donc « Looee E6-842, Pangnirtung ». Du moins, c’est ainsi que m’identifiaient le bureau de la Gendarmerie royale du Canada (GRC) de Pangnirtung et l’externat fédéral, il y a des années de cela.

Je suis née en avril de l’an de grâce 1958, à Nunataq, dans le Shark Fiord, juste au nord de la baie de Cumberland, sur l’île de Baffin, au Nunavut. J’ai grandi dans mon village natal jusqu’à l’âge de quatre ans, puis on m’a enlevé.

Je suis allée à l’école à Pangnirtung pendant 13 ans. Nous devions redoubler notre année si nous n’obtenions pas de bonnes notes. Pour les personnes comme moi, nous ne comprenions pas… Cela ne fait pas partie de notre culture. Les cours étaient tous donnés en anglais. Ils étaient difficiles et n’avaient aucun sens. Aujourd’hui, je connais certaines des raisons pour lesquelles nous avons été envoyés à l’externat. Cela a éveillé ma curiosité. J’ai donc relevé quelques défis pour satisfaire ma curiosité et j’ai adoré.

Je suis ensuite allée à l’école secondaire Gordon Robertson Education Centre, située dans la ville que nous appelions alors Frobisher Bay, maintenant Iqaluit. J’y étais pendant un an, jusqu’à ce que je refuse de marcher jusqu’au dortoir en mi-février, le mois le plus froid. On m’a expulsé. Je ne suis jamais retournée à l’école, mais j’ai suivi une formation au nouveau collège à Iqaluit pour devenir éducatrice de la petite enfance. J’ai réussi la formation et j’ai été admis au tableau d’honneur, bien que je ne sache pas ce que c’est. J’ai ensuite ouvert les deux seules garderies existantes à Pangnirtung, la première en 1988 et l’autre en 2001, dans une école secondaire locale afin que les jeunes puissent rester à l’école et terminer leurs études. Les deux garderies existent toujours aujourd’hui. J’ai ensuite suivi une formation théologique pour devenir ministre dans une église. Je l’ai aussi réussie et j’ai été pasteure pendant 20 ans. Aujourd’hui, je vieillis et je poursuis toujours beaucoup de mes activités, mais en faisant du bénévolat.

Je suis une partie très importante de notre culture : je suis Autochtone et Inuk (Eskimo) et je suis très préoccupée par notre culture et notre langue. Je fais mon possible pour préserver notre mode de vie autochtone afin que nous ne puissions jamais oublier qui a gardé notre terre intacte en raison de la façon dont nous vivions et comment nous prenions soin de notre environnement. Je peux être dans la nature et survivre comme nos ancêtres l’ont fait.

Mon mari et moi veillons activement à ce que nos compatriotes inuits revendiquent leurs droits et obtiennent de façon égale tout ce que notre gouvernement nous offre. Mon mari a été membre de l’Assemblée législative du Nunavut. Il a connu beaucoup de succès, et ce, parce que nous travaillons côte à côte comme nos ancêtres nous l’ont appris. Nous ne travaillons jamais pour soi, mais pour tous. J’ai également travaillé à combattre l’insécurité alimentaire à l’échelle locale et mis en évidence le fait qu’elle est liée aux délits mineurs commis par des jeunes. J’ai travaillé pour Sécurité Canada ainsi que pour des programmes de jeunesse et de prévention du crime que l’administration locale de Pangnirtung a mis sur pied. Nous nous sommes donc assurés de travailler avec les enfants et les jeunes sur une base quotidienne. Nous avons travaillé avec de nombreux groupes de personnes, y compris la GRC, pour nous assurer que les jeunes peuvent faire du sport et avoir des repas chaque jour. Le taux de crimes commis par ce groupe d’âge a diminué de façon si importante qu’il était l’un des plus bas à l’échelle du Canada. Tout cela a été accompli par l’accès aux sports et à de la nourriture, tout simplement.

Liam Bienstock (il/lui) est un ergothérapeute spécialisé en pédiatrie et en santé mentale. Il a obtenu son diplôme de l’Université McGill et a travaillé à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas en pédopsychiatrie. Liam a aussi acquis de l’expérience dans l’éducation spécialisée et inclusive et dans l’organisation d’activités de loisirs à des écoles Centre Mackay et au sein d’organismes communautaires. Actuellement, Liam exerce en privé à Montréal, offrant de la thérapie aux enfants et à leurs familles. Il les aide souvent à préparer des documents financiers, comme le formulaire T2201, car ils sont des outils essentiels pour accéder à des services et améliorer la santé financière des personnes vivant au Canada.

En plus de son expérience en ergothérapie, Liam détient une maîtrise en design inclusif de l’Université de l’École d’art et de design de l’Ontario, ce qui continue d’alimenter sa passion pour la création d’environnements accessibles et inclusifs pour tous au moyen de la co-conception et d’une approche collaborative. Depuis l’obtention de son diplôme, Liam mène des recherches et offre des services de consultation à différentes entreprises et agences gouvernementales pour élaborer des pratiques inclusives.

Enfin, Liam est le proche aidant de son frère autiste et d’autres personnes handicapées dans sa famille, ce qui lui donne une perspective supplémentaire et personnelle dans son travail.

Brendon Pooran est l’associé directeur de PooranLaw Professional Corporation, un cabinet d’avocats situé à Toronto qui fournit des conseils aux personnes handicapées, à leurs familles et aux organismes communautaires du secteur des personnes handicapées. Ses principaux domaines de pratique comprennent la planification des fiducies et des successions, le droit des personnes handicapées et le droit des sociétés pour les organismes à but non lucratif et les organismes de bienfaisance. Il a participé activement aux efforts de réforme des lois et des politiques concernant les enjeux et les initiatives touchant les personnes handicapées, y compris la capacité juridique, le logement abordable, les programmes d’aide sociale et le régime enregistré d’épargne-invalidité. En plus de sa pratique, Brendon est professeur de droit des personnes handicapées à l’Université York et ancien membre et avocat principal de la Commission du consentement et de la capacité de l’Ontario. Il est également directeur fondateur de PLAN Toronto (maintenant « Partners for Planning ») et président du conseil de Microboards Ontario, deux organismes à but non lucratif axés sur la planification de l’avenir pour les personnes handicapées et leurs familles. Avant d’entrer dans la profession juridique, Brendon a passé plusieurs années à assumer les fonctions de consultant en gestion, dans le cadre desquelles il a conseillé des organismes gouvernementaux locaux et étatiques aux États-Unis.